1.不要老是用大意作為做錯標題的借口，一定要在思想層面去尋覓一下錯誤的緣由。

　　2.假如算出了答案但是少關注了一兩個條件，請停下來好好想一想，這些看起來無關的條件和選項，能否是真的無關。

　　3.同一道標題當中，度量單位和可能是不一樣，一定要看分明。

　　4.PS題中，不一定請求出詳細數值，假如能夠預算一下也能肯定答案的話，就只需求預算一下，畢竟是選擇題;DS題是不需求求解值的，也不要隨意去估量一個太過特殊的數值，招致判別失誤。

　　5.有沒有想當然本人肯定的條件，而并不是出標題人給你的。比方說幾何圖形只是個草圖而已，而并不是準確的圖形。

　　關于GMAT考試而言，重要的是調查一個思想的方式。很多的時分光靠做標題很難去發覺到本人的思想方式終究在哪里和出題人的思想方式有差別。所以引薦做完一定的標題之后去做復盤考慮，或許每個section做錯的標題并不是很多，但是放在一同一考慮就發現其實各個section錯的標題充溢了共性，這樣，就把本人的問題給找到了，接下來就容易處理了。

　　名師指導GMAT數學，往往都是從GMAT數學的細節方面入手，因為細節往往是被考生忽略的，而細節往往決定考試的成敗。另外，名師指導GMAT數學的另外一個側重點，就是習慣的養成，這點比技巧更為關鍵。好的習氣能夠讓GMAT數學滿分道路縮短一半，GMAT數學滿分離考生的距離越短，勝算也就越大。

　　1.不要老是用大意作為做錯標題的借口，一定要在思想層面去尋覓一下錯誤的緣由。

　　2.假如算出了答案但是少關注了一兩個條件，請停下來好好想一想，這些看起來無關的條件和選項，能否是真的無關。

　　3.同一道標題當中，度量單位和可能是不一樣，一定要看分明。

　　4.PS題中，不一定請求出詳細數值，假如能夠預算一下也能肯定答案的話，就只需求預算一下，畢竟是選擇題;DS題是不需求求解值的，也不要隨意去估量一個太過特殊的數值，招致判別失誤。

　　5.有沒有想當然本人肯定的條件，而并不是出標題人給你的。比方說幾何圖形只是個草圖而已，而并不是準確的圖形。

　　關于GMAT考試而言，重要的是調查一個思想的方式。很多的時分光靠做標題很難去發覺到本人的思想方式終究在哪里和出題人的思想方式有差別。所以引薦做完一定的標題之后去做復盤考慮，或許每個section做錯的標題并不是很多，但是放在一同一考慮就發現其實各個section錯的標題充溢了共性，這樣，就把本人的問題給找到了，接下來就容易處理了。

　　名師指導GMAT數學，往往都是從GMAT數學的細節方面入手，因為細節往往是被考生忽略的，而細節往往決定考試的成敗。另外，名師指導GMAT數學的另外一個側重點，就是習慣的養成，這點比技巧更為關鍵。好的習氣能夠讓GMAT數學滿分道路縮短一半，GMAT數學滿分離考生的距離越短，勝算也就越大。