2024年教師愛(ài)的教育演講稿三分鐘 教師愛(ài)的演講題目實(shí)用
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
教師愛(ài)的教育演講稿三分鐘 教師愛(ài)的演講題目篇一
如果說(shuō)漫畫(huà)能帶我們走進(jìn)幻想的世界,那么,《愛(ài)的教育》則能帶我們走進(jìn)愛(ài)的世界。溫暖的親人之愛(ài),高尚的社會(huì)同情,濃濃的鄉(xiāng)國(guó)之情,純潔的友誼……那神圣的境界,是人類的向往。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中的戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)權(quán),仇恨,冷漠……在電視上隨時(shí)可見(jiàn)。如果說(shuō)《愛(ài)的教育》全書(shū)的靈魂是什么?我認(rèn)為“讓們因我的存在而感興福”作者筆下一個(gè)個(gè)樸實(shí)。感人的小故事都在詮釋著這句話的內(nèi)涵。
《愛(ài)的教育》里的《煙囪掃除人》里對(duì)“陌生人的愛(ài)”讓我感慨萬(wàn)分:一個(gè)掃煙囪的小男孩用自己的勞動(dòng)換來(lái)的三十錢幣弄丟了,在一個(gè)學(xué)校門前傷心地哭泣,一群學(xué)生看見(jiàn)了,紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,平時(shí)零用錢,買學(xué)習(xí)用的錢,沒(méi)有的就把自己心愛(ài)的玩偶,美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫(huà)啊!也是我們今日所呼喚的嗎?
“陌生的愛(ài)”讓人為之動(dòng)容,那么“師生的愛(ài)”讓人終生難忘。書(shū)里的《病中的先生》。那是位天降天使,他自己把學(xué)看作自己的孩子看待,由于他日夜奔波,所以生病了,養(yǎng)病的他還無(wú)法忘記自己的學(xué)生,無(wú)時(shí)不刻詢問(wèn)代課老師。看,墻頭上的照片哪一張不是他學(xué)生。
睜開(kāi)你的眼睛,用愛(ài)點(diǎn)綴地球的每個(gè)角落,讓悲傷,痛苦,一切黑暗埋下,讓愛(ài)的種子生長(zhǎng),開(kāi)出美好的明天!
教師愛(ài)的教育演講稿三分鐘 教師愛(ài)的演講題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!很榮幸今天站在這里演講,我演講的題目是《愛(ài)的教育》。
陶行知先生曾說(shuō): 愛(ài)是一種偉大力量,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 。教育的最有效手段就是 愛(ài)的教育 。對(duì)啊,愛(ài)是教師的天性,從金子般得年華到日染桑榆,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奮進(jìn)的足跡。
陶行知先生還說(shuō): 捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。 這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。
一個(gè)月前,我第一次站在講臺(tái)上,成為一名光榮的特崗教師。我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界,講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的海洋。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張春蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。當(dāng)我走在校園里,一聲聲老師好傳入我的耳膜時(shí),當(dāng)那幅動(dòng)人的畫(huà)面毫無(wú)保留的映入我的眼簾時(shí),我覺(jué)得我就是天底下最幸福的老師了。我為當(dāng)初的崇高理想而感到驕傲,我為我的選擇而感到自豪。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,三錢粉筆,萬(wàn)鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé)任,任重而道遠(yuǎn)。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木。教師應(yīng)該把關(guān)心留給社會(huì),把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛(ài)心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛(ài)去育人!謝謝大家!