每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇一

本年度，我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會各項工作進展順利，成績顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路，在工作熱情、工作責任心以及工作質量上都有了進一步提高。開展的各項活動得到我院學生的積極參與與一致好評，同時獲得了我院領導及老師的大力支持與關注。

在遵循社團規(guī)章前提下，20xx年9月14日本協(xié)會完成會長競選工作，機電1132班王明光同學當選青創(chuàng)協(xié)會長，9月27日完成納新工作，協(xié)會成員增加至70人。

協(xié)會深入十八大精神，領略與體會中國傳統(tǒng)文化之底蘊。3月5日舉行“學雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務集市活動”，20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽文化節(jié)開幕式，11月8日赴八角老年服務敬老院參加志愿者服務活動。我們在服務社會、奉獻他人的同時，深刻十八大精神與濃厚的傳統(tǒng)文化。

我們積極聯系各級企業(yè)及院校，為同學拓展創(chuàng)業(yè)知識、搭建創(chuàng)業(yè)平臺。20xx年3月8日、9日，我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設計院、三成電子有限公司等單位，與人力資源部門就我院技術方向大學生的實習、實踐、科研等方面工作進行認真的交流，基本達成意向性意見。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、騰訊公司（北京分公司）承辦的北京高校職業(yè)類學生社團干部“知名企業(yè)體驗日”活動。5月17日組織同學赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦的名企體驗日活動。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦北京工業(yè)職業(yè)技術學院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會。9月27日參加中關村協(xié)會聯席會與天津**對接交流活動。10月25日赴北方工業(yè)大學與首鋼工學院參加職業(yè)類社團友情聯誼活動。在這一系列的活動為同學們拓展了創(chuàng)業(yè)成果，有利于進一步創(chuàng)新，為社會增進經濟效益，更好的開展創(chuàng)業(yè)工作。

為了轉變學生就業(yè)觀念，培育創(chuàng)業(yè)意識，解放思想，培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才，本協(xié)會組織學生參加中關村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類公益講座，開展技能知識大賽，培養(yǎng)同學基本創(chuàng)業(yè)素質，積蓄創(chuàng)業(yè)知識，在觀摩宣講的過程中提高學生綜合能力及素質。

本協(xié)會利用周一及周三下午的時間開展創(chuàng)業(yè)街活動，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想與激情的同學提供實踐的平臺，利用這難得的鍛煉機會發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構想，強化創(chuàng)業(yè)計劃，在此期間服務了同學，吸取經驗。這一平臺的構成改善了大學生自主創(chuàng)業(yè)體系，讓創(chuàng)業(yè)引領未來，點燃同學創(chuàng)業(yè)激情。

這一年里，我們本著遵守法律法規(guī)與國家政策，遵守學院規(guī)章制度與社會道德風尚的原則，體會十八大先進精神，以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識 ，提升青年就業(yè)能力為宗旨，以讓學生走近成功者，走進名企；掌握先進理論，擁有有條不紊的工作進程，取得顯著成果及巨大收獲。

創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)聯動你我。為了國家與民族的未來，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢想的學子，為一代又一代青年的健康成長，讓我們攜手奮進，共同構建完善的促進大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系，建立一整套有中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機制，營造一個全社會共同支持與促進大學生創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境，培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物，開拓大學生創(chuàng)業(yè)教育與大學生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇二

第一段：開頭引入（引言）

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是現代社會最為關注的熱點話題。無論是畢業(yè)生、就職者，還是想要擁有自己事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，都需要探討就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題。就業(yè)和創(chuàng)業(yè)大有不同，就業(yè)是將已經擁有的專業(yè)技能運用到職業(yè)領域中，而創(chuàng)業(yè)則是創(chuàng)造新的市場或產品。在我國當前就業(yè)形勢不景氣的情況下，越來越多的人選擇去創(chuàng)業(yè)，尋找自己的想法和職業(yè)愿望。本文旨在探索就業(yè)創(chuàng)業(yè)之間的契合點，以及個人在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中所體會到的經驗和感悟。

第二段：就業(yè)初體驗

在就業(yè)初期，很多人會對自己所處的工作環(huán)境和工作要求感到不適應。比如，遇到領導的指示自己無法下定決心去執(zhí)行；和同事相處不愉快；回報和努力的比例不匹配等等。在這種情況下，我認為應該有一個清晰認識：工作不僅僅是為了賺錢，而是需要有一個更深的內在動力，即為自己的職業(yè)目標而奮斗，為自己不斷掌握新技能而逐漸成長。這個認識可以幫助自己在初期遇到問題時更理性、更清醒地看待自己的情況。

第三段：創(chuàng)業(yè)心得體會

創(chuàng)業(yè)比就業(yè)更為復雜，需要考慮的方面也要多得多，比如項目前期的考究、資金的壓力、團隊的合作等等。有時，創(chuàng)業(yè)者甚至需要花費好幾個月甚至是好幾年的時間去慢慢打磨自己的項目。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我認為最重要的是要保持樂觀心態(tài)和執(zhí)著的精神。每個創(chuàng)業(yè)者都需要有敏銳的洞察力來發(fā)現市場上的新機會，同時也需要有堅實的商業(yè)經驗來夯實自己的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)過程中，每個創(chuàng)業(yè)者都會遇到不同的挑戰(zhàn)和機會，這些都需要以心懷感恩的態(tài)度對待。即使遇到了困難，也要保持遠大抱負和奮斗的精神，這樣才能夠取得最后成功。

第四段：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之間的關系

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)看似不相關，但實則都有一個共同點，那就是職業(yè)發(fā)展。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要有一個長期規(guī)劃，堅持迎風前行。在就業(yè)階段，人們需要時刻保持自己的學習和成長，取得更高的職位。而在創(chuàng)業(yè)階段，人們需要跳出傳統(tǒng)框架的思考方式，以開放和創(chuàng)新為底層基礎，一點點積累自己的經驗和人際網絡。當我們在為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)二者的交錯體驗而感到不安時，我們有時需要認真地去思考自己的內心，在堅定的努力中探尋到最適合自己的道路，然后從內心深處一步一步地走向成功。

第五段：總結思考

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是內在動力和動機的博弈，對于剛踏入職場和想要創(chuàng)造自己事業(yè)的人來說，內心深處的思想和行動都比外部力量更為重要。在工作和創(chuàng)業(yè)的過程中，有時我們需要給自己精神上的支持，給自己的發(fā)展規(guī)劃一個清晰的擺脫；有時又需要在遇到困難和挫折時，勇敢地站起來并繼續(xù)前進。同時，在找到真正適合自己職業(yè)規(guī)劃之前，我們需要保持心態(tài)平和，持續(xù)完善自我，這是逃避困難的更好方式。在職場和創(chuàng)業(yè)的道路上，我們應該充滿勇氣、堅韌和意志力，去轉化自己的夢想，忠實于自己的內心呼喚，這才能最終獲得長遠的成功。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇三

工作學習方面，我們沒有任何經驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學們參加學院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月，在團學聯的指導下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學期，配合學校校風深化年，為了、提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學院大學生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設計”大賽。本項大賽收到了廣大同學的關注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學也將自己在制作職業(yè)生涯設計書的體會與同學們分享，幫助更多的同學參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。

截至6月底，全市共培訓各類城鄉(xiāng)勞動者20069人，完成省定34000人任務的59%，支付補貼資金1250.139萬元。

根據省、市民生辦部署，市人力資源和社會保障局、市財政局聯合出臺《關于印發(fā)的通知》（合人社秘[20xx]109號），指導20xx年就業(yè)技能培訓工作的開展。向各（市）縣區(qū)人力資源和社會保障部門、財政部門和培訓機構進行工作布置。將全市3.4萬人培訓目標任務下達分解到各縣（市）區(qū)人社部門，廣泛組織城鄉(xiāng)各類群體參加技能培訓。

為做好20xx年度就業(yè)技能培訓工作，全面、及時、準確掌握就業(yè)技能培訓工作進展、資金撥付、項目實施等情況，市人社局及時印發(fā)了《關于做好技能培訓信息報送等基礎工作的通知》（合人社秘[20xx]144號），要求各縣（市）區(qū)于每月25日前報送電子版及紙質的月報和文字材料，文字材料包括工作開展情況和典型案例，其中工作開展情況主要內容包括具體實施進展、創(chuàng)新做法、存在問題及建議和意見等，同時把各縣（市）區(qū)信息報送工作是否及時和質量高低情況建立臺賬，作為此項工作考核的重要依據。

。年初下發(fā)了《關于做好20xx年度就業(yè)技能培訓定點機構認定有關工作的通知》，就今年的定點機構的認定工作做出了統(tǒng)一部署和具體要求，凡在xx市經人力資源和社會保障部門、教育部門批準設立的社會各級各類具備就業(yè)技能培訓條件的教育培訓機構，均可申請就業(yè)技能培訓定點機構資格。已經認定為20xx年度就業(yè)技能培訓定點培訓機構機構并實際承擔了職業(yè)技能培訓任務，無套取資金等違規(guī)行為的培訓機構，愿意繼續(xù)從事就業(yè)技能培訓的，僅提交定點培訓機構的書面申請，即可直接認定為20xx年度就業(yè)技能定點培訓機構。經過確認和重新認定的就業(yè)技能培訓定點機構為141家，涉及170個工種和專項能力。包括機械、電子、紡織、輕工、建設、服務、交通、商業(yè)、印刷、采礦等十大行業(yè)107個工種和服裝縫紉、汽車美容、發(fā)型制作等63個專項能力。保障了我市就業(yè)技能培訓工作的順利開展。

針對我市就業(yè)援助對象開展的免費就業(yè)技能培訓工作，專門出臺《關于加強公共職業(yè)訓練基地免費就業(yè)技能培訓管理工作的通知》（合人社秘[20xx]92號）。文件對就業(yè)援助培訓范圍、培訓課時和工種、政策宣傳、具體管理要求、資金撥付方式和資料整理等方面作了明確規(guī)定。同時還制定了免費就業(yè)技能培訓政策告知單。專門對公共職業(yè)訓練基地加強管理出臺政策在我省尚屬首次。增強了培訓的針對性合實效性，提高了培訓資金使用績效。

。日前，省人社廳、省財政廳聯合下發(fā)了《關于公布20xx年就業(yè)技能培訓工種目錄和補貼標準的通知》（皖人社秘[20xx]74號），對就業(yè)技能培訓的工種目錄做了適當調整，具體新增計算機網絡管理員、計算機程序設計員、網絡編輯員、堅果炒貨工藝師、室內裝飾設計、保潔員、保育員、化妝師、攝影師等9個專業(yè)。為做好我市就業(yè)技能培訓工作，確保定點培訓機構培訓專業(yè)與省公布的工種目錄一致，轉發(fā)省廳文件并對就業(yè)技能培訓定點機構原申報專業(yè)進行了調整，并將調整專業(yè)后的定點培訓機構在我局網站上向社會予以公布。

。從20xx年開始我局不再單獨開展農民工技能培訓工作，而將農民工培訓統(tǒng)一納入就業(yè)技能培訓范圍，在參培對象和范圍、補貼標準、補貼方式等方面都有較大變化，為了讓更多的人了解熟悉就業(yè)技能培訓有關政策，我局結合民生工程宣傳月活動從4月份開始組織開展了就業(yè)技能培訓政策宣傳系列活動。一是編制就業(yè)技能培訓“明白紙”，通過各縣（市）區(qū)人社局和基層社會保障服務平臺向各類群體發(fā)放明白紙共計10萬份。二是通過新安晚報、安徽商報、合肥電視臺和合肥晚報等媒體宣傳就業(yè)技能培訓最新政策，公布全市人社系統(tǒng)141家定點培訓機構、6家公共職業(yè)訓練基地聯系電話，截至目前共接待近萬人咨詢。三是在我局網站專門開辟了xx市民生工程就業(yè)技能培訓專欄，通過公示、政策和工作動態(tài)三個板塊及時將就業(yè)技能培訓享受補貼人員信息、最新政策，各地工作開展情況向社會公布。

。根據省財政廳、人社廳關于直補到人的政策要求，要求各縣（市）區(qū)在開展就業(yè)技能培訓工作時，必須嚴格執(zhí)行直補到人的政策規(guī)定，即凡符合參加就業(yè)技能補貼培訓的個人，必須由個人自主選擇定點培訓機構，個人先繳費再參加培訓，培訓合格后由本人向人社部門申請資金補貼，對未按直補規(guī)定開展就業(yè)技能培訓的定點機構，一經發(fā)現將取消其定點資格。

。針對經濟條件較為困難的就業(yè)援助對象，個人先行繳費參加培訓的意愿不強，同時他們又十分渴望參加政府提供的補助培訓，以學習一技之長，增強自身的就業(yè)的競爭力，為此，我們根據省廳文件規(guī)定，在今年的就業(yè)技能培訓中，通過公共職業(yè)訓練基地來為就業(yè)援助對象提供免費的技能培訓，同時為解決這些相對困難群體培訓期間的生活問題，對他們在接受免費培訓期間還給予每人每天20元的生活補助。截止目標，全市已有4127名就業(yè)援助對象接受了計算機維修、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、中式面點師等多個專業(yè)的免費就業(yè)技能培訓。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇四

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個大學生都必須面對的重要問題。為了幫助我們更好地了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的情況，學校開設了一門名為“就業(yè)創(chuàng)業(yè)課”的課程。在這學期的課程中，我學到了許多對我未來發(fā)展至關重要的知識和技能。下面，我將分享一些我在就業(yè)創(chuàng)業(yè)課上的心得體會。

首先，在課程的第一部分，我們學習了就業(yè)市場的現狀和趨勢。這讓我意識到了目前就業(yè)市場激烈競爭的現狀。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，我們都需要有競爭力，才能夠脫穎而出。尤其是在當前疫情的背景下，許多行業(yè)遭受重創(chuàng)，就業(yè)形勢更加嚴峻。因此，我們需要不斷提升自己的綜合素質，適應就業(yè)市場的需要。

其次，我們學習了如何撰寫一份出色的簡歷和求職信。這對于我來說非常有價值。在過去，我常常很隨意地寫簡歷和求職信，沒有注意到關鍵信息的準確傳達和語言的精煉。通過學習課程，我了解到了簡歷和求職信的重要性，以及如何在有限的字數和空間內展示自己的優(yōu)勢。我學會了如何突出個人的專業(yè)技能和項目經驗，使自己更具吸引力。這些技能在我找工作時起到了重要的作用。

第三，課程強調了人際關系的重要性。無論是在就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)中，人脈網絡都是至關重要的資源。通過這門課程，我學到了如何擴展自己的社交圈，并與各行各業(yè)的人建立聯系。我們還學習了如何保持良好的人際關系和溝通技巧。這些技能不僅對找工作有幫助，也對今后的職業(yè)發(fā)展有重要意義。

接下來的一部分是關于創(chuàng)業(yè)的內容。這部分內容涵蓋了如何創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能。我們學習了市場分析、商業(yè)計劃書的編寫、創(chuàng)業(yè)資金的募集等方面的知識。這讓我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解，并明白了創(chuàng)業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和風險的過程。然而，我也學到了創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素，如堅持和創(chuàng)新。這些知識將有助于我未來的創(chuàng)業(yè)計劃。

最后，通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)課，我還學到了一些關于職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內容。我們學習了如何制定合理的職業(yè)目標，并為實現這些目標制定詳細的計劃。同時，我們還學習了如何積累職業(yè)經驗和提升自己的職業(yè)競爭力。這些內容對于我制定個人職業(yè)規(guī)劃和在求職過程中給予我信心和方向。

通過參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程，我意識到成功并不是偶然的，它需要我們具備一系列的技能和知識。這門課程以其實用性和專業(yè)性給我留下了深刻的印象。它不僅幫助我充分了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的現狀，還教我如何在競爭激烈的社會中脫穎而出。我相信，通過這門課程所學到的知識和技能將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇五

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是每個人都會直面的問題。不同的時代，就業(yè)創(chuàng)業(yè)面臨的形勢和挑戰(zhàn)也不同。在這個新時代中，如何應對和應對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)，對于每一個人都是非常重要的。我通過自己的經歷和見聞，得出了一些心得體會，希望能夠對像我這樣的年輕人提供些許幫助。

第二段：就業(yè)篇

就業(yè)一直是每位畢業(yè)生面臨的問題，但如今，就業(yè)難以前所未有。對于工作經驗不足的畢業(yè)生來說，就業(yè)會更具挑戰(zhàn)。但是，我發(fā)現，要想在就業(yè)市場上脫穎而出，最重要的是提高自身競爭力和能力。我們可以通過參加校內外公益活動、擁有基本的職業(yè)規(guī)范、掌握流利的口才、有豐富的實踐經驗，從而提高自己的市場競爭情況。同時，人際關系在就業(yè)市場中也很重要。積累和發(fā)展人際關系，擴展人際網絡，這是一個畢業(yè)生不可或缺的一環(huán)。更重要的是，在高科技時代，我們必須適應互聯網時代的工作方式，提高自己的數字技能，比如基礎的計算機操作、編程能力和一些專業(yè)技能，提升我們的求職背景譜系和能力。

第三段：創(chuàng)業(yè)篇

就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)無疑也是一個好選擇。但是，我們要了解到創(chuàng)業(yè)不是萬能的，很多創(chuàng)業(yè)者都會面臨到瓶頸。創(chuàng)業(yè)的思路可能很重要，但更重要的是，如何克服一些困難，并取得更多成功的機會。在這里我得出了一些思路，首先是明確自己的目標，以及該如何實現自己的目標。其次，需要分析市場和人群，選擇一個有可能贏得機會的市場，做出一個可接受的創(chuàng)業(yè)定位。還有，創(chuàng)業(yè)者需要繼續(xù)積累專業(yè)知識和深度的經驗，發(fā)揚自己的“專業(yè)精神”，而不是僅僅依靠其他創(chuàng)業(yè)者的經驗。最后，創(chuàng)業(yè)者還應該有耐心，堅定的信念，并盡可能地投資自己，讓自己更有能力迎接挑戰(zhàn)。

第四段：發(fā)展方向

在當前的高科技時代，越來越多的人選擇走“數字化“之路，這是一種趨勢。尤其隨著數字技術的迅猛發(fā)展和普及，數字技術已經深入到了各個行業(yè)中，無處不在。因此，我們要關注它，利用它，去進一步推進我們的自我發(fā)展和自我提升。此外，我們還可以關注“創(chuàng)意類”的工作，這是美好和未來的一個方向，具有很多與眾不同的特點，既能充滿著創(chuàng)造性，又能滿足客戶的需求。

第五段：總結

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上，我們會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但是，我們能夠取得成功，就需要不斷地學習，關注各種各樣的新技術，希望自己能夠在這個時代中盡可能多的接觸、體驗和掌握新的知識。同時，也要有一直向前的方向，遇到挫折和失敗不要輕易放棄，因為只要你堅持下去就會有光明的未來等待著你。我們的人生只有一次，要盡力做到最好，實現自己的夢想。在自己的職業(yè)生涯中精確掌握這些實際的知識和技能，就可以在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中取得更好的進展。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇六

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會，歡迎閱讀參考！

創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會一

神話的人物比爾·蓋茨，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學生不屑于從事服務業(yè)或技術含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

其實缺乏經驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產品，每件售價1oo元，我們就有300億元的銷售市場。”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

所以在強調團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。

大學生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學生年齡、經濟條件等各方面制約，大多數同學并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現在的大學生獨立意識較強，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清，往住不能發(fā)現自己的創(chuàng)業(yè)潛質或者說商業(yè)潛質。

大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上，由于缺乏相關的企業(yè)經營管理知識，他們往往不能制定詳細的創(chuàng)業(yè)計劃。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經濟的競爭中也將處于劣勢。

大學生在學校的學習一方面是知識的積累，另一方面則是實踐能力與自身綜合素質的培養(yǎng)。實踐能力 與自身綜合素質的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學校則足停留在學生就業(yè)教育的階段中，很少有學校針對性地對學生進行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實踐活動也多流于形式。

這直接導致了學生對國家在學生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認為，大學生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學校對學生學習成績的要求，往往導致大學生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。

大學生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導致大學生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。

我國大學生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金，而我同家庭經濟收入普遍不高，特別是一些來自農村的大學生還在為衣食溫飽擔憂，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金，創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風險高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學生也放棄了自主計劃。

金融危機給大學生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注：大學生應認清當前的形勢，充分利用現有資源，積極響應國家號召，適應當前就業(yè)形勢，轉變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門路，用自己的成功實現自我價值。

媒體開辟了各種形式的“

勵志

創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國內外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經驗，影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題，而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力，增加社會物資財富。

其實創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔更多社會責任，產生良好社會示范效應，有利于構建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風險挑戰(zhàn)的大學生，社會給予了極大的鼓勵和支持，通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學生輿論上的導向和支持。

在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導下，同家出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面：

（1）對高校畢業(yè)生從事個體經營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費。

（2）為大學生創(chuàng)業(yè)提供小額擔保貸款。在當地公共就業(yè)服務機構登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經營就業(yè)的，可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模。從事當地政府規(guī)定微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。

（3）享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加創(chuàng)業(yè)培訓時，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼，可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權益的同時也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務，提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導、跟蹤服務的“一條龍”服務，對于符合規(guī)定的學生還可享受社會保險補貼政策。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會二

經過這次培訓，我學習到了很多，越過了很多心理上的障礙；我給自己做了很多人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己短期的目標、長期的目標和最終的目標，懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標的人，在這次大學生創(chuàng)業(yè)學習培訓中

總結

了一些經驗，希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。

1：在合作之前一定要把利益關系，工作安排給講明了，不要沖動做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來不容易發(fā)生沖突。

2：如果是合作的話，一定要把所占的利益多少寫明。

3：尋找合伙人時，一定要了解他，不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作，看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團隊創(chuàng)業(yè)。

4：團隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個人和睦相處的，積極主動的人來做主要負責人。并講明如果要是多數股東不同意這么去做的話，主要負責人沒權利按照自己少數意見來做決定。

5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細賬，金額超過一定的數額，根據不同行業(yè)的開銷金額大小定，一定要大家商量后決定。

6：謹防上當受騙，現在的騙子很猖狂。

7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會很累，大家要能吃苦。

8：和團隊里的每一個人搞好關系，建立起自己的智囊團隊，這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。

9：要學會獎勵和答謝幫助過你的人。

10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價，這樣省出來的全是自己的錢。

11：創(chuàng)業(yè)前要進行市場調研，現在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進行全面細致的市場調查，最好是從事自己熟悉的領域。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來，我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待我們自己。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇七

剛上大學的時候，我是服從調劑的專業(yè)被調到計算機學院電子商務專業(yè)的。這是一個不被人看好的專業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣，畢業(yè)條件相當低的。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情。

我們電子商務專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關于電子商務方面的知識，其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應該怎么做的道理。因此，在大一的時候，我們都在訓練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團隊建設，寫方案，比賽，賽后的一個過程，真的讓人成長很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報。

我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中，首先需要有一個好的方案。一個好的方案，這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠。

再者是團隊建設，所有事物都離不開人。在團隊中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，不要懶惰，踏踏實實做事。隊長在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團隊成員的特點去分配任務，團隊之間要協(xié)調合作，該去實踐的就去實踐，不怕苦不怕累，每個人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎。

在比賽的時候，要沉著冷靜，不管比賽的結果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的，是為學習而來的。那些榮譽和金錢是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎金的時候更加不要出現尷尬的問題，團隊分裂。要吸取在比賽中的教訓與經驗，以備下次子比。

就此，我經過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇八

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，就業(yè)問題越來越引起人們的關注。為了更好地幫助學生順利就業(yè)和擁有創(chuàng)業(yè)的能力，我校開設了就業(yè)創(chuàng)業(yè)課。在學習這門課程的過程中，我獲得了很多寶貴的知識和經驗。下面我將以五段式的形式，向大家分享我的心得體會。

第一段：課程的重要性

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課是一門非常重要的課程，它旨在培養(yǎng)學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。在課堂上，我們學習了很多關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理論知識和實踐技能，如簡歷撰寫、面試技巧、創(chuàng)業(yè)項目規(guī)劃等。這些知識和技能對于我們未來的職業(yè)生涯非常有用，因此我們必須充分認識到課程的重要性，積極參與學習。

第二段：理論與實踐的結合

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)課中，我們不僅僅學習了理論知識，還進行了一些實踐活動。學校組織了模擬面試、創(chuàng)業(yè)項目策劃等活動，讓我們能夠更好地將理論運用到實踐中。例如，在模擬面試中，我們能夠親身體驗到面試的緊張和焦慮，進一步了解如何應對各種面試問題。這種理論與實踐相結合的學習方式，不僅增強了我們的實際操作能力，還增強了我們的自信心。

第三段：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課不僅重視就業(yè)，還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力。在課堂上，我們學習了很多關于創(chuàng)業(yè)的理論和案例分析，了解了創(chuàng)業(yè)的機會和挑戰(zhàn)。同時，我們還明確了創(chuàng)業(yè)需要具備的能力和素質，如市場敏銳度、風險意識、團隊合作等。這種注重就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重的教學方式，為我們提供了更多實現自我價值的機會。

第四段：拓寬就業(yè)渠道

就業(yè)創(chuàng)業(yè)課不僅僅是傳授知識技能，還幫助學生拓寬就業(yè)渠道。通過課程學習和輔導，我們了解到了不同的就業(yè)渠道，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我們還學習了一些求職技巧和信息查找的方法，幫助我們更好地尋找就業(yè)機會。這些幫助不僅增加了我們的就業(yè)競爭力，還提高了我們的就業(yè)滿意度。

第五段：未來的啟示

通過學習就業(yè)創(chuàng)業(yè)課，我深刻認識到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性。就業(yè)是每個大學生的首要任務，只有能夠順利就業(yè)，才能更好地實現自己的人生價值。同時，創(chuàng)業(yè)也是一個有挑戰(zhàn)的機會，只有勇于創(chuàng)業(yè)，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，我們要不斷學習和提升自己，為將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)做好準備。

總結：

通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)課，我學到了很多有關就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的知識和技能。課程的理論與實踐相結合，培養(yǎng)了我們的實際操作能力和自信心。課程注重就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重，幫助我們拓寬就業(yè)渠道和實現自我價值。通過這門課程，我看到了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的重要性，將來我也會繼續(xù)努力，為實現自己的職業(yè)夢想而奮斗！

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇九

隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)已經成為人們關注的焦點。對于畢業(yè)生來說，能夠找到一份穩(wěn)定的工作是他們的期望，而對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的人來說，能夠實現自己的夢想則是他們的追求。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要經驗和智慧。在我過去的幾年里，我參與了幾次就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的經歷，不斷吸取教訓和總結經驗。在這里，我想分享一些我在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中得到的心得體會。

首先，成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要良好的規(guī)劃和準備。在選擇就業(yè)領域或創(chuàng)業(yè)項目之前，我們應該仔細分析市場需求和自身條件。選擇一個適合自己的行業(yè)或項目對于成功至關重要。在我的就業(yè)經歷中，我注意到很多人只追求高薪和聲望，而忽視了自己的興趣和能力。這樣做往往會導致工作的不滿和職業(yè)的發(fā)展受阻。相反，通過了解自己的優(yōu)勢和弱點，我們可以有針對性地選擇適合自己的職業(yè)或項目，從而提高就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的成功率。

其次，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都需要不斷學習和提升自己的能力。在競爭激烈的市場環(huán)境中，我們不能停止學習和進步。如果我們僅僅滿足于現有的知識和經驗，很容易被淘汰。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我意識到除了對項目的專業(yè)知識掌握外，還需要不斷學習和了解行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)。通過參加培訓課程、閱讀專業(yè)書籍和與行業(yè)內的專業(yè)人士交流，我們可以提升自己的核心競爭力，增加創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的成功機會。

此外，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要堅持和努力。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，都會遇到各種困難和挫折。在就業(yè)過程中，我曾遇到很多面試失敗和職位不合適的情況，但我從未放棄，持續(xù)不斷地尋找機會和改進自己。同樣，在創(chuàng)業(yè)過程中，我遭遇了資金不足、市場競爭激烈等問題，但我總是堅持不懈，努力尋找解決方案。只有堅持和努力，才能克服困難，實現就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的目標。

最后，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要合理的思維和靈活的應變能力。在就業(yè)過程中，我們需要靈活應對各種面試問題和各種工作環(huán)境，合理地解決問題和處理人際關系，才能成功進入職場。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要有創(chuàng)新思維和靈活的策略，及時調整經營模式和產品方式，適應市場的變化。思維和應變能力的好壞直接影響到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的成敗。

總之，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是充滿挑戰(zhàn)的過程，需要我們具備一定的素質和實力。通過良好的規(guī)劃和準備、不斷學習和提升、堅持和努力，以及合理的思維和靈活的應變能力，我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力發(fā)展自己，提高自己的專業(yè)知識和技能，不斷尋找就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會，并用我的經驗和智慧來迎接和應對挑戰(zhàn)，實現自己的職業(yè)和人生目標。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十

在分享會開始之前，就已經很激動。能有這個機會聽聽創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實際經驗，讓我們對自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認識。

在創(chuàng)業(yè)分享會上：

**繁益賜財務咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的工作經歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。

九年工作經驗的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經歷的經驗的傳送，自己碰到過的機會及幫助過她的人。

開始時，讓我們每位成員講講自己對創(chuàng)業(yè)的了解，對創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經驗，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機遇、性格、實踐、我們對社會的陌生，這幾點是我從兩位分享中能總結出來的。

我理清了這幾點：調查、時間段、政策環(huán)境、適應時代趨勢、社會市場需求、大環(huán)境、數據為主、有數據為依據，要有勇氣去突破一些領域，找出社會所需的行業(yè)，在圈出一個大范圍，在范圍內確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。

聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當初對于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。

對于機遇、性格、實踐、平臺（我有這樣的看法）：

1、我想"機遇是留給有準備的人"，這句話是沒錯的，平時多了解了解一些相關知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準備總是沒錯的。把握機遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機遇也是需要自己掌握。

2、性格的話，因為在人與人初步見面中，會是首當其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的?？赡軙]有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應該不那么拘束，盡量放開自己。可能機會也會這么被爭取而來。

3、在對大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實踐中汲取經驗和教訓，不斷自省自律。把數據放第一，以數據說話。所有的都應落實到實踐上，俗話說：“實踐出真知"。

4、對于平臺，我們缺少背景但不能缺少一群志同道合的人，這是我覺得首先浮現的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學歷，你的大學，你的人際交往圈。

在此次分享會中，讓我對創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經驗去思考，去分析。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十一

該從事哪個方面的工作，應該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？”這些問題都應該好好規(guī)劃一下了。

隨著大學教育的逐漸普及，大學也已經不是以前那種精英教育的搖籃了。大學教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉變。改革開放30年來，我國從計劃經濟體制轉向市場經濟體制，經濟結構和產業(yè)結構發(fā)生了重大調整，尤其是我國加入wto，我國的經濟生活全面融入全球化軌道。經濟體制的改革導致就業(yè)體制和就業(yè)結構的變革，人口、農村剩余勞動力轉移、實現工業(yè)化和現代化、國企職工下崗等我國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復雜的經濟環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結構失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實質是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經濟發(fā)展所處的轉型階段不配置的矛盾。

近年來,我國高校畢業(yè)生數量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關注的熱點問題。

我們在大學這個小社會，像孫悟空一樣要經受熔爐的歷練。有句老話說，物有所值，我們花了比別人更多的錢才跨入大學的門檻，自然應該要從學校里得到更多，才能價值守恒我知道，并且也從各種各樣的數據中看到，當今學生面臨的不是沒有大學讀的問題，而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來讀大學，雖然只是專升本，可是也是為了給我們日后找個更好的起跳板，以便于自己日后能夠獲得比大專的學生更好的發(fā)展前景。

記得我高中老師一直跟我們說過的一句話：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當時的我們似懂非懂，我們確實值得生活并不容易，但那時的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學，看明白這個社會時，才真正意識到生活的不容易。因為在我們的人生路上還要面對著許許多多的事，需要我們去做事也是有太多。其中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個非常大的困難，但我們必須面對并解決它。

首先，在校期間應該做好自己的目標規(guī)劃，以提高自己將來畢業(yè)以后的就業(yè)競爭能力。在我看來，要做到一下幾點：

1．提高規(guī)劃學習的能力，提高就業(yè)能力。規(guī)劃學習的能力即大學生應根據其職業(yè)發(fā)展的趨勢,并結合個人發(fā)展的需要,選擇學習內容、學習方法或方式的能力。而且,這是一項長期的活動,大學生必須懂得學什么、何時學、何處學等。要時常反思現在的知識結構是否能勝任現在或將來不久的職位。只有這樣,才能懂得學習要求、控制學習過程,并及時調整自己的學習方法,靈活的適應自己所處的復雜環(huán)境,最終使學習活動達到預期目的。

2.認真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)能力。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據職業(yè)目標規(guī)劃自己的學習和實踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準備。其次,正確進行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學認知的方法和手段,對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析,認識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。第三,構建合理的知識結構。要根據職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學地重組,建構合理的知識結構,最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。除了構建合理的知識結構外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學生只有將合理的知識結構和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十二

時間過得很快，眨眼之間，三年的大學生活已經過往了。我想，對我們這群沒有見過多少世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。為此，學校為我們安排了六個課時的就業(yè)指導課，讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關重要知識和信息有所接觸和了解。

從指導課中，我總結出了以下幾點內容：

通過對當今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計劃有目的的進行學習，做好職業(yè)規(guī)劃。

每個公司對人才要求都不一樣，雖然要求各種各樣，但是最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，可以說這是對每一個求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通，那么還怎么去開展工作？因此，我們首要的任務仍然是努力學習專業(yè)知識。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑。現在我們所學的可能以后不能直接用到，但是大部分工作時的后續(xù)課程都需要現在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西。

現在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。

1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規(guī)、細致。

2、留心你自己的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言之中，你會展現出對對方的興趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的，在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。

5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎么辦，和雇主什么時候會做決斷。

6、清楚雇主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環(huán)境的能力。

7、要讓人產生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現你的精力和興趣。

8、要確保你有適當的技能，知道你的優(yōu)勢。你怎么用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。

9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力，大多數主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。

點，雇主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業(yè)績的基礎上工作并適應公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。

1、不注意與直接上級的關系

直接上級是你的直接領導，也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承，而是要注意經常與上級溝通，了解上級安排工作的意圖，一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自己的工作。

2、忽略公司文化

每個公司都有自己的企業(yè)文化，不論公司是否宣傳這些文化，它都是客觀存在的。特別是新員工，在剛來公司時，一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習慣，不注意這些習慣，就會與其他人格格不入。比如公司員工經常加班加點的工作，而你卻非要按時來按時走，一分鐘都不愿在公司多呆，這種不良的工作習慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。

3、對他人求全責備

每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問題時，應該協(xié)助去解決，而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下，讓自己的下屬或別人去達到這些要求，很容易使人產生反感。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言。

4、出爾反爾

已經確定下來的事情，卻經常做變更，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾，如果無法兌現，會在大家面前失去信用。這樣的人，公司也不敢委以重任。

5、行動遲緩

在接受到工作任務之后，應該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度，會損害到大家的利益。有些時候，某些工作你可能因為客觀原因無法完成，這是你應該立即通知你的上級，與他討論問題的解決方案。無論如何，都不應該將工作擱置，去等待上級的詢問。

6、一味取悅他人

一個真正稱職的員工應該對本職工作內存在的問題向上級提出建議，而不應該只是附和上級的決定。對于管理者，應該有嚴明的獎懲方式，而不應該做"好好先生"，這樣做雖然暫時取悅了少數人，卻會失去大多數人的支持。

7、傳播流言

每個人都可能會被別人評論，也會去評論他人，但如果津津樂道的是關于某人的流言蜚語，這種議論最好停止。

總的來說，做為當代大學生，認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢，應當認清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導課感想就要結束，但是，我的真正行動才僅僅剛開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得體會篇十三

隨著社會的發(fā)展和改革開放的推進，我國的就業(yè)形勢日益嚴峻。尤其是在當前經濟下行壓力增大的背景下，就業(yè)的問題更加凸顯。對于畢業(yè)生而言，就業(yè)既是一種壓力，也是一種機遇。在實際的求職過程中，我們需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，同時也有機會展現自己的能力和才華。通過這些年的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)經歷，我深深地認識到一些關鍵要素，對于成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。

首先，“定位”是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)過程中非常重要的一環(huán)。我們需要明確自己的興趣和愛好，并將其與市場需求結合起來，確定適合自己的職業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)領域。只有找準定位，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。一個人如果熱愛自己的工作，那么他就會更加努力地追求成功。

其次，“鍛煉”是成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的必經之路。通過實踐和鍛煉培養(yǎng)出的能力和經驗是無法用任何書本知識去替代的。在求職過程中，我曾接觸很多用人單位，其中一直用人單位告訴我自身的不足之處。我非常理解別人的看法，并且主動地樂于改變，爭取提升自己。在創(chuàng)業(yè)過程中，我遭遇了各種問題和挫折，但我始終相信困難是暫時的，只有堅持不懈，才能取得成功。

再次，“人脈”對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。人脈關系是提高職場或創(chuàng)業(yè)成功率的一種有效方式。通過與不同領域的人建立聯系，并且借助關系的力量，將個人的能力發(fā)揮到極致。在我的創(chuàng)業(yè)過程中，我積極參加各種人脈拓展活動，結交了很多有經驗的創(chuàng)業(yè)者，他們給了我很多寶貴的建議和指導，幫助我解決了很多困難。

此外，“智慧”是就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中不能缺少的因素。信息技術的飛速發(fā)展和互聯網的普及，為我們提供了更多獲取和傳遞信息的渠道。我們可以通過互聯網了解市場動態(tài)，獲取最新的招聘信息。同時，我們也可以通過互聯網搭建自己的平臺，展示自己的才華和能力。智慧是未來發(fā)展的基礎，只有與時俱進，我們才能在競爭中立于不敗之地。

最后，“心態(tài)”是決定成敗的關鍵因素。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程中，我們必然會遭遇各種困難和挫折，這是難以避免的。而關鍵是如何做好自己的心態(tài)調整，積極面對問題，尋找解決方案。只有擁有積極的心態(tài)，不怕失敗的態(tài)度，我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個畢業(yè)生都要面對的問題，只有找準定位，鍛煉自己，積累人脈，運用智慧，保持良好心態(tài)，在競爭中才能脫穎而出。面對這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，我們要以積極樂觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己，不斷創(chuàng)新。相信通過自己的努力和智慧，一定能夠找到適合自己的職業(yè)方向，實現自己的價值。