在英語學習的過程中，口語和聽力怎樣提高是大家經常談論的話題。對于母語并非英語的人來說，學習英語的目的無非是理解和交流。首先要理解對方所說的單詞、句子，理解其中表達的內在含義;其次自己要有流暢的表達能力，能夠說出自己所想的內容，這樣才可以達到交流的目的。聽力和口語正好對應了上述語言學習中的兩個方面。聽懂別人，表達自己，這樣就完成了一次最基本的交流。

　　一般來說，一個人的聽力水平和口語能力密不可分。聽力水平高的人可以很好的理解講話人的意圖，并能夠聽出一些習慣用法的表達，并在以后的口語交流時從自己的記憶庫中調用適當的表達方法;口語表達比較好的人一般聽力也比較好，因為口語表達是在一種交流的環境中進行的，要讓他人理解自己的意思必須首先了解他人的表達習慣和方法，而這正是聽力能力的范疇。所以，口語和聽力不可分割，而聽力又扮演了基礎能力的角色。

　　一個人的英語口語水平主要體現在以下幾個方面：語音、語調是否正確、標準;是否有語法錯誤，所用詞匯是否符合英語表達習慣;口語表達是否流利順暢，一氣呵成。練習口語是要決在于模仿，口語能力其實是在模仿的基礎上形成的。提高口語能力，要加強自己的模仿能力，對于模仿能力的訓練應從練習聽力開始。下面我向大家介紹一些方法，這些方法是我自己曾經用到的，效果比較明顯，如果大家能夠根據自己的基礎和特點適當變化，相信會有更好的效果。

　　在英語學習的過程中，口語和聽力怎樣提高是大家經常談論的話題。對于母語并非英語的人來說，學習英語的目的無非是理解和交流。首先要理解對方所說的單詞、句子，理解其中表達的內在含義;其次自己要有流暢的表達能力，能夠說出自己所想的內容，這樣才可以達到交流的目的。聽力和口語正好對應了上述語言學習中的兩個方面。聽懂別人，表達自己，這樣就完成了一次最基本的交流。

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　　一個人的英語口語水平主要體現在以下幾個方面：語音、語調是否正確、標準;是否有語法錯誤，所用詞匯是否符合英語表達習慣;口語表達是否流利順暢，一氣呵成。練習口語是要決在于模仿，口語能力其實是在模仿的基礎上形成的。提高口語能力，要加強自己的模仿能力，對于模仿能力的訓練應從練習聽力開始。下面我向大家介紹一些方法，這些方法是我自己曾經用到的，效果比較明顯，如果大家能夠根據自己的基礎和特點適當變化，相信會有更好的效果。