幼兒園周計劃小班第一周 幼兒園小班周計劃
計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園周計劃小班第一周篇一
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第周工作計劃表班級:小班年月日——年月日
主題
名稱
多才多藝的'手
進程
第二周
本周工
作重點
1學念兒歌,進一步體驗小手的作用。
2.樂意學習用左手做各種各樣的事。
區角
活動
目標
內容
1、美工區:指印畫。運用一個或多個指印區構畫、添畫,成為某個具體的物體或畫面。
2、語言區:提供關于手的圖片,書籍讓幼兒閱讀。
3、生活區:提供各種瓶子、紙盒、拉鏈袋、文件袋等物品,讓幼兒學習用各種方式打開。
周一
周二
周三
周四
周五
晨間
活動
桌面玩具
大活動區
區域活動
戶外活動區
小活動區
早操
讓每個幼兒跟著音樂動起來。韻律操:《去郊游》和《小動物模仿操》
教學
活動
音樂游戲:小手歌
語言活動:小小的手
社會活動:我的左手和右手
體育游戲:小小手球員
健康活動:小手請誰來幫忙
手指游戲:洗手
春游活動
科學活動:打開來看一看
數學游戲:送小動物回家
上午游戲活動
小活動區
區域活動:(重點關注語言區)
大活動區
區域活動(重點關注生活區)
戶外活動區
生活活動
1.提醒幼兒睡醒后不講話。
2.提醒幼兒洗手把衣服卷起來,多喝水
下午
活動
區域活動(重點關注語言區)
小活動區
手指游戲:寶寶困了要睡覺
大活動區
自主
區域活動
戶外活動區
自主
區域活動
自主
區域活動
自主
區域活動
家長
工作
1.本周四我們班參加全園組織的春游活動,地點:太子灣。望班里所有孩子都能參加。
2、每位孩子交10元。錢交到本班老師處。
幼兒園周計劃小班第一周篇二
我的五個寶
1、認識自己的五官,了解五官的作用,懂得保護五官的常識。
2、能用語言大膽表述自己的'感受,在游戲中運用五官感知周圍事物,發展感知覺。
3、在積極運動用感官的過程中,初步體驗自己是個能干的孩子。
盥洗:天冷了,能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。
喝水:主動喝水,并能記錄自己的喝水杯數。
安全教育:鼓勵幼兒探索學習,使幼兒認清安全標志,學習自我保護。
數學區:大個子和小不點兒的物品,讓孩子區分大和小,上和下,用對應的方法辨認物品。
語言區:提供有關爸爸媽媽類似親情教育的圖書。
美工區:適量的水粉顏料及記號筆,用自己的手形描畫手形,并會添畫成動物或物品。
表演區:提供《北風爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈。
科學區:提供一些糖、鹽等一些調料,感知和分辨各種調料。
《曬曬陽陽真暖和》
1、家長可以帶孩子多參與戶外活動,讓孩子感受運動能使身體暖和起來。
2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。
3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲,感受親情的快樂。
幼兒園周計劃小班第一周篇三
第_6、7_周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標
1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關目標
推薦內容
1、彩旗飄飄(涂色)
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園(故事)
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調整
環 境 創 設
家 教 提 示
墻面布置
活動準備
1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的畫
游戲材料投放與觀察重點
材料投放:
1、 圖書區:各種不同的圖書
2、建構區:我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
觀察、指導要點:
1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書
2、建構區:學會收玩具
生活運動重點觀察與指導
生活(內容和指導策略)
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動(內容和指導策略)
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工
工作重點
1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;
2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。
家長工作
1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;
2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到。
幼兒園周計劃小班第一周篇四
1、熟悉幼兒園的`一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養成良好的生活習慣和衛生習慣。
表演區:投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區:提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結構區:指導幼兒建構馬路、房子等。 美工區:提供蠟筆、卡片等東西。
1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯系平衡力。
1、早期閱讀:奇妙的圓
2、語游:拉個圓圈走走
3、科學:自己吃飯真開心
4、區域活動
1、數學:配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
5、體游:鉆山洞
1、兒歌:洗手歌
2、英語:hello,i’m bobo.
3、角色游戲:娃娃家
4、體游:老鷹捉小雞
1、數學:配對(二)
2、社會:抱一抱
3、表演游戲:我的一家子(上)
幼兒園周計劃小班第一周篇五
一周總要求:新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2.25(星期四)
1、感受開學天與老師,同伴見面的.快樂,能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
目標:
1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。
2.26(星期五)
1、能用濕糯米粉并能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
目標:
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。
幼兒園周計劃小班第一周篇六
1、熟悉幼兒園的一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的`進餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養成良好的生活習慣和衛生習慣。
表演區:投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區:提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結構區:指導幼兒建構馬路、房子等。 美工區:提供蠟筆、卡片等東西。
1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯系平衡力。
周一
周二
周三
周四
周五
1、早期閱讀:奇妙的圓
2、語游:拉個圓圈走走
3、科學:自己吃飯真開心
4、區域活動
1、數學:配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
5、體游:鉆山洞
1、兒歌:洗手歌
2、英語:
hello,i’m bobo.
3、角色游戲:娃娃家
4、體游:老鷹捉小雞
1、數學:配對(二)
2、社會:抱一抱
3、表演游戲:
我的一家子(上)
4、區域活動
整合:幼兒園里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:裝飾帽子
3、結構游戲:筷子
4、體游:小兔跳
1、 區域材料:“美工區”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。2、語言區:提供有關不同圓形圖片,供幼兒講述。3、語言區:布置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。
尊敬的家長:
1、 建議家長培養幼兒清晨空腹飲水的習慣。
2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
幼兒園周計劃小班第一周篇七
本月主題:
高高興興上幼兒園
一周健康工作目標:盡快讓幼兒適應集體生活,并進行常規的培養。
一周健康游戲內容:小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡
音樂活動:跟著音樂做動作。
體育活動:小鳥飛橡皮泥:寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動:能夠自由的`拼搭。
體育活動:吹泡泡
戶外活動:鉆山洞拍拍小手做游戲
家長工作:老師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
幼兒園周計劃小班第一周篇八
小班
第五主題:彩色世界
三周(11月18日——12月6日)
1、通過看看、講講、畫畫、唱唱、游戲等活動,感受色彩的變化。
2、認識紅、黃、藍、綠等顏色,產生探索周圍事物顏色的興趣。
3、體驗不同的繪畫形式,享受與同伴共同創作的樂趣。
4、嘗試制造彩虹實驗,提高動手實驗能力
第十二周
活動一:給片片排隊(科學)
活動二:這是什么紅(語言)
活動三:紅綠燈(語言)
活動四:顏色在哪里
(社會科學)
活動五:七色太陽(藝術)
活動六:顏色大風吹
(科學健康)
活動七:彩色世界真奇妙
(藝術)
第十三周
活動一:哇!彩虹(科學)
活動二:貪吃的變色龍
(語言藝術)
活動三:畫彩虹
(語言藝術)
活動四:下雨了(語言)
活動五:花蘑菇(藝術)
活動六:大大的眼睛
(健康)
活動七:對應排列相關聯的.物體(科學)
第十四周
活動一:好玩的彩色地墊
(健康)
活動二:彩色餅干
(藝術)
活動三:動物的家在哪里
(科學)
活動四:好吃的紅色食物
(科學藝術)
活動五:搖籃(語言)
活動六:好朋友水果
(科學藝術)
活動七:誰最漂亮
(社會)
幼兒園周計劃小班第一周篇九
1、遵守游戲規則,正確地走、跑、跳,練習平衡。
2、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。
3、能根據老師的`提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應部位。
4、學習數數量為1-3的物品。
5、了解一些常見樹葉的特征,并進行分類。
6、學習穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊。
7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個跟一個走,不推也不擠。
周一周二周三周四周五
上午第一次活動
語言活動:故事《小猴過生日》(三)音樂活動:律動《碰一碰》(一)語言活動:故事《小猴過生日》(四)音樂活動:律動《碰一碰》(二)數學活動:《按數點物》(二)
科學活動:《送樹葉寶寶回家》
家長、社區工作
1、天氣轉冷,請幫孩子準備1個圍兜放在書包。
2、引導孩子使用禮貌用語:您好、再見、謝謝、請、對不起。
3、請引導孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。
日常生活指導
1、鼓勵幼兒愿意與同伴分享玩具。
2、學習上廁后自己穿脫褲子。
3、提醒幼兒洗手時不玩水,能用正確的洗手方式洗