坐熱氣球五年級作文

凌晨4點被人叫早起床那是什么滋味？兩個字：難受！但聽到媽媽說是去坐熱氣球，我還是二話不說，努力睜著睜也睜不開的眼睛，任憑媽媽牽著，坐上來接我們的中巴車。

司機是位華裔，只會講英文，禮貌又簡潔地和我們打過招呼后，便讓我們再休息。窗外黑漆漆的，一片寂靜，大家馬上進入再睡眠模式，東倒西歪。車子一路奔向亞瑟頓高原。

忽然，感覺臉頰濕濕涼涼的，一陣陣青草香味撲鼻而來，我不禁打了個冷顫，一下子從睡夢中清醒。不容媽媽說，我已經(jīng)按捺不住激動的心情，跟著工作人員沖進那片高地，和太陽來場賽跑！

遠處，一束束火光忽明忽暗，巨大的熱氣球在月光的映襯下只有隱約的輪廓。我們漸漸往里走，趟著過膝高的青草，冰涼的晨露打濕了褲腿也毫無察覺。越來越近了，越來越清晰了，我能看清它的模樣啦。熱氣球頂部由厚而結實的布做的，上面印著袋鼠、考拉等動物；底部就像一個巨型菜籃子，而我們就像一個個大蔬菜被整整齊齊擺放進去。工作人員一邊講解注意事項，一邊啟動程序，只聽“砰”的一聲，火焰直沖高空，整個氣球就像充滿氣的大皮球，圓圓的，鼓鼓的`，徐徐上升。這時，東方出現(xiàn)了一絲淡紅光暈，云朵也像粉色的花骨朵，一點點綻開，一點點變紅。漸漸地，天邊黛色的小山也像被繡了一圈金邊，金閃閃的，大家不禁歡呼雀躍起來。大人們的手機、相機并用，“咔嚓”不停。而我舍不得眨一下眼睛，把眼睛睜得老大，全神貫注，生怕錯過那美妙的瞬間。緊接著，一輪紅日噴薄而出，染紅了半個天空。不知不覺中，我們已經(jīng)懸在一千多米的高空，扶著欄桿俯視，整個亞瑟頓高原盡收眼底，美麗極了。往遠眺望，天空碧藍，云朵也脫去了彩色外套，雪白雪白的，混合著各種顏色各種圖案的熱氣球，宛如一幅美麗的圖畫，讓人稱奇驚嘆！

這真是一次不同尋常的空中之旅！雖然起了個大早，但我認為是非常值得的，下次有機會，我還要和太陽賽跑！

難忘的熱氣球之旅作文

去年7月份，我參加了英孚學校在英國舉辦的英語夏令營。老師帶著我們參觀了很多著名景點，如大英博物館、牛津大學、巴斯古羅馬溫泉等，但最讓我難忘的還是奇妙的熱氣球之旅。

在乘坐熱氣球之前，我一直認為只有旅行家才有機會乘坐，直到我在英國倫敦坐上了熱氣球，才知道普通人也可以體驗它，只是不能橫渡大洋罷了。

當我遠遠地看見熱氣球時，它正漂浮在空中。它的顏色就像彩虹一樣五彩繽紛，赤橙黃綠青藍紫，非常艷麗；它的形狀就像一顆倒掛的`水滴，看上去十分有趣。它由三個部分構成：上面是一個大大的氣囊，下面吊了一個籃子，中間有一個發(fā)熱裝置。

當熱氣球緩緩上升時，我情不自禁向外面遠眺，覺得自己越看越遠，最后看到了一望無垠的大海。氣球越升越高，我感覺自己好像插上了翅膀，一陣海風襲來，我又覺得自己像是一只海鷗在大海的上空飛翔……我們的熱氣球飛得很高，離地面很遠，我看到下面的大地被小路分成一塊塊的，像拼圖一樣。遠一點馬路上五顏六色的“甲蟲”來回穿梭，人行道上一個個“螞蟻”緩慢地“爬行”著。

同學們有的感嘆著：“哇!景色好迷人哦！”有的同學捂住了眼睛，害怕得不敢往下看，有的同學尖叫著：“哦！我有恐高癥！”而我一點也不怕，興奮地向四處眺望。

通過這次熱氣球之旅，我覺得人類真?zhèn)ゴ螅麄兙尤荒馨l(fā)明出這樣有意思的飛行器，我真佩服他們！以后我要像他們一樣，好好學習，長大以后發(fā)明一個比這更有意思的飛行器！

哦！我難忘的熱氣球之旅……

自制熱氣球初中作文800字

在四年級的時候，有一個實驗一直令我記憶猶新，那就是做熱氣球升空的實驗，自制熱氣球作文800字。

“叮叮叮……”大家期盼已久的科學課終于到來了。科學張老師疾步走進教室，師生相互問好后，一堂有趣的實驗課便開始了，班上頓時炸開了鍋，個個嘰嘰喳喳地說個不停。我們紛紛從書包里拿出了自己為這次實驗準備的蠟燭和塑料袋。一切準備就緒，可以開始實驗了。首先要將蠟燭點燃，我拿著打火機慢慢向線頭靠近，“嗖”地一聲，蠟燭便躥出了一個小火苗。我自告奮勇來扶住蠟燭，讓另幾位同學幫忙弄好袋子的位置，我自以為占了便宜，正沾沾自喜，問題便出現(xiàn)了，被高溫熔化的蠟燭不停地流淌下來，手根本抓不住蠟燭，沒有“約束”的蠟燭像剛學走路的孩子一樣，左晃兩下右晃兩下，緊接著就“撲通”一聲倒在了桌上，800字作文《自制熱氣球作文800字》。當一旁同學都一籌莫展時，我發(fā)現(xiàn)剛剛滴在桌上的蠟液已經(jīng)凝固了，便將蠟燭上一些還沒凝固的蠟液滴在桌上，又急忙將蠟燭粘了上去，這樣，蠟燭的問題就解決了。接著，我們幾個人小心翼翼地拉著塑料袋的一角，將袋子提在半空中，盡量讓熱氣流進入袋子里。不知不覺過了五分鐘，我們的胳膊已經(jīng)酸的不行了，可袋子還是冰冷的，原來是距離太大了，熱氣跑光了。于是，我們將袋子慢慢向下移動，可一不留神，前一秒還毫發(fā)未損的袋子，后一秒就因高溫而出現(xiàn)了大洞，哎！第一次的實驗最終以失敗而告終。

總結完第一次實驗的經(jīng)驗后，我們信心十足地開始了第二次實驗。這次，我們的眼睛全神貫注地盯著袋子，還時不時用手感受袋子的溫度來調整高度，每一步都不馬虎。經(jīng)過我們的.精心“呵護”，塑料袋已經(jīng)可以起飛了，我們的心都跳到了嗓子眼。“【第3句】：【第2句】：一，放！”我下達命令，只見那袋子像喝醉的壯漢，在空中飄飄悠悠地晃了半天才落到了地上，我們組第一只人工自制版迷你熱氣球終于橫空出世啦！

實驗剛成功沒幾分鐘，無情的下課鈴就響了，我們結束了這次歡樂的實驗課。至今，我還沒忘記這次實驗的全過程，因為它告訴了我們一個道理：科學是容不得絲毫馬虎的，也許就因為細小的偏差，實驗的結果就會大相徑庭。

坐火車五年級作文

“親愛的旅客們，火車即將出發(fā)，請做好準備！”猜到我在哪兒嗎？對！火車站。

我提著行李，緊跟在阿姨身后，腳步匆匆的，只聽阿姨不停的說“快點，我們要趕上。”哦，終于到了檢票口，我們剛把票遞給一個阿姨，就聽見一個聲音說：“錯了錯了！”我一看。哎呀，看錯了班次，距離正確時間還有半個小時呢！

我們只好找了個位置坐了下來。我左顧右盼，哇，火車站的人好多哦，熙熙攘攘，有抱著孩子焦急張望的'婦女，有若無其事，坐在位置上翹著二郎腿抽著煙的中年男子，還有就是一些背著大包小包到處打聽到老人。忽然，一個場面吸引力我，原來呀，一些人躺著睡覺，用行李鋪成“床”，拿幾件衣服蓋著，“他們在干什么？”我問。阿姨說：“他們在排隊等票呢！”我大吃一驚。

這時，一個聲音傳來：“乘坐D-481次班車的乘客請注意，火車已經(jīng)開始檢票。”我們回過神來，仔細的對了一次，這回總對了，我們順利的通過了檢票口，來到了火車上。

過了一會兒，火車緩緩的開動了，窗外的景色像幻影一樣飄過我眼前。車子越開越快，“幻影”變成了閃電般的速度，我眼睛一轉，窗外就從一片菜園變成了工廠。這時，另一列火車開過來了，啊！好長啊，“一，二，三”車廂多得我來不及數(shù)。不一會兒，那列車就消失了。

我想：先瞇會兒眼吧，到蘇州還有點時間呢。誰知阿姨拍了我一下，說：“下車了！”我驚奇的問：“這么快？”

走出車站，眼前就是另一個城市。