英語的8種時(shí)態(tài)是整個(gè)初中階段教與學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。為了能有效地掌握英語時(shí)態(tài)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中必須抓住以下幾點(diǎn)：

　　一、記住各種時(shí)態(tài)的基本用法，是學(xué)好時(shí)態(tài)的關(guān)鍵

　　例如：⑴現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示說話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。（We are learning Lesson3 these days. 表示現(xiàn)階段這些日子我們正在學(xué)習(xí)第三課。）

　　⑵過去進(jìn)行時(shí)態(tài)表示過去某時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。（They were Listening to the radio at that time. 表示過去那個(gè)時(shí)候我們正在聽收音機(jī)。）

　　在學(xué)習(xí)中，用各種時(shí)態(tài)的基本意義去分析實(shí)際問題，就能抓住解決問題的主要矛盾。

　　二、抓住時(shí)間狀語的外在標(biāo)志，是學(xué)好時(shí)態(tài)的捷徑

　　1.一般過去時(shí)常見的時(shí)間狀語有：yesterday, the day before yesterday, last night（week...）, a moment ago, in the old days等。

　　2.一般現(xiàn)在時(shí)常見的時(shí)間狀語有：always, often, sometimes, everyday（week...）等。

　　3.一般將來時(shí)常見的時(shí)間狀語有：soon, next week（month...）, in a week（month...）等。

　　4.過去將來時(shí)常見的時(shí)間狀語有：the next week (month...)等。

　　5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常見的時(shí)間狀語有：look, now, listen等。

　　6.過去進(jìn)行時(shí)常見的時(shí)間狀語有：at that time, at + 過去時(shí)刻, from ...to... + 過去時(shí)間等。

　　7.現(xiàn)在完成時(shí)常見的時(shí)間狀語有：yet, already, recently, in（during）, the last 2 years, since等。

　　8.過去完成時(shí)常見的時(shí)間狀語有：by the end of, by the end of last year,yesterday...等。

　　熟練掌握各種時(shí)態(tài)常見的時(shí)間狀語標(biāo)志，可以大大提高應(yīng)用的效率。

　　三、注意時(shí)態(tài)前后一致，是學(xué)好時(shí)態(tài)的一個(gè)重要原則

　　例如：He opened the door and came in. （前后都用了一般過去時(shí)。）

　　Im a student, and I study at a middle school.（前后都用了一般現(xiàn)在時(shí)。）

　　四、注意概括、總結(jié)固定模式

　　1．The Future Indefinite Tense + if / when / as soon as / unless + the Present IndefiniteTense（主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來時(shí)。）

　　2．The Past Continuous Tense + when + the Past Indefinite Tense （主句用過去進(jìn)行時(shí)，而when引導(dǎo)的從句多用一般過去時(shí)表示過去的某一時(shí)刻。）

　　3．The Present Perfect Tense + sincet the Past Indefinite Tense / time（前面用現(xiàn)在完成時(shí)，后面用since引導(dǎo)的一個(gè)一般過去時(shí)的句子或者一個(gè)過去的時(shí)間狀語。）

　　在學(xué)習(xí)過程中，要按照這些模式，反復(fù)操練，就能逐步形成技能，把知識(shí)變得具體、有形。

　　五、注意運(yùn)用比較、鑒別、避免混淆，是學(xué)好時(shí)態(tài)的一個(gè)突破口

　　1．in + 2006（2007...）常用于一般過去時(shí)，而in +（a week, a month, a minute等）常用于將來時(shí)態(tài)。

　　例如：⑴ Tom joined the army in 2006.

　　⑵ He said he would come back in a few days.

　　2．現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)都是完成時(shí)，但前者是相對現(xiàn)在而言，后者是相對過去而言。

　　例如：⑴ Weve learned 1,400 English words.(相對現(xiàn)在來講)

　　⑵ We had learned 1,400 English words （by yesterday）.（相對過去時(shí)間來講。）

　　3．一般將來時(shí)和過去將來時(shí)都是將來時(shí)，但兩者分別是從現(xiàn)在或過去來看將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

　　例如：⑴ Hell have his hair cut tomorrow.（從現(xiàn)在某時(shí)來看。）

　　⑵ He said he would have his hair cut the next day.（從過去某時(shí)來看。）

　　4.一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，和現(xiàn)在沒有聯(lián)系；現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)對現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果，和現(xiàn)在有聯(lián)系。

　　例如：⑴ He went to town yesterday. （說明進(jìn)城這個(gè)動(dòng)作昨天已發(fā)生，和現(xiàn)在沒有聯(lián)系。）

　　⑵ He has had breakfast.（說明吃飯這個(gè)動(dòng)作對現(xiàn)在來說已經(jīng)完成了。）

　　如能有意識(shí)地進(jìn)行比較和鑒別，將有助于我們從整體上把握各種時(shí)態(tài)的用法。

　　六、具體問題，具體分析，靈活應(yīng)用

　　1．認(rèn)清個(gè)別特例，注意錯(cuò)綜時(shí)態(tài)。

　　例如：⑴ He said the earth moves around the sun.（主句雖然用了一般過去時(shí)，但從句強(qiáng)調(diào)客觀真理，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。）

　　⑵ He asked me，Can you answer this question？（直接引語時(shí)態(tài)不變。）

　　2．聯(lián)系具體語境，靈活處理各種時(shí)態(tài)問題，不能生搬硬套。

　　例如：Once upon a time there was a farmer ,he often went to cut wood...有的同學(xué)認(rèn)為后有often而用goes，卻忽略了具體的語境和時(shí)態(tài)前后一致的原則，所以具體問題要具體分析。

　　英語的8種時(shí)態(tài)是整個(gè)初中階段教與學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。為了能有效地掌握英語時(shí)態(tài)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中必須抓住以下幾點(diǎn)：

　　一、記住各種時(shí)態(tài)的基本用法，是學(xué)好時(shí)態(tài)的關(guān)鍵

　　例如：⑴現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示說話時(shí)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。（We are learning Lesson3 these days. 表示現(xiàn)階段這些日子我們正在學(xué)習(xí)第三課。）

　　⑵過去進(jìn)行時(shí)態(tài)表示過去某時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。（They were Listening to the radio at that time. 表示過去那個(gè)時(shí)候我們正在聽收音機(jī)。）

　　在學(xué)習(xí)中，用各種時(shí)態(tài)的基本意義去分析實(shí)際問題，就能抓住解決問題的主要矛盾。

　　二、抓住時(shí)間狀語的外在標(biāo)志，是學(xué)好時(shí)態(tài)的捷徑

　　1.一般過去時(shí)常見的時(shí)間狀語有：yesterday, the day before yesterday, last night（week...）, a moment ago, in the old days等。

　　2.一般現(xiàn)在時(shí)常見的時(shí)間狀語有：always, often, sometimes, everyday（week...）等。

　　3.一般將來時(shí)常見的時(shí)間狀語有：soon, next week（month...）, in a week（month...）等。

　　4.過去將來時(shí)常見的時(shí)間狀語有：the next week (month...)等。

　　5．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常見的時(shí)間狀語有：look, now, listen等。

　　6.過去進(jìn)行時(shí)常見的時(shí)間狀語有：at that time, at + 過去時(shí)刻, from ...to... + 過去時(shí)間等。

　　7.現(xiàn)在完成時(shí)常見的時(shí)間狀語有：yet, already, recently, in（during）, the last 2 years, since等。

　　8.過去完成時(shí)常見的時(shí)間狀語有：by the end of, by the end of last year,yesterday...等。

　　熟練掌握各種時(shí)態(tài)常見的時(shí)間狀語標(biāo)志，可以大大提高應(yīng)用的效率。

　　三、注意時(shí)態(tài)前后一致，是學(xué)好時(shí)態(tài)的一個(gè)重要原則

　　例如：He opened the door and came in. （前后都用了一般過去時(shí)。）

　　Im a student, and I study at a middle school.（前后都用了一般現(xiàn)在時(shí)。）

　　四、注意概括、總結(jié)固定模式

　　1．The Future Indefinite Tense + if / when / as soon as / unless + the Present IndefiniteTense（主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來時(shí)。）

　　2．The Past Continuous Tense + when + the Past Indefinite Tense （主句用過去進(jìn)行時(shí)，而when引導(dǎo)的從句多用一般過去時(shí)表示過去的某一時(shí)刻。）

　　3．The Present Perfect Tense + sincet the Past Indefinite Tense / time（前面用現(xiàn)在完成時(shí)，后面用since引導(dǎo)的一個(gè)一般過去時(shí)的句子或者一個(gè)過去的時(shí)間狀語。）

　　在學(xué)習(xí)過程中，要按照這些模式，反復(fù)操練，就能逐步形成技能，把知識(shí)變得具體、有形。

　　五、注意運(yùn)用比較、鑒別、避免混淆，是學(xué)好時(shí)態(tài)的一個(gè)突破口

　　1．in + 2006（2007...）常用于一般過去時(shí)，而in +（a week, a month, a minute等）常用于將來時(shí)態(tài)。

　　例如：⑴ Tom joined the army in 2006.

　　⑵ He said he would come back in a few days.

　　2．現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí)都是完成時(shí)，但前者是相對現(xiàn)在而言，后者是相對過去而言。

　　例如：⑴ Weve learned 1,400 English words.(相對現(xiàn)在來講)

　　⑵ We had learned 1,400 English words （by yesterday）.（相對過去時(shí)間來講。）

　　3．一般將來時(shí)和過去將來時(shí)都是將來時(shí)，但兩者分別是從現(xiàn)在或過去來看將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

　　例如：⑴ Hell have his hair cut tomorrow.（從現(xiàn)在某時(shí)來看。）

　　⑵ He said he would have his hair cut the next day.（從過去某時(shí)來看。）

　　4.一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，和現(xiàn)在沒有聯(lián)系；現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)對現(xiàn)在造成的影響和結(jié)果，和現(xiàn)在有聯(lián)系。

　　例如：⑴ He went to town yesterday. （說明進(jìn)城這個(gè)動(dòng)作昨天已發(fā)生，和現(xiàn)在沒有聯(lián)系。）

　　⑵ He has had breakfast.（說明吃飯這個(gè)動(dòng)作對現(xiàn)在來說已經(jīng)完成了。）

　　如能有意識(shí)地進(jìn)行比較和鑒別，將有助于我們從整體上把握各種時(shí)態(tài)的用法。

　　六、具體問題，具體分析，靈活應(yīng)用

　　1．認(rèn)清個(gè)別特例，注意錯(cuò)綜時(shí)態(tài)。

　　例如：⑴ He said the earth moves around the sun.（主句雖然用了一般過去時(shí)，但從句強(qiáng)調(diào)客觀真理，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。）

　　⑵ He asked me，Can you answer this question？（直接引語時(shí)態(tài)不變。）

　　2．聯(lián)系具體語境，靈活處理各種時(shí)態(tài)問題，不能生搬硬套。

　　例如：Once upon a time there was a farmer ,he often went to cut wood...有的同學(xué)認(rèn)為后有often而用goes，卻忽略了具體的語境和時(shí)態(tài)前后一致的原則，所以具體問題要具體分析。