做事只限于口頭說說匯聚100句

由文心雕龍 分享時間：2024-02-19 21:29:32 收藏本文

做事只限于口頭說說匯聚100句

總結自己工作中的不足

下面就是小編為您收集整理的總結自己工作中的不足的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

篇一：工作中存在的不足

工作中不足

責己要厚，責人要薄；克己，責己，正己，才能修身。以下是我在工作方面存在的主要問題：【第1句】：工作熱情不夠，對待工作有時不夠及時主動、積極，不能夠靜下心來學習新的業務知識。在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事； 2，工作不夠深入，對本職工作知識把握不深，雖對于日常的工作情況已熟練，但規范上不夠細致，多為急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不深刻；【第3句】：存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大；【第4句】：對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度；在今后的工作中我要轉變觀念，積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。克服保守思想爭當一名好的業務骨干，爭做同事的好榜樣，繼續保持旺盛的工作斗志，以強烈的事業心和責任感把上級領導的需要同工作實際緊密結合起來.

篇二：認清自我，改進不足(個人心得體會)

從 2007 年 3 月 6 號來到我們分局上班到現在已經一年多的時間了，這幾天，我深刻思索，總結了我這一年多來的工作，有成績也有不足，現主要針對自身存在的不足，問題加以剖析，并引以為戒，在以后的工作中加以改進。

【第1句】：存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

1 、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加市局機關和分局集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、聽輔導報告，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。

認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權的領導貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2 、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。具體表現為：一是雖然有時候也學習些業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在專業業務知識方面，對質監領域很專業的業務知識知之甚少。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對質監工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和比較系統比較廣泛的專業知識，為市場為現代化的企業服務，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠，學習不夠。

3 、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：以前是在學校，還能多些學習和鉆研，現在工作這段時間，卻漸漸發現學習精神，鉆研精神少了不少，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合工作實際進行開拓創新，沒有自己的工作創新思路。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己經驗不足，怕把事情辦壞，或者也惰于思考，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算大，在質監系統工作時間不是很長，但在接觸了質監的實際工作和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象他們一樣做出一些成績來，但工作一段時間卻發現不知不覺的奮斗的激情已經麻木了，工作安于現狀，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4 、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現為：一是在工作上有時候同事之間相互溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通。

【第2句】：整改措施和今后努力的方向

通過“呵護質監，從我做起活動”的學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要嚴格要求自己，審視自己，規范自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通公務員來說，就是要堅定正確的.理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到局領導的總體安排部署上，全局經濟改革和發展的進

程中來，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發展質監工作作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我局改革發展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事質監工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好質監工作的實際能力，尤其是要對法規條文、國家的法律知識和系統專業知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好自己的本職工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事。

篇三：個人缺點總結

個人缺點總結 08年總結個人缺點

套用小學作文時的一句話：“光陰似箭，日月如梭，轉眼間??”轉眼間三年過去了，回首這三年，自己還是三年前的自己――可以說我停滯了三年，我知道這三年在自己的一生之中是多么的重要，卻不知道自己讓別人落下了多少，因為，我不知道別人這三年走了多遠。

也許，太多的東西，自己真的沒有能力去改變，可我知道，自己應該努力了。

最近幾天都在反思自己的過去，反思自己的缺點，才發現自己就像劉歡的歌里唱的：再也不能這樣活了。

為了改變自己目前的生活狀態，現痛定思痛，在朋友們的幫助下總結個人身上的不足，歸納如下：

〖一〗度量不夠，脾氣暴躁

“小不忍，亂大謀”，有一個“非洲吸血蝙蝠與野驢的故事”，其實蝙蝠吸的血很少的一點點，遠遠不至于讓它死去，但是因為它暴怒的習性活活的把自己折磨死了，在很短的時間就完蛋了。

古人曰：“舉大事者，不忌小怨。”幾千年前的古人尚且如此，而現在的人哪？其實我是不行的，在很多的事情上，就做的很不好，時常因小事生氣。

從我平常的做事中看出了不少的問題，其中對別人要求很苛刻，不許別人出錯，一旦錯，對別人就大力的指責，同時自己也很煩躁氣憤，缺少寬容的心態。

這樣是很不好的，脾氣暴躁不但嚴重傷害了自己的身體，還讓原本很糟的事情變得更加暴躁。造成很多的不良后果，所以要能容忍別人的犯錯。與別人很好的溝通，自己也不折磨自己，保持平常的心理。

〖二〗思想和行為上太懶惰

雖然長得比較有特色(本人還有一缺點:好吹牛,后面的說)，但是不注意形象，很臟，所以第一印象給人很差。

更為嚴重的就是思想上的懶惰，它大大降低了自己的執行力，執行力直接影響執行結果的下降，甚至讓一場費時費力的精心策劃化為零！

〖三〗自私，不顧及別人的感受

說實話，這一點自己在心理上是怎么也不愿接受的，也是最不愿意承認的一條。但我還是把它排在了第三條，是因為原本自以為這點上還算是自己優點的，但自己再怎

么不愿承認，還是發現自己錯了，還錯的很徹底：自己本意是為別人著想，竟讓我自己執行成了逼迫別人去做什么的行為。

可能是因為我在家排二吧，還有一個姐姐，從小習慣了家人和姐姐的溺愛養成的壞習慣吧。其實，如果不是心里上的逃避，這條我應該排第一的，因為我最不想自己成為自私之人。但沒辦法，人性啊，沒臉把它排第一，把它放第一位上改掉吧。

〖四〗馬虎不夠細心

這一條是我的師傅指出的。其實在很早以前師傅就不止一次的說過我要細心，但自己還是貪玩如故，不以為意。以至自己在工作中出現多次錯誤，給公司還有自己造成很多不可彌補的損失，現在才認識到這個總題的嚴重。

“亡羊補牢，為時未晚”只是在無法挽回的時候，才無奈得使用的詞，在這里也只能“無奈”的使用了，但愿“亡羊補牢，為時未晚”吧。

〖五〗急躁、好沖動，不夠穩重:

急于求成，往往是欲速則不達。

這點師傅是榜樣，跟隨師傅一年有余，還是沒能學來，看來這點上也是不能急于求成的。

以前做事總是急的要命，不要命的去做，結果時常欲速不達，同時失去了信心，導致懷疑自己的能力，不敢在去做事。

經過分析，很多的事情不是一下就可以做到的，而且人的一生也不是一天就過完了，貴在堅

持，不是一時之功。毛澤東：“學貴有恒，何必三更燈火五更雞？”

〖六〗精力渙散，不夠專注。

注意力不集中，不成長時間的專注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細。

沒有真實的去做一件事，往往是什么也沒有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時尚，表現自己的才智，而忘了本質的基礎，結果，只會文案而已，一旦動真的什么都不會。

有時成天忙的沒有目標，即使有而是很渙散，沒有重點，沒有成績，不見效果。我有了這個很壞的習慣，沒有重點，貪多，不見效果。

克服辦法：一天只有一個重點，一個星期，一個月，一年，一生只有一個重點目標是什么？而不是很多很多沒有具體的東西去做，模糊的概念性的東西是沒有價值的，永遠不能實現的。

克服：每天早上要明確的對自己說我要做事是什么？最重要的事是什么？有什么價值？晚上反省自己，是不是落實了，沒有的實現的話，有什么補救措施，而不是，混了過去，這樣你又放了自己，慢慢的養成這個習慣，總是完成不了一個小小的事情？

〖七〗總是理想考慮問題

造成了自己過分的追求完美，使一件5分鐘完成的事情要做幾個小時。

以前的各種想法和策劃，做事的計劃安排都是建立在理想的狀態下的情形，但是現實不是這樣的。如果這是在實施各種商業項目，那不知道死多少次了，經得住這樣的打擊？做事沒有客觀的分析，而是想象的狀態能行嗎？哪個公司受得了這樣的打擊，能受幾次？事不謀則不力。去碰運氣不是不可以的，但是一個公司可以常常碰運氣嗎？

〖八〗自制力差

自制力差會容易造成懶惰的惡性加深，是一個人在意志行動中善于控制自己的情緒，約束自己的言行的能力。

自制力主要表現在兩個方面：一方面使自己在實際工作、學習中努力克服不利于自己的恐懼、猶豫、懶惰等；一方面應善于在實際行動中抑制沖動行為。

自制力對人走向成功起著十分重要的作用。自古代百科全書式科學家亞里士多德，到近代的哲學家們都注意到：“美好的人生建立在自我控制的基礎上。”

〖九〗虛榮

虛榮心，從心理學角度來說是一種追求虛榮的性格缺陷，是一種被扭曲了的自尊心。人人都有自尊心，都希望得到社會的承認，這是一種正常的心理需要，但虛榮心強的人不是通過實實在在的努力，而是利用撒謊、投機等不正常手段去漁獵名譽的。

〖十〗消極、自卑，不夠自信

很多的事情自己沒往好的地方想，本來是件好事，卻讓自己想的很悲觀，讓事情越發展越糟。

自信也是成功的前提，不相信自己，那你還能做成什么事情！

生活的快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想造成的。如果我們想的都是歡樂的念頭，我們就能歡樂；如果我們想的都是悲傷的事情，我們就會悲傷。

〖十一〗多疑

這點也是我很

不愿意接受的一個缺點，因為一看到這個詞就讓我想到那個“虛偽奸詐”的曹操，可也正是他讓我知道了這個毛病的危害有多大。

多疑使心理安全指數降低，因多疑引發的猜忌更是誘發兩人戰爭的導火線。多疑還讓人寢食不安，因此引起的食欲不振和營養問題也是疑心太重的惡果。

〖十二〗容易輕信人

容易相信人說的每一句話，以為他們都是真心的，誰知道沒有多少是發自內心的，十之八九是假的。更相信各個名言和大師箴言，他們都是真的，不可質疑的。

這是不成熟的表現，太多的時候，人們因為環境、心理等等原因，不會也不能說太露骨的話的，自己卻按別人“迫不得已”的表達去想了。

但是，現在我開始懷疑別人的話,有了懷疑意識，表明我有了思考能力，有了自己的認識。相信自己，這是自信的基礎，而不是虛假的自信，是建立在各種別人的各種破碎的思想片段。

〖十三〗不懂得理財，花錢無度

聽來算不得什么大毛病，年青人，好朋好友，是好事。和朋友們出去玩玩也是應該的。

本來這是好事，和朋友們經常出去玩玩也無可厚非，但在自己的經濟條件下，這樣的后果卻是很嚴重的――打工三年毫無積蓄，反而經常弄得“食不果腹”（倒沒挨餓）。

想想以后，用錢的地方那么的多，是應該積蓄點錢了。

〖十四〗忘性很強

一旦投入到別的事情中就把什么都忘了。如：曬的被子忘了收；把買書了拿了卻忘了自己帶的東西。

工作總結自己的不足

　　篇一：工作中的不足及改進

個人工作中存在的不足及改進措施

【第1句】：個人工作中存在的不足：

【第1句】：存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋

2,執行公司安排照抄照搬，不會舉一反三

【第3句】：匯報，處理問題，未能做到舉一反三的解決問題，有時未能從根本上解決問題；

【第4句】：工作不認真，老是走神，開小差

5，工作上有拖拉現象，有時候以思考不周為由導致部分事情實施和執行時間推后和延遲

6,工作形式化，太過于片面。有時只是為了應付而準備

【第7句】：工作上自我滿足，缺乏開拓和主動精神，創新不足；處理問題有時考慮得還不夠周到，想得多，行動中實踐得少

8，工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

9,不愛溝通，遇到問題很少主動去和同事或領導溝通

【第10句】：沖勁有余，堅持不足，

11，對公司的規章制度沒有嚴格遵守，放松了對自己的要求和標準。

【第2句】：改進措施：

【第1句】：從思想上清除懶的根源，強化自己的責任意識，改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。杜絕“當一天和尚，撞一天鐘”的思想。

【第2句】：不斷學習，不斷開拓工作思路，敢于打破舊模式，改變一些習以為常的東西，不僅自己要做，且要帶動公司的每個人不斷創新，善于開動腦筋，把每項工作，活動落到實處；

3，工作中，積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。

4，日常工作中認真做好工作計劃，思考周全，并嚴格按計劃執行，養成及時行動的習慣，提高工作效率和質量。

　　篇二：對自己在工作中存在不足之處的深刻反思和整改措施

在本年度的考核中，我因為在工作中存在嚴重不足，尤其是在與一線職工的交往中，因為思想認識上的不到位，給自己的工作也帶來了一定的影響。這次考核，我的不足之處很明顯的暴露了出來。通過自己深刻的反思，我對自己存在的問題進行了認真細致的總結匯報如下:

【第1句】：在工作中只是注重自己業務能力的提高。

在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業務能力。只是想著一門心思的學技術、學業務。忽視了與大家在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產生了隔閡，彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解，與大家沒有建立起很好的關系。從而使得有時在工作中也產生了被動。

【第2句】：在工作中只是看重了效率。在現場工作中，僅僅是把工作的效率放在了第一位，沒有想到首先應該怎樣先與大家建立起很好的關系，在與他人融洽的相處之后，會將工作做的更好，效率才能夠更快的.提高。

【第3句】：在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的工作中，包括與大家安排工作的時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法、講究策略。

對于自己存在的以上三點問題，結合自身的實際情況，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認真的思考，制定了以下整改措施:

【第1句】：不能只是注重自己業務能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業務能力。還要注重與大家的關系。在平時的工作中，不應該將心思僅僅是放在學技術、學業務方面。要與大家在工作和生活中多接觸、多溝通，盡快消除與工人師傅們的隔閡，要對他們有深入的了解。從而使得有時在工作中產生的被動情況變為主動情況。

【第2句】：不能只是看重工作效率。在平時的工作中，首先應該與大家建立起和諧、融洽的關系，與現場的師傅們要很好的相處。只有在此基礎上，師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作，工作才能真正的做好，效率才能夠提高的更快。

【第3句】：在工作中要講究方式方法。在平時的工作中，不能偏激，一定要講究方法和策略。一定要明確，要想把工作干好，就應該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下，才能夠將工作順利、盡快的完成。

針對以上三點整改措施，在以后的工作過程中:首先，應該繼續深刻的反思，要從思想上認識到自己存在的不足之處，并且要認真的思考在今后的工作中應該怎樣去做。其次，要在實際工作中，要擺正自己的位置，踏踏實實的工作，不僅要注重提高自己的業務能力，還要學會與現場工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進行改正，讓自己在今后的工作中有所進步。

【第1句】：工作中的不足:

【第1句】：在工作中只是注重自己業務能力的提高。在平時的工作中，只是想著要盡快提高自己的業務能力。只是想著一門心思的學業務。忽視了與公司內部人員建立更加良好的關系。使得與同事產生了隔閡，彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的了解，沒有建立起很好的關系。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合，同時也產生了被動。

【第2句】：在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的工作中，包括在與客戶談判、聊天時候，只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯著工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。

【第2句】：需要改進的地方

對于自己存在的以上兩點問題，結合自身的實際情況，以及對今后工作中需要注意的問題。通過認真的思考，制定了以下整改措施:

【第1句】：不能只是注重自己業務能力的提高。在工作中不能只是注重提高自己的業務能力。我們整個公司就是一個團隊，公司的銷售額不單單需要我們一線業務員，還要各部門的互相配合來創造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，盡快消除部門同事的隔閡，要對他們有深入的了解。從而使得有時在工作中產生的被動情況變為主動情況。

【第2句】：在工作中要講究方式方法。

首先，在平時的工作中，特別是在與客戶交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客戶的目的，拜訪客戶前要準備要自己所需要的資料跟拜訪客戶的主題。

其次，在工作中會多向前輩們討教成功的經驗，并且把合適自己的方式方法運用到自己的工作中去。要對于公司工作: 【第1句】：公司應該重視培訓，特別是中層領導的各方面能力，員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。

一個企業人才隊伍建設一般有兩種:一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。公司應該以多種方式激勵我們員工，培訓其實就是激勵我們的方法之一，不能讓員工有既來之則安之的心態，要讓員工有付出有收獲，當然根據馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質與生理需求，在一個公司還應該要得到歸屬尊重等需求，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰略方向戰略規劃中也應該所提及的。

總結自己的不足之處作文

經過這兩天的期中考試我感到了自身有許多的不足之處，也知道了自己在課余時的努力還是不夠。

第一點就是書寫的問題，我的字寫得不是很好以后要加以改正，比如說：在課間沒布置作業的時候就可以拿出字帖來練幾張，在家沒事的時候也可以拿出本子來練，剛開始的時候就慢慢的練，越往后就要加快速度，以后要越來越快直到練成為止。第二點就是檢查的`問題每當考試的時候我都不能養成這樣的好習慣，我以后要加強這樣的練習，做完作業后就要檢查，要養成檢查的好習慣，只要養成了好習慣，到了考試的時候就會自然去檢查了，或者你寫一個小條提醒你檢查，這樣就忘不了了。第三點就是粗心的問題，這是最讓我頭痛的我看看那些粗心錯的題，真不知道當時是怎么想的，在以后的日子里，我做題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整，還要調整好自己的心情以免應該對的題，一緊張就做錯了。

所以，為了不讓自己失望，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，爭取做到以下幾點：

(1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數;

(2)上課認真聽講，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

(3)獨立完成作業。認真完成，不能抄別人的。

(4)課外盡量不接觸電腦等娛樂物品。

(5)多看課外讀物、新聞。

我以后要更加的努力，要在課下多下功夫。期中考試雖然考的不是特別好，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓自己失望。

完美中的不足作文

自認為完美，可是細找下去，你就會發現很多不足!今天小編就來分享作文：完美中的不足，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

完美中的不足

從教時間不長，但是一直認為自己是個合格的老師，這點不是自吹自擂，送我學生們對我的喜歡程度就可證明!我是他們眼中最棒的老師!這“最棒”可不是浪得虛名，我知道“親其師方能信其道”，所以我經常給他們鼓勵的笑容，和他們一起玩耍，我對每一個孩子都是和藹可親。若不是那次，我永遠都會這樣認為下去!

那是個平常的早晨，學生們和往常一樣安靜的上著自習，教室內連根針掉在地上都聽的清楚!校長突然出現在班級門前，叫我去出來以下，原來是讓我和我的孩子代表學校參加區里的教學公開課，一個天大的喜訊突然降落在從教不久的我的頭上。回到班級宣布了這個好消息，教室沸騰了。尤其是尚人杰，他笑的.那般燦爛!好比比劃劃的和同桌說著些什么，那家伙是“打岔專家”經常提些另人出乎意料的問題，但耳旁又不禁想起了校長的叮囑：“尚人杰經常提一些奇怪的問題，那天就讓他去402班吧!”

放學后把活潑的尚人杰叫到家中。我遞給他一個蘋果。

“尚人杰，這次公開課那天你到402班去!”

“不，我不要去，老師你讓我留下吧，我一定乖乖的!”

“叫你去就去，那么多話呢?!”

他考慮了一會，“我可不可……”

“不可以!你必須去402班!”我變的厲聲厲色。

“老師我一定乖乖的，我是404班的，不要去【第4句】：2班”他的淚水漫濕了他那雙大眼睛.

我咬著嘴唇嚴厲的說“不可以”我不想這樣做，但是如果他去了，不定鬧出什么亂子來，一陣酸楚涌上　頭，我轉過頭去，眼淚竟然不爭氣的奪匡而出……當我轉過頭時，桌上只有一個蘋果，尚人杰以不見了蹤影!我知道我傷害了他!我是迫不得已啊!

11月3日是我們練習3天后的一次模擬課程，在學校的多功能教室展開了，權威的教師們親臨給我指導!課程就進行的十分成功，孩子們思維敏捷、活躍!課程環環相摳，可謂完美無缺!

下課我打算親自去接尚人杰，我打開大門，發現他就站在那里，他的眼圈紅紅的，任憑我怎么逗他他依舊是沉默不語，無動于衷，往日他眼中的信任和崇拜以化做冷漠和不屑，那又怨又恨的目光深深刺痛我的心。

沉默許久他終于開了口：“老師，你為什么要把我距之門外?我在你眼中真的無藥可救了嗎?”說罷，便含淚跑開了!我的淚花也不禁流了出來!

我知道，現在的我失去了尚人杰的信任與愛戴，是我的自私與虛榮把我拉去他的心扉，讓我和他之間樹起一道冷冰冰的墻。這堂課真的比任何一個孩子的心都重要嗎?我質問著自己!也是在反省著自己!我明白，這堂“完美無缺”的課，上的猶為失敗。