句子的成分和主干是什么

【第1句】：句子成分：

主語：

【第1句】：定義：陳述或說明的對象的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。

【第3句】：符號：雙行線。

謂語：

【第1句】：定義：說明陳述或說明的對象的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由動詞、形容詞充當。 B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。

【第3句】：符號：單行線。

賓語：

【第1句】：定義：表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。

【第3句】：符號：波浪線【第4句】：凡能原動詞，如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。

定語：

【第1句】：定義；用在主語和賓語前面，起修飾和限制作用的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。

【第3句】：符號：小括號（ ）。

狀語：

【第1句】：定義：用在動詞、形容詞謂語前，起修飾和限制作用的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語與中心詞之間有 “地”字連接。

【第3句】：符號：中括號[ ]。

補語：

【第1句】：定義：謂語后面的`附加成分，對謂語起補充說明作用，回答“怎么樣”、“多久”、“多少”（時間、處所、結(jié)果）之類問題的語言單位。

【第2句】：特點：A、經(jīng)常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。

【第3句】：符號：單書名號〈 〉。

【第2句】：句子主干：

包括：主語、謂語、賓語。

【第3句】：找句子主干要注意的問題：

【第1句】：碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。

如：我不看黃色書刊。

主干：我不看書刊。

【第2句】：主語、謂語、賓語的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的，要把整個并列結(jié)構(gòu)找出。

如：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

主干：技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示智慧和力量。

【第3句】：主謂短語作賓語的句子應(yīng)把整個短語保留在主干里。

如：我清楚地看見他來了。

主干：我看見他來了。

【第4句】：練習：

【第1句】：判斷下列句子的主干劃得正確與否, 對“√”, 錯“×”

①地勢漸漸更加陡起來。（ ）

②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。（ ）

③通話時, 我就坐在離電話機不遠的椅子上。 （ ）

④我這兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。 （ ）

【第2句】：找出下列句子的主干：

A、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。

B、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。

D、抵御沙丘的方法是植樹種草。