桂枝香描寫傍晚景色的句子五篇
桂枝香王安石
登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。 彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。
念往昔,豪華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。
注釋
(1)登臨送目:登山臨水,舉目望遠(yuǎn)。
(2)故國(guó):舊時(shí)的都城,指金陵。
(3)千里澄江似練:形容長(zhǎng)江像一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白絹。語出謝眺《晚登三山還望京邑》:“余霞散成綺,澄江靜如練。”澄江,清澈的長(zhǎng)江。練,白色的絹。
(4)如簇:這里指群峰好像叢聚在一起。簇,叢聚。
(5)去棹(zhào):往來的船只。棹,劃船的一種工具,形似槳,也可引申為船。
(6) 星河鷺(lù)起:白鷺從水中沙洲上飛起。長(zhǎng)江中有白鷺洲(在今南京水西門外)。星河,銀河,這里指長(zhǎng)江。
(7) 畫圖難足:用圖畫也難以完美地表現(xiàn)它。
(8) 豪華競(jìng)逐:(六朝的達(dá)官貴人)爭(zhēng)著過豪華的生活。競(jìng)逐:競(jìng)相仿效追逐。
(9)門外樓頭:指南朝陳亡國(guó)慘劇。語出杜牧《臺(tái)城曲》:“門外韓擒虎,樓頭張麗華。”韓擒虎是隋朝開國(guó)大將,他已帶兵來到金陵朱雀門(南門)外,陳后主尚與他的寵妃張麗華于結(jié)綺閣上尋歡作樂。
(10) 悲恨相續(xù):指亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)生。
(11) 憑高:登高。這是說作者登上高處遠(yuǎn)望。
(12) 漫嗟榮辱:空嘆什么榮耀恥辱。這是作者的感嘆。
(13)六朝:指三國(guó)吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代。它們都建都金陵。
(14) 商女:歌女。
(15)《后庭》遺曲:指歌曲《玉樹后庭花》,傳為陳后主所作。杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”,后人認(rèn)為是亡國(guó)之音。
翻譯
登上高樓憑欄極目,金陵的景象正是一派晚秋,天氣剛剛開始索肅。千里奔流的長(zhǎng)江澄沏得好象一條白鏈,青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。江上的小船張滿了帆迅疾駛向夕陽里,岸旁迎著西風(fēng)飄/拂的是抖擻的酒旗斜出直矗。彩色繽紛的畫船出沒在云煙稀淡,江中洲上的白鷺時(shí)而停歇時(shí)而飛起,這清麗的景色就是用最美的圖畫也難把它畫足。
回想往昔,奢華淫逸的生活無休止地互相競(jìng)逐,感嘆“門外韓擒虎,樓頭張麗華”的亡國(guó)悲恨接連相續(xù)。千古以來憑欄遙望,映入眼簾的.景色就是如此,可不要感慨歷史上的得失榮辱。六朝的風(fēng)云變化全都消逝隨著流水,只有那郊外的寒冷煙霧和衰萎的野草還凝聚著一片蒼綠。直到如今的商女,還不知亡國(guó)的悲恨,時(shí)時(shí)放聲歌唱《后庭》遺曲。
賞析
此詞抒發(fā)金陵懷古人之情,為作者別創(chuàng)一格、非同凡響的杰作,大約寫于作者再次罷相、出知江寧府之時(shí)。詞中流露出王安石失意無聊之時(shí)頤情自然風(fēng)光的情懷。
全詞開門見山,寫作者南朝古都金陵勝地,于一個(gè)深秋的傍晚,臨江攬勝,憑高吊古。他雖以登高望遠(yuǎn)為主題,卻是以故國(guó)晚秋為眼目。“正”、“初”、“肅”三個(gè)字逐步將其主旨點(diǎn)醒。
以下兩句,借六朝謝家名句“解道‘澄江凈如練’,令人長(zhǎng)憶謝玄暉”之意,點(diǎn)化如同已出。即一個(gè)“似練”,一個(gè)“如簇”,形勝已赫然而出。然后專寫江色,縱目一望,只見斜陽映照之下,數(shù)不清的帆風(fēng)檣影,交錯(cuò)于閃閃江波之上。細(xì)看凝眸處,卻又見西風(fēng)緊處,那酒肆青旗高高挑起,因風(fēng)飄拂。帆檣為廣景,酒旗為細(xì)景,而詞人之意以風(fēng)物為導(dǎo)引,而以人事為著落。一個(gè)“背”字,一個(gè)“矗”字,用得極妙,把個(gè)江邊景致寫得栩栩如生,似有生命其中。
寫景至此,全是白描,下面有所變化。“彩舟”、“星河”兩句一聯(lián),頓增明麗之色。然而詞拍已到上片歇處,故而筆亦就此斂住,以“畫圖難足”一句,抒贊美嗟賞之懷,頗有大家風(fēng)范。“彩舟云淡”,寫日落之江天:“星河鷺起”,狀夕夜之洲渚。
下片另換一幅筆墨,感嘆六朝皆以荒淫而相繼亡覆的史實(shí)。寫的是悲恨榮辱,空貽后人憑吊之資;往事無痕,唯見秋草凄碧,觸目驚心而已。“門外樓頭”,用杜牧《臺(tái)城曲》句加以點(diǎn)染,亦簡(jiǎn)凈有力。
詞至結(jié)語,更為奇妙,詞人寫道:時(shí)至今日,六朝已遠(yuǎn),但其遺曲,往往猶似可聞。此處用典。“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》!”此唐賢小杜于“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”時(shí)所吟之名句,詞人復(fù)加運(yùn)用,便覺尺幅千里,饒有有余不盡之情致,而嗟嘆之意,千古彌永。
桂枝香王安石答案
《桂枝香》
登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹斜陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。
念往昔、繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高,對(duì)此漫嗟榮辱。六朝舊事如流水,但寒煙、衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。
【注釋】①故國(guó):指金陵(今南京市)。②初肅:開始出現(xiàn)肅殺之氣。③練:白綢。④簇:聚集、簇?fù)?。⑤酒旗:又稱酒簾。酒店前掛的作為標(biāo)志的布簾。⑥星河:此處指長(zhǎng)江。
【第1句】:下面對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.上片描繪金陵山河的清麗景色,氣象宏闊;下片對(duì)六朝統(tǒng)治者競(jìng)逐繁花,亡國(guó)覆轍相蹈的可悲歷史發(fā)出浩嘆。
B.上片最后一句描寫了游艇畫船映襯著白云藍(lán)天,一群白鷺在洲渚騰空而起的壯美景象。
C.“六朝舊事如流水,但寒煙、衰草凝綠”寫六朝舊事隨著流水逝去了,眼前只剩下幾縷寒煙籠罩著的毫無生機(jī)的衰草,流露出作者對(duì)自己華發(fā)早生,壯志未酬的悲嘆。
D.詞末作者化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的詩意,借古諷今,表達(dá)了他對(duì)北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿,透露出居安思危的憂患意識(shí)。
【第2句】:下面對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.詞的.開頭三句是泛寫,寥寥數(shù)語即交代清楚時(shí)令、地點(diǎn)、天氣,并把全詞置于一個(gè)憑欄遠(yuǎn)眺的角度,一片秋色肅殺的氣氛之中,氣勢(shì)已是不凡。
B.“千里澄江似練”寫水,“翠峰如簇”寫山,從總體上寫金陵的山川形勢(shì),更給全詞描繪出一個(gè)廣闊的背景。“征帆”二句是在此背景之下對(duì)景物的具體描寫。
C.此詞景物有虛有實(shí),色彩有濃有淡,遠(yuǎn)近交錯(cuò),虛實(shí)結(jié)合,風(fēng)格雄渾,用典貼切自然。
D.此詞借花言志, 抓住桂花不開在春天卻放于秋節(jié)這個(gè)特點(diǎn),想落天外,寫出此花一片高潔心志,滿腔似火熱忱,實(shí)為詞人自慨平生,孤高自許。
閱讀答案:
【第7句】:C 【第8句】:D
桂枝香詩王安石
引導(dǎo)語:宋英宗治平四年(1067年),王安石第一次任江寧知府,寫有不少詠史吊古之作,《桂枝香·金陵懷古》這首詞可能作于當(dāng)時(shí)。下文是原文賞析與閱讀練習(xí)題答案,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
桂枝香·金陵懷古
朝代:宋代
作者:王安石
原文:
登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。(歸帆 一作:征帆)
念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。
注釋
登臨送目:登山臨水,舉目望遠(yuǎn)。
故國(guó):舊時(shí)的都城,指金陵。
千里澄江似練:形容長(zhǎng)江像一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白絹。語出謝眺《晚登三山還望京邑》:“余霞散成綺,澄江靜如練。”澄江,清澈的長(zhǎng)江。練,白色的絹。
如簇:這里指群峰好像叢聚在一起。簇,叢聚。
去棹(zhào):往來的船只。棹,劃船的一種工具,形似槳,也可引申為船。
星河鷺(lù)起:白鷺從水中沙洲上飛起。長(zhǎng)江中有白鷺洲(在今南京水西門外)。星河,銀河,這里指長(zhǎng)江。
畫圖難足:用圖畫也難以完美地表現(xiàn)它。
豪華競(jìng)逐:(六朝的達(dá)官貴人)爭(zhēng)著過豪華的生活。競(jìng)逐:競(jìng)相仿效追逐。
門外樓頭:指南朝陳亡國(guó)慘劇。語出杜牧《臺(tái)城曲》:“門外韓擒虎,樓頭張麗華。”韓擒虎是隋朝開國(guó)大將,他已帶兵來到金陵朱雀門(南門)外,陳后主尚與他的寵妃張麗華于結(jié)綺閣上尋歡作樂。
悲恨相續(xù):指亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)生。
憑高:登高。這是說作者登上高處遠(yuǎn)望。
漫嗟榮辱:空嘆什么榮耀恥辱。這是作者的感嘆。
六朝:指三國(guó)吳、東晉、南朝宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代。它們都建都金陵。
商女:歌女。
《后庭》遺曲:指歌曲《玉樹后庭花》,傳為陳后主所作。杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”,后人認(rèn)為是亡國(guó)之音。
譯文
登上高樓憑欄極目,金陵的景象正是一派晚秋,天氣剛剛開始索肅。千里奔流的長(zhǎng)江澄沏得好像一條白練,青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。江上的小船張滿了帆迅疾駛向夕陽里,岸旁迎著西風(fēng)飄/拂的是抖擻的酒旗斜出直矗。彩色繽紛的畫船出沒在云煙稀淡,江中洲上的白鷺時(shí)而停歇時(shí)而飛起,這清麗的景色就是用最美的圖畫也難把它畫足。
回想往昔,奢華淫逸的生活無休止地互相競(jìng)逐,感嘆“門外韓擒虎,樓頭張麗華”的亡國(guó)悲恨接連相續(xù)。千古以來憑欄遙望,映入眼簾的景色就是如此,可不要感慨歷史上的得失榮辱。六朝的風(fēng)云變化全都消逝隨著流水,只有那郊外的寒冷煙霧和衰萎的野草還凝聚著一片蒼綠。直到如今的商女,還不知亡國(guó)的悲恨,時(shí)時(shí)放聲歌唱《后庭》遺曲。
創(chuàng)作背景
宋英宗治平四年(1067年),王安石第一次任江寧知府,寫有不少詠史吊古之作,這首詞可能作于當(dāng)時(shí)。
還有一種說法是,此詞大約作于王安石第二次被罷相、出知江寧府的時(shí)候,時(shí)間在宋神宗熙寧九年(1076年)之后。
賞析
這是一首金陵懷古之詞。上片寫金陵之景,下片寫懷古之情。一開頭,用“登臨送目”四字領(lǐng)起,表明以下所寫為登高所見。映入眼簾的是晚秋季節(jié)特有的白練般清澈的江水和連錦不斷翠綠的山峰。船帆飄動(dòng),酒旗迎風(fēng),云掩彩舟,白鷺騰空。這圖畫難述其美的江天景色使詩人極為贊賞也極為陶醉,同時(shí)也引起他深深的思考。換頭之后寫懷古:在金陵建都的六朝帝王,爭(zhēng)奇斗勝地窮奢極欲,演出一幕幕觸目驚心的亡國(guó)悲劇。千百年來,人們只是枉自嗟嘆六朝的興亡故事。但空嘆興亡,又有何益?詩人在這里表現(xiàn)了政治家深邃的思想和雄偉的氣概。不僅批判了六朝亡國(guó)之君的荒淫誤國(guó),也批判了吊古者的空嘆興亡。六朝的往事都隨水逝去,空余寒煙芳草??杀氖?,有些人如商女一般,不顧國(guó)家興亡,還沉溺于享樂,吟唱著《后庭花》這樣的亡國(guó)之曲。作為政治家的王安石反對(duì)“謾?quán)?rdquo;六朝興廢,在北宋這積貧積弱的現(xiàn)實(shí)面前,要汲取歷史教訓(xùn),從政治上進(jìn)行改革,免致奢華靡費(fèi)導(dǎo)致國(guó)力衰竭,重蹈六朝覆轍。
本詞以壯麗的山河為背景,歷述古今盛衰之感,立意高遠(yuǎn),筆力峭勁,體氣剛健,豪氣逼人。多處化用前人詩句,不著痕跡,顯示了作者深厚的功底。
此詞抒發(fā)金陵懷古人之情,為作者別創(chuàng)一格、非同凡響的杰作,大約寫于作者再次罷相、出知江寧府之時(shí)。詞中流露出王安石失意無聊之時(shí)移情自然風(fēng)光的情懷。
全詞開門見山,寫作者南朝古都金陵勝地,于一個(gè)深秋的傍晚,臨江攬勝,憑高吊古。他雖以登高望遠(yuǎn)為主題,卻是以故國(guó)晚秋為眼目。“正”、“初”、“肅”三個(gè)字逐步將其主旨點(diǎn)醒。
以下兩句,借六朝謝家名句“解道‘澄江凈如練’,令人長(zhǎng)憶謝玄暉”之意,點(diǎn)化如同已出。即一個(gè)“似練”,一個(gè)“如簇”,形勝已赫然而出。然后專寫江色,縱目一望,只見斜陽映照之下,數(shù)不清的帆風(fēng)檣影,交錯(cuò)于閃閃江波之上。細(xì)看凝眸處,卻又見西風(fēng)緊處,那酒肆青旗高高挑起,因風(fēng)飄拂。帆檣為廣景,酒旗為細(xì)景,而詞人之意以風(fēng)物為導(dǎo)引,而以人事為著落。一個(gè)“背”字,一個(gè)“矗”字,用得極妙,把個(gè)江邊景致寫得栩栩如生,似有生命其中。
寫景至此,全是白描,下面有所變化。“彩舟”、“星河”兩句一聯(lián),頓增明麗之色。然而詞拍已到上片歇處,故而筆亦就此斂住,以“畫圖難足”一句,抒贊美嗟賞之懷,頗有大家風(fēng)范。“彩舟云淡”,寫日落之江天:“星河鷺起”,狀夕夜之洲渚。
下片另換一幅筆墨,感嘆六朝皆以荒淫而相繼亡覆的史實(shí)。寫的是悲恨榮辱,空貽后人憑吊之資;往事無痕,唯見秋草凄碧,觸目驚心而已。“門外樓頭”,用杜牧《臺(tái)城曲》句加以點(diǎn)染,亦簡(jiǎn)凈有力。
詞至結(jié)語,更為奇妙,詞人寫道:時(shí)至今日,六朝已遠(yuǎn),但其遺曲,往往猶似可聞。此處用典。“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》!”此唐賢小杜于“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”時(shí)所吟之名句,詞人復(fù)加運(yùn)用,便覺尺幅千里,饒有有余不盡之情致,而嗟嘆之意,千古彌永。
《桂枝香/王安石》閱讀答案
【閱讀訓(xùn)練】:
一:
⑴請(qǐng)聯(lián)系全詞主旨闡述最后一句“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲”的深刻含義。 ⑵綜合分析《桂枝香•金陵懷古》《念奴嬌•赤壁懷古》《永遇樂•京口北固亭懷古》三首懷古詞作,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括懷古題材詞的一般特點(diǎn)。 (不超過100字)
【第3句】:試用自己的語言描繪“千里澄江似練,翠峰如簇”句中的景色。(2分)
【第4句】:詞的上片在寫景上有何特點(diǎn)?(2分)
【第5句】:作者在詩的末兩句寫到“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲” 有何用意?(2分)
二:
(1)“登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅”一句在全詞中有什么作用?(3分)
(2)“千里澄江似練,翠峰如簇。征帆去棹斜陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗”實(shí)寫登臨所見,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明在寫法上有何特點(diǎn)?(3分)
(3)這首詞采用借古諷今的手法,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)
三:
【第1句】:“登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅”給了我們哪些信息?
【第2句】:作者看到了哪些景象?請(qǐng)用口語把其中的景象表述一番。用了什么寫作手法?
【第3句】:作者看到這些景象,想到了什么?
【第4句】:往昔六朝統(tǒng)治者競(jìng)逐繁華,作者舉了個(gè)例子,舉的什么例子?統(tǒng)治者的奢靡生活給他們帶來了怎樣的后果?
【第5句】:后人以之為借鑒了沒有呢?
【參考答案】
一:
⑴意在說明北宋一些人并未吸取南朝滅亡的教訓(xùn),仍不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,仍在粉飾太平,尋歡作樂。
⑵①懷古實(shí)為傷今②多將當(dāng)時(shí)的國(guó)勢(shì)身世寫入③上闋多為寫景起興,下闋多為抒情議論④多用典,借歷史人物事件諷喻當(dāng)今⑤風(fēng)格多為雄渾豪放悲壯⑥往往有英雄相惜之意。
【第3句】:千里奔流的長(zhǎng)江澄沏得好象一條白鏈,青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。
【第4句】:“似”“如”二字運(yùn)用比喻的手法,“彩舟”、“星河”,色彩對(duì)比鮮明;“云淡”、“鷺起”,動(dòng)靜相生。全片由遠(yuǎn)而近,描繪了一幅肅爽的金陵晚秋圖景。
【第5句】:作者借用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”的詩意,指出六朝亡國(guó)的教訓(xùn)已被人們忘記了。這結(jié)尾的.三句借古諷今,寓意深刻。
二:
(1)①“登臨送目”領(lǐng)起上片寫景{②“故國(guó)”點(diǎn)題(或“扣題”),為下片的懷古伏筆;⑧“晚秋”點(diǎn)明登臨季節(jié),“天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調(diào)。(3分,一點(diǎn)1分)
(2)①運(yùn)用了比喻、擬人(“如簇”是好似爭(zhēng)相聚集在一起之意,應(yīng)屬擬人手法)、借代等修辭手法;②遠(yuǎn)近結(jié)合(或“由遠(yuǎn)而近”);③動(dòng)靜結(jié)合(或“靜中有動(dòng)”);④注意描畫景物的色彩。(3分,答出一點(diǎn)得1分,得滿3分為止。)
(3)①悲嘆六朝統(tǒng)治集團(tuán)奢侈荒淫導(dǎo)致覆亡的歷史:②批評(píng)人們忘記六朝亡國(guó)的教訓(xùn)(千古以來,人們登高憑吊,不過是空發(fā)興亡的感慨;商女至今猶唱《后庭》遺曲);③流露了對(duì)北宋王朝不能勵(lì)精圖治的不滿情緒。(4分,一點(diǎn)2分,得滿4分為止。)
三:
1:答:地點(diǎn)—故國(guó),季節(jié)—晚秋,氣候—初肅。“登臨送目”領(lǐng)起上片內(nèi)容。
2:答:作者看到了澄澈的長(zhǎng)江、蒼翠的山峰、來來往往的船只、殘陽、斜插著的酒旗、彩舟、白鷺。登上金陵城頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,六朝故都正值深秋,天高氣爽。千里長(zhǎng)江水色澄澈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一匹展開的白絹,碧綠的山峰像箭鏃一樣挺拔。殘陽夕照中,江中船只來來往往;江岸邊酒肆的酒簾背負(fù)秋風(fēng)斜插著。淡云藍(lán)天之下,畫船游動(dòng),洲上白鷺紛紛起舞,仿佛在銀河上飛翔,這美麗的景致,用圖畫也難以完美地表現(xiàn)它。作者用了動(dòng)靜結(jié)合和用典的寫作手法。
3:答:作者想到了從前六朝統(tǒng)治者競(jìng)逐繁華的生活,“念”字將作者的思緒從現(xiàn)在拉到了過去,從寫景轉(zhuǎn)到了議論和抒情。
4:答:作者舉了陳后主和寵妃張麗華的例子,他們的奢靡生活,使得國(guó)家滅亡,而且亡國(guó)的悲恨還在不斷繼續(xù)著。
5:答:沒有,“千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱”,千百年來文人騷客面對(duì)金陵山川,他們只是徒然嘆息榮辱興廢,但沒有站到應(yīng)有的高度去反思,沒有想到從中吸取歷史教訓(xùn)。而且現(xiàn)實(shí)中“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲”,“至今”和“時(shí)時(shí)”兩個(gè)詞說明了到現(xiàn)在為止,這種競(jìng)逐繁華的生活依然沒有改變,統(tǒng)治者仍舊沉浸在表面的歌舞升平中而不去警惕繁華背后的危機(jī)(教師點(diǎn)撥,從這里看得出來,王安石沒有像其他文人登臨懷古一樣,只是客觀地慨嘆興亡,而是有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,用政治家的銳利眼光,總結(jié)六朝相繼滅亡的歷史教訓(xùn),直斥現(xiàn)實(shí)朝政的積弊,鮮明地表達(dá)了自己的政見。吸取歷史的教訓(xùn),避免重蹈覆轍。這不是一般文人的見解,而是政治家的見解。這也說明了這首詞立意高遠(yuǎn))。
王安石 桂枝香 課件
《桂枝香·金陵懷古》是宋代文學(xué)家王安石的詞作,上闋描繪金陵壯麗景色,下闋轉(zhuǎn)入懷古,揭露六朝統(tǒng)治階級(jí)“繁華竟逐”的腐朽生活,對(duì)六朝興亡發(fā)出意味深長(zhǎng)的感嘆。登高望遠(yuǎn)、睹物抒懷,是中國(guó)古代文人慣用且喜用的方式。
一.教學(xué)目標(biāo)
【第1句】:了解作者“吊古傷今”的寫作手法
【第2句】:體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情
【第3句】:背誦整首詞
二.教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)作者蘊(yùn)含于詞中的深沉感情
三.教學(xué)準(zhǔn)備
【第1句】:幻燈片(自制)
【第2句】:錄音機(jī)
四.課時(shí)安排
1課時(shí)
五.教學(xué)過程
【第1句】:導(dǎo)入
同學(xué)們,我國(guó)悠長(zhǎng)的歷史給我們帶來了無數(shù)的輝煌,同時(shí)也給我們留下了無數(shù)的傷痛。而我們的前輩先哲們面對(duì)這波瀾壯闊的歷史畫卷時(shí),都以自己獨(dú)特的方式進(jìn)行了思索和詠嘆。為我們留下了許多詠懷古跡的不朽篇章。如左思的《詠史》、李白的《越中覽古》、杜甫的《詠懷古跡》、辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》等等等等。而其中又以蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》最為有名。我為大家朗誦一遍。(放音樂和《念奴嬌·赤壁懷古》的幻燈片)
師問:“這首詞給你們的第一印象是什么?”
生答:“雄壯、豪放、有氣勢(shì)!”師說:“的確,這是蘇軾官貶黃州時(shí),面對(duì)滔滔江水,聯(lián)系自己的仕途遭遇,所產(chǎn)生的人生體驗(yàn)。也是蘇軾豪放詞的代表作。今天,我們要學(xué)習(xí)的也是一首氣勢(shì)雄壯的懷古之作,它是與蘇軾同時(shí)代的另一位大文豪王安石的作品,在這首詞中作者要告訴我們?cè)鯓拥娜松w驗(yàn)?zāi)?現(xiàn)在,就讓我們一同走進(jìn)王安石的內(nèi)心世界。(板書標(biāo)題)
【第2句】:互動(dòng)交流(上片)
師說:“請(qǐng)大家翻到文學(xué)作品選讀的68頁。”
師說:“我們先一起把整首詞讀一遍,注意語速不要太快!”
師講:“通過預(yù)習(xí)提示的介紹,我們知道這首詞是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罷相之后,退居金陵時(shí)所寫。當(dāng)時(shí),宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其實(shí)在繁華的背后確是隱藏著種種的危機(jī)。這首詞正是在這種情形之下,作者登金陵有感而作的!首先,我們一起來看詞的上片。
師問:“詞的上片主要寫什么?”
生答:“寫景。”
師問:“寫作者在哪看到的景色?”
生答:“是作者登高遠(yuǎn)眺所看到的景色。”
師問:“那作者登高遠(yuǎn)眺的時(shí)間和環(huán)境怎樣?詞中有告訴嗎?”生答:“晚秋(深秋)、天氣蕭索。”
師問:“作者登高遠(yuǎn)眺看到了哪些景物呢?”(板書)
生答:“長(zhǎng)江(橙江似練)、翠峰、船只(征帆去悼)、殘陽、酒旗(酒家)、彩舟、星河(長(zhǎng)江)、白鷺。”(板書)
師說:“作者通過對(duì)這些意象的描繪,為我們展示了一幅秀麗的山河圖。我們一塊將上片的美景再重溫一遍。不要看書,請(qǐng)?jiān)囍鶕?jù)黑板上的圖示背誦。”
師問:“在如此的美景中,你們有其他的感覺嗎?”
生答:“似乎有冷清的'感覺”
師講:“沒錯(cuò),在這一幅秀麗的圖畫中,隱隱有著冷落、蕭條的感覺。‘晚秋、殘陽、西風(fēng)’自古中國(guó)文人都有悲秋的習(xí)慣。如“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”、“倚窗愁對(duì)秋空”、“蕭索清秋珠淚墜”等詩句都是悲秋之作。在這首詞中‘晚秋、殘陽、西風(fēng)’給我們描繪了一幅夕陽西下,斷腸人在天涯的場(chǎng)景。而我們的作者王安石真的是斷腸之人嗎?讓我們接著看詞的下片。
【第3句】:互動(dòng)交流(下片)
師問:“下片以念往昔總起,首先作者為我們列舉了一個(gè)典故:是當(dāng)敵國(guó)大將已攻到宮門之外,陳后主還在醉生夢(mèng)死,與寵妃們尋歡作樂。陳后主不過是一個(gè)典型例子,因荒淫而亡國(guó)者又何止陳后主一人!這種”悲恨相繼“的亡國(guó)悲劇連續(xù)發(fā)生的原因是什么?”
生答:“是貪戀女色、不理國(guó)事”師問:“這只是表面現(xiàn)象,其實(shí)作者已于詞中告訴我們了,是那一句?”
生答:“繁華競(jìng)逐”
師說:“對(duì)了,正是這種窮奢極欲、貪圖享樂、不思進(jìn)取的作法才造成了國(guó)破家殘,敗亡相續(xù)的后果!”
師問:“有沒有同學(xué)愿意起來解釋‘千古憑高,對(duì)此漫嗟榮辱’這一句?”
生答:“后世之人登上高處,只會(huì)空嘆什么榮耀與恥辱!”
師問:“那后世之人有沒有吸取前車之鑒呢?”
生答:“沒有?”
師問:“何以見得呢?作者有告訴嗎?”
生答:“至今商女,時(shí)時(shí)猶唱《后庭》遺曲。”
師問:“這是借用了杜牧《泊秦淮》中的‘商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花’這一句,但在此作者為什么還要強(qiáng)調(diào)‘至今’和‘時(shí)時(shí)’這兩個(gè)時(shí)間副詞?”生答:“杜牧生活的唐末到王安石所生活的宋初如此長(zhǎng)的一段時(shí)間,但這種繁華競(jìng)逐的生活依然不變,在這里之所以要強(qiáng)調(diào)‘至今’和‘時(shí)時(shí)’就是為了讓統(tǒng)治者對(duì)這種導(dǎo)致六朝覆亡的那種奢靡、荒淫的生活有所改變,讓悲劇不再重演!”
師說:“所以,從這里我們可以看出作者并不希望只是對(duì)歷史空空的感嘆,而是要從政治上加以改革。吸取歷史的教訓(xùn),避免重蹈覆轍。這不是一般文人的見解,而是政治家的見解!”
師說:“好的,大家對(duì)下片已有了一定的理解。我們一起來根據(jù)黑板的是的圖示把下片試著背誦一下。”
【第4句】:互動(dòng)交流(拓展、提高)
師問:“學(xué)完了王安石的《桂枝香·金陵懷古》,我們?cè)倩仡^把蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》聯(lián)系起來。這兩首都是懷古之作,都是借景抒發(fā)自身的感情,但從人文精神、人生體驗(yàn)上著眼,二人有沒有差別?大家可與前后左右的同學(xué)自由討論,再起來回答。”
師總結(jié)說:“兩首詞一比較,我們不難發(fā)現(xiàn)蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》只是悲嘆自己華發(fā)早生,壯志未酬。這是對(duì)于自我人生價(jià)值的關(guān)照,是道家個(gè)體精神的集中體現(xiàn);而王安石的《桂枝香·金陵懷古》卻是對(duì)于國(guó)家命運(yùn)、前途的擔(dān)憂,是對(duì)社會(huì)的關(guān)照,這是儒家‘居高位則憂其民,退居江湖則憂其君’的兼濟(jì)天下精神的體現(xiàn)。我們說儒家思想和道家思想是中國(guó)古代思想的兩大主流,對(duì)中國(guó)文人,乃至中國(guó)社會(huì)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。就老師而言,老師認(rèn)同道家那種對(duì)人個(gè)體發(fā)展的關(guān)照。但同時(shí),老師更傾向于儒家那種積極進(jìn)取、探索和對(duì)國(guó)家社會(huì)的關(guān)注的精神。而在今天,于我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)而言,那就要求大家不要只作那種‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書’的書呆子,而要在學(xué)好本領(lǐng)的同時(shí)投更多目光去關(guān)注我們社會(huì)的發(fā)展,關(guān)注我們國(guó)家的發(fā)展。
師說:“由于時(shí)間關(guān)系,我們的討論暫時(shí)就到這兒。在座的同學(xué)還話要說的,請(qǐng)將自己的看法形成文章,以隨筆的形式交到老師這兒。讓我們的思想繼續(xù)碰撞,產(chǎn)生更多的火花!”
師說:“最后,我們一塊將整首詞背誦一次,注意詞中感情的把握!”
師說:“很好,今天的課就上到這兒,下課!”
六.板書設(shè)計(jì)桂枝香 金陵懷古
桂枝香·金陵懷古
朝代:宋代
作者:王安石
原文:
登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里,背西風(fēng),酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。(歸帆 一作:征帆)
念往昔,繁華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲。
作者生平
慶歷二年登楊寘榜進(jìn)士第四名,先后任簽書淮南東路(治所在今江蘇揚(yáng)州)節(jié)度判官公事、鄞縣(今浙江寧波鄞州區(qū))知縣。舒州(今安徽安慶)通判、江南東路(在今江浙一帶)刑獄。治平四年(1067(丁未年))神宗初即位,詔安石知江寧府,旋召為翰林學(xué)士。熙寧二年(1069)提為參知政事,從熙寧三年起,兩度任同中書門下平章事,推行新法。熙寧九年罷相后隱居,病逝于江寧(今江蘇南京)鐘山,謚號(hào)“文”,故世稱王文公。是唐宋著名八大家之一。