中小學(xué)語(yǔ)文100個(gè)成語(yǔ)故事,收藏起來(lái)講給孩子聽(tīng)!(2)
1、天羅地網(wǎng)
春秋時(shí),楚平王聽(tīng)信大臣費(fèi)無(wú)忌的讒言,要?dú)⒑μ拥膸煾滴樯莺退膬鹤游樽玉恪L舆B夜告訴了在樊城做守將的伍子胥。當(dāng)?shù)诙熨M(fèi)無(wú)忌的兒子來(lái)騙伍子胥回都城時(shí),伍子胥將他痛打一頓,說(shuō):“如果不是太子告訴真相,我就被騙入天羅地網(wǎng)了。”
[注釋]羅:捕鳥(niǎo)的網(wǎng)。
[提示]形容包圍嚴(yán)密。也比喻對(duì)敵人、罪犯等人嚴(yán)密防范。
2、守株待兔
春秋時(shí),宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫在田里看見(jiàn)一只野兔撞在樹(shù)樁子上,折斷脖子而亡。他不費(fèi)吹灰之力便吃到了兔肉。從那以后,他什么農(nóng)活兒也不干了,天天守在樹(shù)樁子旁邊,等著撿兔子。可再也沒(méi)有野兔來(lái)撞這樹(shù)樁子,他的行為被人們當(dāng)作了笑話(huà)。
[注釋]株:樹(shù)樁子。
[提示]比喻不知道變通或妄想不經(jīng)過(guò)努力而僥幸得到成功。
3、打草驚蛇
南唐時(shí),當(dāng)涂縣令王魯是個(gè)貪官。為了給他敲敲警鐘,人們聯(lián)名寫(xiě)信,狀告他手下的一個(gè)主簿。告狀信上列舉的罪行,件件都與王魯這個(gè)縣令有牽連。心慌意亂的王魯,神差鬼使地在信上寫(xiě)下了自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)思想:“你雖然打草,我已經(jīng)驚蛇。”
[提示]比喻自己的行為使對(duì)方有所察覺(jué)和防備。
4、黃粱一夢(mèng)
從前,有個(gè)窮書(shū)生碰到一位道士。睡覺(jué)時(shí),道士拿出一個(gè)枕頭交給他,說(shuō)道:“你枕著這個(gè)枕頭睡一覺(jué),就可以獲得你想要的生活。”這時(shí),店主正在煮黃粱米飯,窮書(shū)生睡著后做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己生活得十分闊綽,官運(yùn)亨通。最后夢(mèng)見(jiàn)自己快要病死時(shí),忽然驚醒。醒后,看見(jiàn)道士依然站在他的身邊,而店主的黃粱米飯還沒(méi)有煮熟。原來(lái)自己享受了幾十年的榮華富貴,不過(guò)是短暫的一夢(mèng)而已。
[注釋]黃粱:黃小米,這里指黃小米飯。
[提示]比喻虛幻,一場(chǎng)空。也作“黃粱美夢(mèng)”。
5、雞犬不寧
唐朝時(shí),柳宗元?jiǎng)裾f(shuō)一個(gè)捕蛇者去種田,那人卻說(shuō):“種田,苛捐雜稅繁多,官吏逼債又兇,鬧得雞和狗都不得安寧。我干捕蛇這行當(dāng)雖然有生命危險(xiǎn);但是也比種田要強(qiáng)。”柳宗元不由得感嘆道:“這樣殘酷地壓榨老百姓的政府,真是比老虎還兇啊!”
[注釋]寧:安寧。
[提示]形容侵?jǐn)_得很厲害。
6、驕兵必?cái)?/p>
公元前65年,漢宣帝派軍攻打車(chē)師國(guó),被匈奴所困。消息傳來(lái),將軍趙充國(guó)認(rèn)為,匈奴勢(shì)力微弱,可以此為由向他們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。御史魏相認(rèn)為,自恃強(qiáng)大,對(duì)外炫耀武力,是驕兵,驕兵輕敵是一定要失敗的。漢宣帝聽(tīng)從了魏相的勸諫,沒(méi)有出兵。
[提示]比喻自以為強(qiáng)大而輕敵的軍隊(duì),必定要打敗仗。
7、無(wú)能為力
春秋時(shí),秦國(guó)和晉國(guó)要組成聯(lián)軍攻打鄭國(guó),鄭國(guó)的國(guó)君非常焦急。有人告訴他,有個(gè)叫燭之武的官員能夠勸說(shuō)秦國(guó)退軍。國(guó)君立即召見(jiàn)了燭之武。燭之武對(duì)他說(shuō):“我年輕的時(shí)候就不如別人,現(xiàn)在年紀(jì)大了,就更沒(méi)有這個(gè)能力了。”
[提示]多指沒(méi)有能力去做好某件事情或解決某個(gè)問(wèn)題。
8、錦囊妙計(jì)
三國(guó)時(shí),為聯(lián)合抵抗曹操,孫權(quán)將南郡借給了劉備。后來(lái)孫權(quán)要收回,可劉備不愿歸還。周瑜設(shè)下美人計(jì),招劉備來(lái)東吳與孫權(quán)的妹妹結(jié)婚,然后扣住劉備,逼他歸還南郡。劉備按諸葛亮給他的藏在三個(gè)錦囊中的三條計(jì)策行事,結(jié)果在他的保護(hù)下,安全地回到了荊州。
[注釋]錦囊:封藏機(jī)密文件或詩(shī)稿的織錦口袋。
[提示]比喻能及時(shí)解決緊急問(wèn)題的辦法。
9、開(kāi)卷有益
宋太宗趙光義命令宰相李昉組織編寫(xiě)了一部學(xué)術(shù)價(jià)值頗高的百科全書(shū),叫《太平御覽》,總字?jǐn)?shù)達(dá)四百七十八萬(wàn)個(gè)。他規(guī)定自己每天要看三卷。大臣們勸他不要太勞累了,宋太宗回答說(shuō):“只要打開(kāi)這部書(shū)閱讀,就能從中獲益,也就不感到勞累了。”
[注釋]開(kāi)卷:打開(kāi)書(shū)本,指讀書(shū)。
[提示]指讀書(shū)有很多好處。
10、開(kāi)天辟地
據(jù)說(shuō)很久很久以前,天和地是合在一起的,一片混沌,像一只大雞蛋。而人類(lèi)的祖先盤(pán)古,頂破了“蛋殼”。其中輕而清的物體上升,變成了天;重而濁的東西下沉,變成了地。盤(pán)古頭頂天,腳撐地,天升高一丈,地加厚一丈,盤(pán)古也高一丈,用了一萬(wàn)八千年,盤(pán)古完成了開(kāi)天辟地的任務(wù)。
[提示]現(xiàn)在常常比喻前所未有。
11、刻舟求劍
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)人坐船過(guò)江,不慎將佩劍掉進(jìn)江里,他立即在劍落水的船身上刻上記號(hào)。同船的人問(wèn)他:“你刻這個(gè)記號(hào)有什么用?”楚國(guó)人說(shuō):“剛才我的劍是從這里掉下去的。一會(huì)兒我可以順著這個(gè)記號(hào)下去找。”等船靠了岸,楚國(guó)人就從做上記號(hào)的地方下水去找劍,結(jié)果自然找不到。
[提示]比喻辦事刻板拘泥不知變通。
12、空中樓閣
從前有一個(gè)財(cái)主,他看見(jiàn)別人的三層樓房,心里十分羨慕,決定也造一座。他要求找來(lái)的工匠只造第三層樓,第一層、第二層統(tǒng)統(tǒng)不要。工匠們聽(tīng)了哭笑不得,說(shuō):“世界上哪有這樣的事,沒(méi)有第一層和第二層,怎么能蓋起第三層呢?”
[提示]比喻脫離實(shí)際的謬論或虛構(gòu)的事物。
13、如釋重負(fù)
春秋時(shí),季孫、叔孫和孟孫三個(gè)家族掌握了魯國(guó)的軍政大權(quán)。魯昭公為奪回權(quán)利,派兵去攻打季孫氏。叔孫氏和孟孫氏知道后,立刻前來(lái)救援。三家聯(lián)合起來(lái),把昭公的軍隊(duì)打得大敗,昭公只得逃亡齊國(guó)。因?yàn)樗瓉?lái)已經(jīng)失去了民心,百姓反而感覺(jué)像放下沉重的負(fù)擔(dān)。
[注釋]釋?zhuān)悍畔隆X?fù):負(fù)擔(dān)。
[提示]形容人們解除了負(fù)擔(dān)后的輕松心情。
14、如魚(yú)得水
東漢末年,劉備請(qǐng)到諸葛亮做軍師后,經(jīng)常得到諸葛亮的指點(diǎn),對(duì)天下形勢(shì)的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提高。他與諸葛亮的關(guān)系十分親密。開(kāi)始時(shí),關(guān)羽和張飛很不服氣。劉備說(shuō):“我得到諸葛亮,就像魚(yú)得到了水一樣,你們應(yīng)該理解。”
[提示]比喻得到與自己很投合的人或很適合自己的環(huán)境。
15、千鈞一發(fā)
西漢著名的文學(xué)家枚乘,擅長(zhǎng)寫(xiě)辭賦。他在吳王劉濞那里做謀士時(shí),反對(duì)吳王反叛朝廷。他勸吳王:“用一縷頭發(fā)系上千鈞之重的東西,下邊是深淵,頭發(fā)絲一斷,那東西你就別指望重新得到了。你謀反朝廷,危險(xiǎn)的程度就像這頭發(fā)絲一樣。”劉濞不聽(tīng),其兵反叛,最終被朝廷的大軍消滅。
[注釋]鈞:古代重量單位,三十斤(即十五千克)為一鈞。
[提示]比喻形勢(shì)或情況已極其危急。
16、手不釋卷
三國(guó)時(shí),吳國(guó)大將呂蒙,善于領(lǐng)兵作戰(zhàn),立下不少戰(zhàn)功。但他有一個(gè)毛病:不愿讀書(shū)。吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“你掌管軍政大權(quán),應(yīng)該多讀兵書(shū)和史書(shū)。”他回答:“抽不出時(shí)間。”孫權(quán)說(shuō):“光武帝領(lǐng)兵打仗時(shí),手都從來(lái)不離開(kāi)書(shū),你比他還忙嗎?”從此,呂蒙努力學(xué)習(xí),成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的將領(lǐng)。
[注釋]釋?zhuān)悍砰_(kāi)。卷:書(shū)本。
[提示]形容勤奮學(xué)習(xí)或看書(shū)入迷。
17、天衣無(wú)縫
古時(shí)候,有個(gè)年輕人名叫郭翰。盛夏的一個(gè)晚上,他在大樹(shù)底下乘涼。突然間,一個(gè)美麗的仙女從天上飄然而來(lái)。郭翰發(fā)現(xiàn)仙女的漂亮衣裙竟然連一條衣縫也沒(méi)有,他驚奇地問(wèn)道:“你的衣服怎么沒(méi)有衣縫呢?”仙女笑道:“我穿的是天衣,天衣不是用針縫的,怎么會(huì)有衣縫呢?”
[提示]比喻事物非常自然完美,無(wú)任何紕漏破綻可尋。
18、名落孫山
宋朝時(shí)候,有個(gè)名叫孫山的讀書(shū)人,他與同鄉(xiāng)的兒子一起去參加科舉考試,考取了最后一名。看完榜后,他馬上高興地回家去了,同鄉(xiāng)問(wèn)他:“我兒子考中了嗎?”他幽默地回答;“您兒子的名字排在孫山后面呢!”
[提示]比喻投考不中或選拔時(shí)未被錄取。
19、塞翁失馬
古時(shí)候,邊塞有位老人,人稱(chēng)塞翁。有一天,他丟了一匹馬。別人來(lái)安慰他,他說(shuō):“這不一定是壞事。”后來(lái),丟失的馬帶回來(lái)一匹好馬。大家來(lái)祝賀,他說(shuō):“這不見(jiàn)得是好事。”不久,他兒子騎這匹好馬時(shí),摔瘸了腿,他說(shuō):“沒(méi)準(zhǔn)是好事呢。”后來(lái)爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),他的兒子因腿瘸沒(méi)有當(dāng)兵而活了下來(lái)。
[注釋]塞:邊塞。翁:老頭兒。
[提示]比喻壞事可以變成好事。
20、三顧茅廬
東漢末年,劉備廣納人才,想完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。他聽(tīng)說(shuō)在隆中臥龍岡隱居的諸葛亮是個(gè)奇才,就去請(qǐng)他出山。一連去了兩次,諸葛亮都不在家。第三次,諸葛亮正在屋里睡覺(jué),劉備站在院里等候,直到諸葛亮醒來(lái)。諸葛亮被感動(dòng)了,答應(yīng)出山相助。后來(lái),劉備在諸葛亮幫助下建立了蜀國(guó)。
[注釋]顧:拜訪(fǎng)。茅廬:草屋。
[提示]比喻真誠(chéng)地再三邀請(qǐng)人家。
21、安居樂(lè)業(yè)
春秋時(shí),哲學(xué)家老子對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)非常不滿(mǎn),提出了他理想中的“小國(guó)寡民”社會(huì):國(guó)土面積小,人口稀少。人們不用坐車(chē)乘船到遠(yuǎn)方去;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人們不需要犧牲自己的生命;人人有自己喜歡的職業(yè),吃得好,穿得舒服,住得安穩(wěn);與相鄰的國(guó)家望得見(jiàn),但不相往來(lái)。
[注釋]安居:居住的地方安穩(wěn)。樂(lè)業(yè):喜歡自己的職業(yè)。
[提示]形容人們安定地生活,愉快地工作。
22、舉一反三
有一天,“至圣先師”孔子對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也。”意思是說(shuō),我舉出一個(gè)墻角,你們應(yīng)該要能靈活地推想到另外三個(gè)墻角,如果不能的話(huà),我也不會(huì)再教你們了。后來(lái),大家就把孔子說(shuō)的這段話(huà)變成了“舉一反三”這句成語(yǔ),意思是說(shuō),學(xué)一件東西,可以靈活的思考,運(yùn)用到其他相類(lèi)似的東西上!
[注釋]反:推及,推論。
[提示]形容善于類(lèi)推,能觸類(lèi)旁通。
23、班門(mén)弄斧
魯班是我國(guó)古代有名的能工巧匠,尤其善于使用斧頭砍削木器,所以人們認(rèn)為在他的門(mén)前舞弄斧頭是不自量力的行為。明代詩(shī)人梅之渙譏諷在李白墓前題詩(shī)的人,寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“采石江邊一堆土,李白之名高千古。來(lái)來(lái)往往一首詩(shī),魯班門(mén)前弄大斧。”
[注釋]班:魯班,我國(guó)古代著名的木匠。
[提示]比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)。
24、囫圇吞棗
從前,有個(gè)人在路上邊走邊吃梨。這時(shí)候,迎面走來(lái)一位醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)他說(shuō);“吃梨對(duì)牙齒有好處,卻會(huì)傷脾。”那人從口袋里掏出幾顆棗,問(wèn)道:“那么吃棗呢?”醫(yī)生說(shuō):“棗補(bǔ)脾,可是會(huì)傷害牙齒。”那人說(shuō):“我有辦法了,吃梨只嚼不咽,吃棗只吞不嚼。”說(shuō)完,他把棗一口吞了下去。
[注釋]囫圇:完整,整個(gè)兒。
[提示]多用來(lái)比喻學(xué)習(xí)時(shí)不加以分析和理解,而籠統(tǒng)地全部接受。
25、打草驚蛇
唐朝的時(shí)候,有一個(gè)名叫王魯?shù)娜耍谘瞄T(mén)做官的時(shí)候,常常接受賄賂、不遵守法規(guī)。有一天,有人遞了一張狀紙到衙門(mén),控告王魯?shù)牟肯逻`法接受賄賂。王魯一看,狀紙上所寫(xiě)的各種罪狀,和他自己平日的違法行為一模一樣。王魯一邊看著狀紙,一邊發(fā)著抖:“這……這不是在說(shuō)我嗎?”王魯愈看愈害怕,都忘狀紙要怎么批,居然在狀紙上寫(xiě)下了八個(gè)大字:“汝雖打草,吾已蛇驚。”意思就是說(shuō)你這樣做,目的是為了打地上的草,但我就像是躲在草里面的蛇一樣,可是被大大的嚇了一跳了!后來(lái),大家就根據(jù)王魯所寫(xiě)的八個(gè)字“汝雖打草,吾已蛇驚”,引申為“打草驚蛇”這句成語(yǔ)。
[提示]比喻由于行為不慎而使對(duì)方有覺(jué)察與防范。
26、草木皆兵
東晉時(shí),秦王苻堅(jiān)率兵百萬(wàn)南下攻打東晉,而東晉只有八萬(wàn)兵馬應(yīng)戰(zhàn)。沒(méi)把對(duì)方放在眼里的苻堅(jiān)卻在首戰(zhàn)落敗,士氣大傷。一天晚上,心中煩躁的苻堅(jiān)登高觀察晉軍,只見(jiàn)晉軍布陣整齊,再望八公山上,草木都像人形。他對(duì)弟弟苻融說(shuō),敵兵很多呀。后來(lái),在淝水的決戰(zhàn)中,秦軍大敗。
[注釋]皆:都。
[提示]比喻失敗者恐懼、多疑的心理。
27、持之以恒
元朝,有個(gè)叫陶宗儀的人,考進(jìn)士落榜,并不氣餒,繼續(xù)刻苦讀書(shū)。他在下地勞作間隙時(shí),總是讀書(shū)。田野里沒(méi)有紙,他就把心得記在樹(shù)葉上,回家后裝進(jìn)瓦罐里,十幾年時(shí)間裝滿(mǎn)了十幾個(gè)瓦罐。有人不理解,他說(shuō):“學(xué)習(xí)就應(yīng)持之以恒。”后來(lái),他整理樹(shù)葉,編了本《南村輟耕錄》的書(shū),很受歡迎。
[注釋]持:堅(jiān)持。恒:恒心。
[提示]指有恒心地堅(jiān)持下去。
28、出類(lèi)拔萃
孟子是春秋末期一位大思想家、教育家,他在回答學(xué)生的提問(wèn)時(shí)說(shuō):“麒麟和一般走獸是同類(lèi),鳳凰和普通飛禽是同類(lèi),圣人和百姓也是同類(lèi);而孔子作為圣人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同類(lèi)人中的佼佼者,沒(méi)有人比他更偉大了。”
[注釋]出:超出。類(lèi):同類(lèi)。萃;聚集。
[提示]比喻人的品德和才能超出一般人。
29、從容不迫
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名哲學(xué)家莊子,在一次與另一位哲學(xué)家惠子辯論時(shí),指著水中的魚(yú)說(shuō):“它從容不迫地游來(lái)游去,多快樂(lè)啊!”惠子說(shuō):“你又不是那條魚(yú),怎么知道?”莊子說(shuō):“魚(yú)快不快樂(lè)其實(shí)并不重要,因?yàn)槲覀冏约嚎鞓?lè),所以可以認(rèn)為水里的魚(yú)同樣非常快樂(lè)。”
[提示]形容鎮(zhèn)定自若,不慌不忙。
30、大器晚成
三國(guó)時(shí),有個(gè)叫崔林的人,年輕時(shí)既沒(méi)成就又無(wú)名望,被親朋好友看不起,只有堂兄崔琰常對(duì)人說(shuō):“才能大的人需要長(zhǎng)時(shí)間才能成就,崔林以后一定能成大器的。”后來(lái),崔林果然在魏文帝曹丕當(dāng)政時(shí)做了大官。
[注釋]器:指才能。
[提示]比喻有大才能的人要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練,往往成名較晚。
31、大義滅親
春秋時(shí),衛(wèi)國(guó)有位正直的大臣叫石碏,可他的兒子石厚,卻幫助衛(wèi)莊公的兒子州吁殺害了衛(wèi)桓公,篡奪了國(guó)君之位。州吁和石厚很暴虐,引起了民憤。石碏對(duì)自己的不肖之子也十分憤恨。他設(shè)計(jì)把州吁和石厚騙到陳國(guó),又與陳桓公商量好,將兩人處決。人們稱(chēng)贊他的行為是“大義滅親”。
[注釋]義:正義。親:親屬。
[提示]為維護(hù)國(guó)家的利益,對(duì)犯罪的親人加以處罰。
32、口若懸河
晉朝時(shí),有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫郭象。他在對(duì)老子和莊子學(xué)說(shuō)的研究上很有造詣。由于他學(xué)識(shí)淵博,表達(dá)能力強(qiáng),對(duì)任何復(fù)雜的事情都能說(shuō)得頭頭是道。學(xué)者王衍稱(chēng)贊他說(shuō):“聽(tīng)郭象講話(huà),好像是懸于山上的河流傾瀉而下,從無(wú)枯竭的時(shí)候。”
[注釋]若:好像。懸河:形容像激流傾瀉而下。
[提示]比喻口才好,能言善辯。
33、濫竽充數(shù)
戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王特別喜歡聽(tīng)竽的大合奏,專(zhuān)門(mén)成立了三百人的大樂(lè)隊(duì)。有個(gè)叫南郭先生的不會(huì)吹竽,他混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)里,搖頭晃腦地“假吹”,似乎比任何人都投入。齊宣王去世,繼位的齊湣王喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生無(wú)法再混充下去,只好悄悄溜走了。
[注釋]濫:蒙混。充:冒充,湊。竽:古樂(lè)器名。
[提示]比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在里面充數(shù),也用來(lái)表示自謙。
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