【第1句】： 有關(guān)忠誠(chéng)的句子

●忠誠(chéng)是愛(ài)情的橋梁，欺詐是友誼的敵人（維吾爾族）

●一片忠誠(chéng)是長(zhǎng)壽之本，滿(mǎn)懷善良是快樂(lè)之源

●大塊的石頭，是忠誠(chéng)的標(biāo)記，因?yàn)樗粫?huì)使人跌倒（伊朗）

●胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢(qián)強(qiáng)（蒙古）

●忠誠(chéng)是人生的本色（清·黃宗羲）

●忠誠(chéng)因?yàn)榕Φ目裢兊煤恋貎r(jià)值（莎士比亞）中華勵(lì)志網(wǎng)

●忠誠(chéng)是人們心目中最神圣的美德（塞內(nèi)加）

●金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的忠誠(chéng)一定會(huì)被金錢(qián)所收買(mǎi)（塞內(nèi)加）

●牢固的結(jié)合產(chǎn)生忠誠(chéng)，這一諺語(yǔ)永世常存（高爾）

●你若想證實(shí)你的堅(jiān)貞，首先證實(shí)你的忠誠(chéng)（彌爾頓）

●君子誠(chéng)之為貴〈禮記〉

●誠(chéng)，五常之本，百行之源也（宋·周敦頤）

●忠誠(chéng)敦厚，人之根基也（清·魏裔介）

●對(duì)真理之神的忠誠(chéng)，勝過(guò)其他所有的忠誠(chéng)（甘地）

●與戀愛(ài)相同，忠誠(chéng)也常常會(huì)有被肚子左右的時(shí)候（茨威格）

【第2句】： 有關(guān)"忠誠(chéng)"的名言警句

您好！

【第1句】：一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明。——德國(guó)諺語(yǔ)

?【第2句】：人生最可愛(ài)者惟其人之忠誠(chéng)。——教洛基

?【第3句】：本性流露永遠(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。——《萊辛萊辛寓言》

?【第4句】：完全之誠(chéng)實(shí)系高等思想之基礎(chǔ)。——司脫朗

?【第5句】：質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動(dòng)我的心。——莎士比亞《威尼斯商人》

?【第6句】：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。——喬叟

?【第7句】：君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——孔丘《論語(yǔ)·述而》

?【第8句】：人之操履無(wú)若誠(chéng)實(shí)。——王曾

?【第9句】：以實(shí)待人，非惟益人，益己尤大。——楊簡(jiǎn)

?【第10句】：穎人莫用，用人莫疑。——黃石公《素書(shū)》

?【第11句】：寧可辦事少許諾，不可許了諾辦不了事。——沃星克

?【第12句】：失掉信用的人，在這個(gè)世界上是已經(jīng)死了。——赫伯特

?【第13句】：信用象一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原。——亞美路

?【第14句】：信用是無(wú)形資產(chǎn)。——日本諺語(yǔ)

?【第15句】：與朋友交，言而有信。——孔丘《論語(yǔ)》

?【第16句】：人無(wú)忠信，不可立于世。——程頤

?【第17句】：不寶金玉，而忠信以為寶。——《禮記》

?【第18句】：信則人任焉。——孔丘《論語(yǔ)》

?【第19句】：輕諾必寡信，與其寡信，不如勿諾。——申涵光

?【第20句】：言多變，則不信。——?dú)W陽(yáng)修

【第21句】：今世進(jìn)士盡是近視，終承忠誠(chéng)終成忠臣。

【第3句】： 什么是忠誠(chéng)教育

哈，我也要寫(xiě)啊。。童鞋你也是揭陽(yáng)的？

給你點(diǎn)資料吧。。希望有用

前些日子我看了一本書(shū)，書(shū)中講了一個(gè)故事：一個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)后投報(bào)了新聞機(jī)構(gòu)，被錄取后由于沒(méi)有空缺，被安排給同事們泡茶。三個(gè)月過(guò)后，開(kāi)始抱怨了，茶泡得一天不如一天。終于有一天經(jīng)理喝了大罵起來(lái)：虧你還是大學(xué)畢業(yè)生，連泡茶都不會(huì)！她準(zhǔn)備離開(kāi)，并打算在離開(kāi)前想好好泡一壺茶。當(dāng)客人贊嘆這茶泡得真好！連她自己都呆住了，前后反差如此之大他都沒(méi)有想到。從此之后，他都會(huì)精心琢磨，用心去泡茶。不久被升為經(jīng)理。這個(gè)故事給我很大的啟示：用心工作，才能把本職做好。我想這也是一種忠誠(chéng)，忠誠(chéng)于自己的工作，對(duì)得起自己的良心；忠誠(chéng)于學(xué)校，對(duì)得起學(xué)校給我的這份工作。

忠誠(chéng) ：廣義上指對(duì)所發(fā)誓效忠的對(duì)象（國(guó)家、人民、事業(yè)、上級(jí)）、朋友（盟友）、情人（愛(ài)人）或者親人（親戚）等真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒(méi)有二心：忠誠(chéng)老實(shí)|忠誠(chéng)勇敢|忠誠(chéng)可靠|對(duì)祖國(guó)無(wú)限忠誠(chéng)。 忠誠(chéng)代表著誠(chéng)信、守信和服從。

三國(guó)時(shí)期，袁紹手下的重臣審配，當(dāng)時(shí)袁紹已經(jīng)死了，他輔佐袁尚，袁尚在城外被曹操擊敗，當(dāng)時(shí)袁尚只想著逃命放棄了鄴城，可是審配一直不放棄，因?yàn)樗类挸鞘窃业氖赘彩呛颖钡拈T(mén)戶(hù)，命門(mén)，一旦放棄，袁家就徹底失敗了，所以他只帶領(lǐng)城中的殘兵守城，曹操大軍多次攻城都被他擊退，后來(lái)他的侄子審榮貪圖富貴，出賣(mài)了他，開(kāi)打了城門(mén)，當(dāng)時(shí)曹操極度欣賞他，說(shuō)要給他很多賞賜，然后重用他，可是他就是不降，后來(lái)曹操要?dú)⑺臅r(shí)候，他還說(shuō)：“我的主公（袁紹）的墳?zāi)乖诒狈剑乙欢ㄒ蛑狈剿廊ィ　焙髞?lái)曹操同意了他。

我想在大家共同努力奮斗的時(shí)候，放下“自我”多一些，想到別人多一些，我們的這個(gè)大環(huán)境才會(huì)更加和諧，并將此傳遞給我們周?chē)娜耍瑐鬟f給老師們。我想我們的生活、工作才會(huì)更加精彩。

【第4句】： 忠誠(chéng)教育心得

忠誠(chéng)教育始終是部隊(duì)思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。思想的清醒和過(guò)硬才能帶來(lái)行動(dòng)上的自覺(jué)。當(dāng)前，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變、對(duì)敵斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，在這種意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜的情況下，要開(kāi)展好忠誠(chéng)教育，引導(dǎo)官兵自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來(lái)的不良影響，永葆部隊(duì)“打得贏、不變質(zhì)”的政治本色。

增強(qiáng)官兵自覺(jué)性，變“冷”為“熱”，解決認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。針對(duì)當(dāng)前少數(shù)官兵思想上存在“教育活動(dòng)年年搞，作用不大、沒(méi)有必要”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，深入做好思想發(fā)動(dòng)，幫助官兵充分認(rèn)清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭(zhēng)工作的重要內(nèi)容，是確保部隊(duì)純潔穩(wěn)定的迫切要求。教育活動(dòng)開(kāi)展之初，對(duì)“四反”及保密工作進(jìn)行全面檢查，及時(shí)將問(wèn)題通報(bào)，點(diǎn)到具體單位和個(gè)人，切實(shí)讓官兵看到。忠誠(chéng)教育始終是部隊(duì)思想政治教育的永恒主題，也是思想政治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。思想的清醒和過(guò)硬才能帶來(lái)行動(dòng)上的自覺(jué)。當(dāng)前，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變、對(duì)敵斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，在這種意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜的情況下，要開(kāi)展好忠誠(chéng)教育，引導(dǎo)官兵自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮的侵襲和思想多樣化帶來(lái)的不良影響，永葆部隊(duì)“打得贏、不變質(zhì)”的政治本色。

增強(qiáng)官兵自覺(jué)性，變“冷”為“熱”，解決認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。針對(duì)當(dāng)前少數(shù)官兵思想上存在“教育活動(dòng)年年搞，作用不大、沒(méi)有必要”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，深入做好思想發(fā)動(dòng)，幫助官兵充分認(rèn)清“四反”和保密教育是隱蔽斗爭(zhēng)工作的重要內(nèi)容，是確保部隊(duì)純潔穩(wěn)定的迫切要求。教育活動(dòng)開(kāi)展之初，對(duì)“四反”及保密工作進(jìn)行全面檢查，及時(shí)將問(wèn)題通報(bào)，點(diǎn)到具體單位和個(gè)人，切實(shí)讓官兵看到自身存在的隱患和問(wèn)題，增強(qiáng)憂患意識(shí)，杜絕麻痹思想。同時(shí)，通過(guò)分析內(nèi)部案件發(fā)生的原因及慘痛教訓(xùn)，使官兵認(rèn)識(shí)到不重視“四反”和保密工作，對(duì)國(guó)家、對(duì)軍隊(duì)、對(duì)個(gè)人造成的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)參與教育的積極性和主動(dòng)性。

改進(jìn)教育手段，變“死”為“活”，解決效果不明顯的問(wèn)題。首先，根據(jù)對(duì)象的不同采取不同的形式。對(duì)干部，注重理論灌輸，重點(diǎn)學(xué)習(xí)保密、四反等有關(guān)文件和法律法規(guī)，提高對(duì)忠誠(chéng)內(nèi)涵、忠誠(chéng)原則、忠誠(chéng)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)忠誠(chéng)原則和忠誠(chéng)規(guī)范向個(gè)人品質(zhì)的轉(zhuǎn)化，完善忠誠(chéng)人格。通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有組織地系統(tǒng)影響和學(xué)習(xí)，使干部從理論上明確忠誠(chéng)的對(duì)象，在實(shí)踐中理順忠誠(chéng)關(guān)系，以理論的清醒保證政治上的堅(jiān)定；對(duì)戰(zhàn)士，通過(guò)集中授課、觀看警示教育片、背誦保密條文、參加社會(huì)實(shí)踐等方式，使他們熟悉防間保密的基本知識(shí)和法規(guī)；對(duì)要害部位人員，嚴(yán)格政審和思想考核，堅(jiān)定理想信念，確保不發(fā)生任何問(wèn)題。其次，根據(jù)內(nèi)容的不同采取不同的形式。在闡述“四反”工作的重要意義時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部親自授課輔導(dǎo)，組織官兵開(kāi)展討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)；開(kāi)展敵情觀念教育時(shí)，采取觀看“四反”教育片，通報(bào)駐地?cái)成缜椋?qǐng)國(guó)家安全局工作人員授課等形式進(jìn)行。再次，根據(jù)階段的不同采取不同的形式。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)、掛橫幅、出黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)行廣泛宣傳，大造聲勢(shì)；查擺問(wèn)題階段，通過(guò)開(kāi)展大排查、大討論活動(dòng)，認(rèn)真查擺保密和“四反”工作中的漏洞，增強(qiáng)官兵的保密意識(shí)、安全意識(shí)、政治意識(shí)，強(qiáng)化部隊(duì)的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

加大檢查指導(dǎo)力度，變“軟”為“硬”，解決組織不嚴(yán)密的問(wèn)題。制定周密計(jì)劃，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)督促檢查，確保教育活動(dòng)的落實(shí)。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)跟蹤，經(jīng)常性地對(duì)教育活動(dòng)情況進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查，及時(shí)聽(tīng)取工作匯報(bào)，深入開(kāi)展交心談心和調(diào)查摸底活動(dòng)，廣泛收集官兵意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集掌握的情況，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和做法，定期下發(fā)督導(dǎo)通報(bào)，查找問(wèn)題和不足，研究制定加強(qiáng)和改進(jìn)的具體措施，明確下一階段的工作任務(wù)和要求。在教育內(nèi)容的實(shí)施過(guò)程中，對(duì)擬定的活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)配檔把關(guān)審查，將教育內(nèi)容細(xì)化到小時(shí)，確保教育計(jì)劃的可行性。組織官兵重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中央、公安部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示、批示，學(xué)習(xí)郭鐵男局長(zhǎng)、傅宏裕政委在公安邊防部隊(duì)忠誠(chéng)教育電視電話會(huì)議上的講話精神，學(xué)習(xí)保密工作有關(guān)法規(guī)、全國(guó)公安機(jī)關(guān)“增強(qiáng)敵情觀念維護(hù)政治紀(jì)律”座談會(huì)精神，真正吃透精神，切實(shí)領(lǐng)會(huì)意圖。狠抓集中授課效率，對(duì)遲到、早退、缺課人員進(jìn)行登記。成立補(bǔ)課小組，統(tǒng)一組織補(bǔ)課，對(duì)住院人員派人補(bǔ)課到床頭，對(duì)探親休假人員分批補(bǔ)課到人頭，對(duì)在外執(zhí)行任務(wù)人員結(jié)合檢查指導(dǎo)補(bǔ)課到崗位，堅(jiān)持教育內(nèi)容一項(xiàng)不少，人員一個(gè)不缺，確保教育100%覆蓋面。

【第5句】： 忠誠(chéng)的狗中的好詞好句子是

關(guān)于誠(chéng)信的好詞：誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)懇 信用 守信 約定 諾言 契約 遵守 格守 堅(jiān)特 堅(jiān)定 信任 相信 人格 品質(zhì) 道德一言九鼎 一言之信 一諾千金 言而有信 言信行果 取信于民 取信于人 信誓旦旦信寧不渝 抱誠(chéng)守真 抱柱之信 誠(chéng)至金開(kāi) 誠(chéng)心誠(chéng)意 赤誠(chéng)相待 表里如一 襟懷坦白開(kāi)誠(chéng)布公 拾金不昧 光明磊落 光明正大 物微志信 以誠(chéng)相見(jiàn) 洛守不渝言必信，行必果 君子一言，駒馬難追 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi) 十室之邑，必有忠信君 子一言，快馬一鞭關(guān)于誠(chéng)信的好句：【第1句】：誠(chéng)信，把我們的世界變得更和諧、更美好。

【第2句】：誠(chéng)信，這兩個(gè)字雖然是很簡(jiǎn)單，但做到并非易事，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生。【第3句】：讓我們從小就用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。

做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。【第4句】：每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，但愿你遵守諾言，說(shuō)的話，按事實(shí)做到，這樣你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

（juzichi.com【第5句】：失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相隨，而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。【第6句】：一顆缺乏約束的心靈是空虛的、游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸。

一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊：守住吧—心靈的契約：誠(chéng)信！【第7句】：誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

【第8句】：一個(gè)人只要講誠(chéng)信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。

【第9句】：俗話說(shuō)：一言既出，馴馬難追，就是說(shuō)一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)都難追上，所以我們說(shuō)話要算數(shù)。【第10句】：對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！【第11句】：誠(chéng)信，在你我心中。

因此，誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

關(guān)于誠(chéng)信的好段：【第1句】：誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。

誠(chéng)信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢？雖然“誠(chéng)信”二字很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

【第2句】：誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到。

守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。【第3句】：大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。

聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。【第4句】：我常常懷念遠(yuǎn)古，那是一個(gè)充滿(mǎn)人格魅力的時(shí)代。

那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國(guó)？難道他不知道深人虎穴的險(xiǎn)惡與危難？他義無(wú)反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿(mǎn)懷對(duì)誓言的忠貞。

那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪？他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言！他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。【第3句】：如果誠(chéng)信是一本書(shū)，那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。

當(dāng)你耐心地去閱讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)窮樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的無(wú)限秘密，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩。

換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友，為你往后的生活添加色彩，為你的生活帶來(lái)驚喜。【第6句】：誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。

還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。

【第7句】：誠(chéng)信，真的能讓人感到信任、愉悅，讓生活精彩，充滿(mǎn)歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變得黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己。

現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系拉近。【第8句】：誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己、誠(chéng)信對(duì)人的升華。

它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。

【第9句】：如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)。