上高中的時候，學校有個可憎的訓導主任，他喜歡在上課的時間，通過各個教室的后門窗戶觀察學生的動向，心懷期待地尋找沉浸在金庸小說或者竊竊私語的快樂中的學生。所以每次上課，當我們無法拒絕小說或者同桌女生輕言細語的誘惑時，就必須同時提防講臺上的老師，還有后門的那雙神出鬼沒的眼睛。后來，有勇敢的同學把窗戶用報紙封上，那天大家過得很舒服。報紙不斷被老師勒令撕掉，又不斷被人貼上，老師也就服了?？墒牵痪梦覀儼l現訓導主任還是能夠準確無誤地抓住吃零食的可憐鬼。原來，后門的窗戶下有個小洞，訓導主任的一只眼睛可以順暢地觀察我們。一天課上到一半，訓導主任不顧尊嚴地沖進來大吼道：“誰干的，到底是誰干的？”這時我注意到，他的右眼又紅又腫，因為疼痛一眨一眨的。猜得出，肯定有人往那個小孔上抹了大劑量效果顯著的清涼油。從此，沒有人再從后面監視我們了，到現在我還在感激那位機智勇敢的同學。
　　
　　我估計訓導主任在右眼遭受重創的同時意識到兩個問題：其一，從背后監視學生是不得人心的；其二，不要把人逼急了。還有一點，他可能至今還意識不到：他們雖小，也是個人，需要人的基本尊嚴，教育的努力是給人尊嚴，而不是剝奪尊嚴。盡管最后一點，當時的我還不能清晰地表達，但是我知道我不喜歡被人從背后盯著，即使她是個漂亮的姑娘。