人間煙火絢爛作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人間煙火絢爛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

又到了一年一度的文明城市測評時節(jié)，我又看到了穿著西裝捧著文件，在街頭四處觀摩考核的文明辦官員。只是這一次，不遠處那吆喝著的小販沒有落荒而逃，而是和官員們交換了一個微笑，這是多么和諧至美的笑容！我也向他們投去誠摯的微笑。

我想文明辦今年的新政策，首先一定是出于對“地攤經濟”重要性的全新認識。大疫方歇，實體經濟遭遇了前所未有的艱難處境，而在蕭條之中，“地攤”這種經濟形式散發(fā)出無可比擬的優(yōu)勢光芒。其成本較低，無門面租金、水電開支等，這為經營戶省下一大筆開支；地攤深入人群，改變了傳統(tǒng)門店“顧客來消費”的被動模式，而改為“我入顧客中”的主動推售，這種身份地位的轉變能避免疫情余悸下的.“不敢進店”心里，給予消費者更多信任和擔當。誰能拒絕干凈衛(wèi)生攤位上一根香噴噴的、冒著熱氣的烤腸呢？小攤經濟的透明化運作，使其對疫情下經濟活力的恢復有著無可取代的作用。

為何過去“地攤流動經濟”卻未受此支持引導呢？我想這源自文明辦對其經濟質量的新認識，文明辦工作人員無數次在街頭走訪調查，發(fā)現地攤上的商品早已不是想象中的“次品水貨”，而是一些與商鋪質量極相似的“精品”，文明辦此舉意在引導大眾打破刻板印象，尊重流動市場上的商品質量，在維護自身權利的同時支持“地攤”、感受地攤更為便利的服務。那攤位上出售的工藝品，做工精美、形象美曼、趣味無窮，甚至精妙過商場里陳列的柜價貨。物美價廉，誰能不愛！“地攤”不再是殘次的代名詞，而是一種嶄新的、洋溢活力的經濟形式和便民途徑。

小販經濟的生命力同樣震撼著文明辦，我想，從童年“糖葫蘆——又香又甜的糖葫蘆！”，這種吆喝和吶喊就已經烙記在每代人心中。我們無數次為之所吸引、所震撼，我們看得到這些販主豆大的汗水滴落和商品成交后由衷的歡顏，這種喜悅從汗水中萌發(fā)，哪怕身處社會鏈節(jié)底端，也能綻放出美麗的花朵。這是多么樸質的生命力！這是多么動人的生命力！他們身上迸發(fā)出的對美好生活的向往，寄寓在他們一次次洪亮有力的吆喝聲中，他們創(chuàng)業(yè)的決心，貫注在他們不知疲倦的堅守中，這一顆顆鮮活跳動的心臟，是全中國人民共同的心臟，是對偉大復興的明天最真切的渴望！地攤經濟的生命力是如此的動人心弦！

“文明辦”追求文明與整潔，是秩序的代名詞，而地攤經濟與文明從不相悖。相反，這是一種新興的文明形式，它或許不是那么整齊劃一，但卻可以在不同的煙火中看到共同的心跳，只要規(guī)范化、制度化，這些最美麗的人間煙火、最接近土地生長的花，必會絢爛地綻放出中國的明天！

雨，如此絢爛作文

自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的.稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉，是豐厚的豐收。

我笑著離開了田野，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那么安靜祥和。

我嘩啦啦唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

漸漸的云散了，雨越來越小，越來越小。空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一邊出現了彩虹，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛。

天漸漸暗了下來。

月，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗，像寶石，似珍珠，又似如瑪瑙，點綴著這明凈的夜。月色潤潤，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在這月色中。

生命如此絢爛作文

星期六的下午，天氣帶著一股寒氣，空氣帶著一股血腥之味，將我的心情渲染得像打翻了的五味瓶一樣，像是有什么事情發(fā)生了一樣。

實在閑得無聊只能呆在火爐旁烤著火，無意之中我聽見叔叔和外婆在談論一場車禍，這時我的興趣來了，專心致志的在聽，在他們談論的`時刻把我的心牽動了，我深深被這個英雄所感染了。大體的內容是一輛小型的私家車中坐有6名年輕的男子，他們是從同學媽媽的葬禮中回來發(fā)生了車禍，六名男子帶車落入了河中，在與死神掙扎的時刻，有四名男子游上了岸，而另外兩名男子仍在河中，本來有一名男子是可以上岸的，可是他為了救另一名男子，而放棄了自己的生命，兩人就緊緊地抱在一起死在了河中。

真的當我聽完這件事的時候，我被那名舍己為人的男子的精神所打動了，能夠忘記自己的存在，而保全他人，請問這種精神世上還有幾個人能有？雖然他僅僅只有二十幾歲就走完了生命歷程。但是我認為他活出了生命的絢爛，他會讓我們永遠的銘記這名英雄，是他讓我們知道了社會并沒有變得冷漠，反倒是充滿了愛的氣息，體會到了做人就要做到如此高的境界，他是我們學習的榜樣，他的家人也會因此而自豪的，相信吧！遠方的愛并不遙遠，只要我們都奉獻一點愛。

愛需要我們去奉獻，需要我們去維護，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更好，讓我們的生命變得絢爛起來吧！

時光曾經絢爛作文

還曾記得，初一的我們?yōu)檗D來一個男老師而抱怨；還曾記得，您帶領著我們這幫“土匪”一步步前進，還曾記得，您宣布不是我們班主任的那一刻。

或許，您帶領的我們成績沒有超過二班；或許，您帶領的我們自習課大吵大鬧；或許不錯哦 不錯哦 你也可以投稿，您帶領的我們不那么聽您的話。但是，從始至終，一班的每一個學生，都是愛著您的，都是希望您是我們班主任的。   學習歸學習，盡管二班學習確實很出色，但是我真的不想讓一班變成像二班一樣的學習機器。二班總是考試，大家也確實是比學習，但是卻勾心斗角，每個人的心計城府都很深。整天你算計我，我算計你的。班級是個大家庭，可不是社會啊。   老師，也許正因為您不怎么管我們，不怎么考試。班里的同學都很和睦。沒有人會去打小報告，也沒有人會想陷害某人。在班里，不管是男生還是女生都很合得來。也不會誰和男生玩玩就有人打小報告。男生女生中，是存在友誼的。正如咱們班，不是嗎？

老師，您的英語說的很好，竭力模仿，卻沒有感覺。您教的也很好，干凈利落。不像女老師，拖泥帶水。您是個偉大的老師，或許您教出來的學生不會多么優(yōu)秀，但是，他一輩子記住的，一定是您。

老師，真的，班里的每個人都不喜歡新的班主任——物理老師。或許是不適應吧，也或許是新班主任總是多管閑事。但是，我很不喜歡老師把我們和二班作比較。物理老師什么都管，管的'很嚴。讓人很不自在。好在，大家都還是大家，還都是那么的親如一家。不錯哦

老師，您該欣慰了，一班雖然成績沒有二班好，但確是最有人情味的一個班。您是一個合格的老師，您教出了一班真正的孩子。老師，多么多么希望，您還是我們的班主任。

雖然，我不是您最喜歡的學生，但我對您的感情是真摯的。今天的您在家里休息，老師，我，不，應該是我們，都很心疼您。您感冒了，嗓子啞了。在教師節(jié)這天，沒有親自對您說聲教師節(jié)快樂，是我們的遺憾。

老師，節(jié)日快樂！雖然您不可能再是我們的班主任，但在我心中，您永遠是我們的班主任。

謹此。

獻給曾經的班主任——楊立新。

PS：寫這篇文章真的是含著淚寫的。真的很想很想楊老師。楊老師生病了，一周沒來上課了。好想好想。楊老師是我這輩子見過的最好的老師，最好的班主任。真的很懷念初一的那段時光，很懷念很懷念。