在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇一

乙：各位來(lái)賓

合：親愛(ài)的小朋友

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧！他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧！

乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，大一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇！寶寶們跳得真棒！還想來(lái)一個(gè)嗎？請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞大班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出大二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢》。

乙：看過(guò)大二班的表演，接下來(lái)一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》

甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《健康歌》。

乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)！請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《好朋友》

乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇二

袁：春天，一個(gè)燦爛的季節(jié)

劉：春天的花兒，向著陽(yáng)光，開(kāi)放了，燦爛了，

袁：咦！老師不正是那陽(yáng)光，給予我們溫暖和力量

劉：是啊！我們就是那花兒，沐浴著春陽(yáng)開(kāi)放。請(qǐng)隨我們一起進(jìn)入第一篇章

合：——《春天·陽(yáng)光》

1、開(kāi)場(chǎng)舞《過(guò)年好》

劉：歌如潮，花如海，紅紅火火過(guò)新年，看，舞蹈班的同學(xué)舞起來(lái)了

2、幼兒組舞《舞動(dòng)小精靈》

袁：有一群小精靈，他們活潑又可愛(ài)。你看，他們正快樂(lè)的向我們走來(lái)，

讓我們跟著他們的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)吧!掌聲有請(qǐng)《舞動(dòng)小精靈》。

3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》

4、電鋼琴合奏《迎新春》

袁：“你是我的小蘋果，”這首耳熟能詳?shù)男桑嘈糯蠹叶疾荒吧桑旅嬲?qǐng)欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋果”。讓我們隨著這歡樂(lè)祥熟的音樂(lè)唱起來(lái)，跳起來(lái)，喜氣洋洋迎——新——年！

5、少兒組舞《我是幸福的》

劉：（謝謝好聽(tīng)的演奏。）瞧，舞蹈班的同學(xué)們已經(jīng)拍不及待的跳起來(lái)了，他們要用活潑優(yōu)美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)組全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或振動(dòng)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

家長(zhǎng)朋友們，您的孩子已從中年級(jí)過(guò)渡到高年級(jí)，五年級(jí)，這是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們?cè)诓粩噙m應(yīng)，不斷成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也應(yīng)結(jié)合孩子的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，為大家在孩子的教育問(wèn)題上提供一些指導(dǎo)和建議，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，達(dá)成家校共育的目的。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩個(gè)議程。第一個(gè)議程，集中在這里聆聽(tīng)我校鞠秋紅主任的一個(gè)講座。鞠秋紅主任，是我們?cè)脐?yáng)學(xué)校初中部政教處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作，是國(guó)家心理咨詢師，精神科主治醫(yī)師，現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會(huì)、鎮(zhèn)江市婦女研究會(huì)成員，對(duì)親職教育頗有研究，她的個(gè)人事跡也在丹陽(yáng)電視臺(tái)播出。今天鞠主任將和我們家長(zhǎng)談一談如何陪著孩子慢慢長(zhǎng)大;第二個(gè)議程，各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與班主任和任課老師進(jìn)行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇四

合：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，你們好!歡迎收聽(tīng)每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開(kāi)始的時(shí)候總是呼嘯在前，但在漫漫長(zhǎng)路上，最終抵達(dá)目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。

乙：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，耐心是一項(xiàng)良好的個(gè)人品質(zhì)，無(wú)論做大事還是小事，都要有長(zhǎng)久的耐心，作為一名學(xué)生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對(duì)枯燥的功課。

第一板塊：心理故事

甲：說(shuō)到“耐心”，給同學(xué)們講一則發(fā)人深省的小故事吧：

乙：清廷派駐臺(tái)灣的總督劉銘傳，是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣，臺(tái)灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當(dāng)年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國(guó)藩時(shí)，還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國(guó)藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥校l(shuí)的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。

甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國(guó)藩卻故意不出面，讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。只見(jiàn)其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來(lái)曾國(guó)藩考問(wèn)他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來(lái)，結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。

乙：這則故事告訴我們：沒(méi)有耐性的人，必定缺乏堅(jiān)毅持久、克服萬(wàn)難的精神，自然成就不了什么偉大的事業(yè)，要想將來(lái)能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。

第二板塊：心理測(cè)試

甲：a.覺(jué)得吃西瓜要吐子很麻煩

乙：b.切起來(lái)很麻煩

甲：c.不喜歡西瓜的味道

乙：d.西瓜水份很多一吃就覺(jué)得撐

甲：同學(xué)們都選好了嗎?下面讓我們聽(tīng)下測(cè)試的結(jié)果吧!

乙：選擇a.覺(jué)得吃西瓜要吐子很麻煩

你的耐心20分，可以說(shuō)你基本上對(duì)人對(duì)己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時(shí)，你總是急著第一個(gè)穿越。雖然有時(shí)候你這個(gè)特點(diǎn)，能讓你比別人反應(yīng)更快，也較有效率，但也會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)需要耐心的人和事。

乙：選擇c.不喜歡西瓜的味

你的耐心40分，你對(duì)別人會(huì)使用先隱忍，然后爆發(fā)的模式。一開(kāi)始會(huì)用一些耐心，但不會(huì)太久，如果踏過(guò)你忍耐的底線，就會(huì)鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對(duì)你說(shuō)話，也不喜歡被逼著做事，這是因?yàn)槟銓?duì)自己的耐心倒是比較充足的。

甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺(jué)得撐

你的耐心60分，你的耐心來(lái)源于你的內(nèi)疚感，因?yàn)橐坏┠銓?duì)別人急躁，你就會(huì)因自己沉不住氣而自責(zé)，所以你會(huì)要求自己耐心一些。其實(shí)有的時(shí)候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實(shí)的性情表現(xiàn)哦。

第三板塊：心理笑話

乙：聽(tīng)了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽(tīng)一個(gè)小笑話放松一下吧。

甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問(wèn)青年：“你已經(jīng)看了我3小時(shí)了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒(méi)有耐心。”

乙：不管同學(xué)們笑沒(méi)笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節(jié)目快接近尾聲了，其實(shí)真正要做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。

甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”的抱負(fù),在遇到任何困難和挫折時(shí),永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功!

合：再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇五

敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好!

甲：今天，你們肩披著冬日的嚴(yán)寒，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來(lái)到凌河小學(xué)，來(lái)到我們的第二個(gè)家園。

乙：你們的到來(lái)使冬日的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來(lái)，使我們的教育更加完整美滿，

甲：你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

乙：你們的到來(lái)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

甲：請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生：

合：“歡迎你，親愛(ài)的家長(zhǎng)”!(鼓掌)

合:在此，我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，

乙：感謝母親，賦予我們生命。

甲：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

乙：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。

甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

乙：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。

乙：牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。

甲：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。

乙：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那，就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”

請(qǐng)欣賞《感恩的心》

乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!

甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!

乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。

乙：我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房!

甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。

乙：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋鞘悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

甲：親情剪也剪不斷 ，

乙：親情沖也沖不淡。

甲：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才會(huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。

乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成功，勇往直前!

有請(qǐng)----家長(zhǎng)發(fā)言

甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

乙：他告訴大地蒼天，我們來(lái)到了人世間

甲：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙：從此，這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。

甲：如今，我們?cè)趷?ài)河里玩耍，在期盼中長(zhǎng)大。

乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。

甲：置身五年九班，是我們的驕傲

乙：在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。

甲：這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)

乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。

乙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。

甲：她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。

乙：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師

甲：下面有請(qǐng)我們的 數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎!

甲：傾聽(tīng)著老師的肺腑之言，

乙：感悟著老師的拳拳之心

合:我們由衷地道一聲：您們辛苦了

乙：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

甲：學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。

乙：是老師教我們展翅飛翔。

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

乙：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

甲：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。

甲：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

乙： 讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

甲：請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

乙：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。

甲：都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理

乙：都說(shuō)文憑是敲門磚

合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。

乙：能力的獲得在哪里?在于禪坐教室 ,潛伏學(xué)海，隱身書山。

甲：在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。

有情---才藝展示

甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊

乙：明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前

合：爸爸媽媽，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋鞘悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

甲：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”

乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情!

甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩!

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激!

乙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福!

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女!

甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

乙：還有一個(gè)人，情深勝父母

甲：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)

乙：今天，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說(shuō)些什么呢?

有請(qǐng)我們的班主任張老師講話

甲：拳拳心，肺腑言

乙：育桃李，傾情甘。

甲：慈母嚴(yán)父融一身，

乙：蠟炬成灰無(wú)悔怨

合：老師，您辛苦了。

甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，

乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。

甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿!希望親愛(ài)的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇六

男爺爺、

女奶奶、

男叔叔、

女阿姨、

合老師、同學(xué)們你們好！

女六月的××，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男六月的××，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

女在這歡樂(lè)、美好的日子里，

男各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

齊呼祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

女大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)！

男大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)請(qǐng)市委××爺爺講話。

女大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)××小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們！

合大家晚上好！

親愛(ài)的同學(xué)們，

可愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合大家節(jié)日快樂(lè)！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ) ，

爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！

謝謝您，敬愛(ài)的老師！

謝謝您，偉大的祖國(guó)母親！（敬禮）

今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)！

讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

在這歡樂(lè)的日子里，

讓我們共同祝愿

祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

合歡迎你們的到來(lái)，歡迎你們和我們一起度過(guò)這美好的節(jié)日！

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高校長(zhǎng)為我們致辭。

六一兒童節(jié)節(jié)目串詞（三）

??（謝）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

（合）大家好。

（張）當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

（謝）這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

（合）在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

（謝）今天參加我們六一演出的有……的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

（張）六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

（合）小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1（謝）首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2（張）中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

4（張）今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

8（張）小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

9（謝）年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

10（張）唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……

11（謝）一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

12（張）嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13（謝）陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

14（張）青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇七

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家，下午好!

男：今天，我們懷揣著夢(mèng)想和期望，如振翅雄鷹，欲搏擊長(zhǎng)空!

女：今天，我們承載著憧憬和向往，像脫韁駿馬，望馳騁天涯!

男：積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，求職高人一等!這里是護(hù)理學(xué)院“紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)之第四屆面試模擬大賽”的現(xiàn)場(chǎng)。

女：職場(chǎng)亦是戰(zhàn)場(chǎng)，群雄逐鹿方顯英雄本色;

男：面試好似舞臺(tái)，三分展示可窺十年之功;

女：隨著近幾年來(lái)全國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。因此，我們只有提高自己的應(yīng)聘技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，才能提升自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

男：為此，我院特舉辦本次面試模擬大賽，為在校生與醫(yī)院搭建交流的平臺(tái)，讓學(xué)生與職場(chǎng)零距離。

徐醫(yī)附院西院院長(zhǎng)任澤強(qiáng)

徐醫(yī)附院紀(jì)委副書記陳玉玲

徐醫(yī)附院護(hù)理部主任、徐州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng)周瑩

男：下面我宣布，護(hù)理學(xué)院第四屆面試模擬大賽正式開(kāi)始!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次大賽的流程。

本次大賽分為4個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，2分鐘;

第二環(huán)節(jié)：英語(yǔ)閱讀及翻譯，3分鐘;

第三環(huán)節(jié)：護(hù)理專業(yè)知識(shí)問(wèn)答，2分鐘;

第四環(huán)節(jié)：評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，4分鐘。

女：走進(jìn)職場(chǎng)方知求職艱難。而我們的選手選擇了直面挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手張偉登場(chǎng)

男：下面有請(qǐng)二號(hào)選手殷婷，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)三號(hào)選手潘芹，請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面有請(qǐng)四號(hào)選手畢穎穎，五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)五號(hào)選手來(lái)自吉曉蓉上場(chǎng)

女：經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，前4位選手的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。有請(qǐng)禮儀小姐為我們呈上前四位選手的分?jǐn)?shù)。

男：前四位選手的分?jǐn)?shù)分別是，一號(hào)選手張偉，分;二號(hào)選手殷婷，分;三號(hào)選手潘芹，分;四號(hào)選手畢穎穎，分!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪菜麄?

女：看了前面五位選手的精彩表現(xiàn)，我們更加期待接下來(lái)上場(chǎng)的選手們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥木?

男：下面有請(qǐng)六號(hào)選手王宣庭上場(chǎng)，請(qǐng)七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)七號(hào)選手劉晴晴上場(chǎng)，請(qǐng)八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面有請(qǐng)八號(hào)選手王梅上場(chǎng)。

女：下面有請(qǐng)九號(hào)選手張盼盼上場(chǎng)

男：5-8號(hào)選手的成績(jī)已經(jīng)揭曉，他們的分?jǐn)?shù)是

女：下面有請(qǐng)十號(hào)選手謝學(xué)敏上場(chǎng)，請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面有請(qǐng)十一號(hào)選手姜丹丹上場(chǎng)，請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：下面有請(qǐng)十二號(hào)選手李曉亮上場(chǎng)，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：下面有請(qǐng)十三號(hào)選手周玉上場(chǎng)。

男：現(xiàn)在我們的工作人員正在統(tǒng)計(jì)最終的分?jǐn)?shù)，先讓我們掌聲有請(qǐng)為本次面試模擬大賽做點(diǎn)評(píng)。大家歡迎!

男：那么本次面試模擬大賽的最終結(jié)果也已經(jīng)揭曉了。

獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是***有請(qǐng)劉玉玲主任，陳莉主任為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

男：謝謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

女：今天的比賽到這里就告一段落了，希望同學(xué)們都能從中獲益。下面我宣布，護(hù)理學(xué)院20xx年紀(jì)念“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)之第四屆面試模擬大賽到此結(jié)束!

男：感謝各位嘉賓的出席，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送嘉賓退場(chǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇八

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們

合：你們好!

男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

女：這一切都在提醒著我們：

男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

女：六一的鮮花絢麗多彩！

男：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

男：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，

女：一雙小小手能干什么呢?同學(xué)們知道嗎?

男： 能做的事情太多，多得我都說(shuō)不完。

女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來(lái)告訴我們吧。

男： 有請(qǐng)一年5班為我們帶來(lái)舞蹈《我有一雙小小手》。

男： 在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。

女： 在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說(shuō)： 加油，加油。

男： 請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來(lái)的舞蹈《 笨笨，加油》。

女： 童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來(lái)的合唱《 讓我們蕩起雙槳》

女： 有一個(gè)節(jié)日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

男： 下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來(lái)合唱《 蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。有請(qǐng)。

女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。

男： 因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班帶來(lái)的舞蹈 《 自由飛翔》。

男： 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)猴子撈月的故事嗎?

那你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)版的猴子撈月嗎? 下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同學(xué)，請(qǐng)他用英語(yǔ)為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

女： 藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來(lái)舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，

男： 是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

女： 有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來(lái)舞蹈《靈動(dòng)六月》

女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

男：是老師的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。感謝您，敬愛(ài)的老師

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!

女： 下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

女： 快樂(lè)的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。

男： 快樂(lè)的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)!請(qǐng)欣賞。(本站)

女：陽(yáng)光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱。

男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：請(qǐng)欣賞三年3班帶來(lái)的舞蹈《 潑水歌》

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂(lè)《 黃河》.

高年級(jí)節(jié)目

男： 童年是一支歌，

女： 童年是一串七彩的夢(mèng)，

男： 讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女: 下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》. 掌聲有請(qǐng)。

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞， 《浪花一朵朵》。

女: 大紅的中國(guó)結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶;

女;大紅的中國(guó)結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓大紅的中國(guó)結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。

女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來(lái)的 舞蹈 紅紅的中國(guó)結(jié)

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：弦樂(lè)飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來(lái)的 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽，

男：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

合：慶六一文藝演出到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目主持詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位同胞，各位人：

大家，晚上好!

時(shí)間如流水，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。

因?yàn)榫壏郑拔搴暮！钡奈覀儯瑓s這么偶然地走到了一起。

因?yàn)榫壏郑屛覀兿鄷?huì)在這個(gè)大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!

因?yàn)榫壏郑屛覀儞碛辛斯餐男拍睿餐呢?zé)任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運(yùn)之神的安排，更要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，給了我們生存的希望，發(fā)展的平臺(tái)和自由的空間。

在此，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠(chéng)摯謝意!

回首20，我們豪情滿懷。

展望，我們重任在肩。

今天，讓我們?cè)谶@美好的夜晚，歡聚一堂，用歡歌笑語(yǔ)，共同暢想美好的明天。現(xiàn)在我宣布公司年會(huì)正式開(kāi)始。

首先，讓我們有請(qǐng)總經(jīng)理致辭。掌聲有請(qǐng)!

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時(shí)候!希望大家在接下來(lái)這些精彩紛呈的節(jié)目表演中度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的夜晚。

在這里由和我先給大家宣布一下今晚節(jié)目表演及分組游戲的一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

結(jié)束語(yǔ)

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

歡樂(lè)的歌聲祝您節(jié)日愉快;誠(chéng)摯的微笑愿您平安如意，

今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們?nèi)耸且粋€(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體.

在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

因?yàn)椋覀兪冀K相信：公司的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，我們的明天也一定會(huì)更加美好!在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨!

再次感謝各位同事今晚的精彩演出!

今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家

新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!