最新老師軍訓(xùn)心得體會文章
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇一
軍訓(xùn)作為高中生活不可或缺的一段經(jīng)歷,給我們帶來了巨大的變化與成長。在軍訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了軍事知識和基本技能,還培養(yǎng)了堅韌的毅力和團隊合作精神。雖然軍訓(xùn)給我們帶來了很多辛苦和困苦,但是付出終有回報,我們在這段時間中錘煉自己的意志,獲得了更多的勇氣和自信。這些收獲是我們珍寶一生的寶貴財富。
第二段:思念老師的關(guān)懷與指導(dǎo)
在軍訓(xùn)的過程中,老師們始終在我們身邊,給予我們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅是我們的嚴師,更是我們的朋友和支持者。每當我們受傷或者感到疲憊時,他們總能以關(guān)切的眼神和鼓勵的話語給予我們力量,讓我們感受到了真正的溫暖和安慰。他們的悉心教誨讓我們明白了軍訓(xùn)的意義和價值,并激發(fā)了我們對軍隊的敬畏之情和為人民服務(wù)的豪情。
第三段:老師的言行給我們深深的印象
老師們在軍訓(xùn)中展示出了他們的專業(yè)素養(yǎng)和高尚品質(zhì),給我們留下了深刻的印象。他們以身作則,帶領(lǐng)我們完成一次次嚴苛的訓(xùn)練任務(wù),為我們樹立了榜樣。他們嚴格要求我們,不容易滿足,并在我們遇到困難時給予我們耐心的指導(dǎo)和鼓勵。他們的言行教育讓我們懂得了紀律的重要性,培養(yǎng)了我們的自律和自強意識。
第四段:思念老師的深情厚意
其中一位老師特別給我們留下了深深的印象,她是我們的班主任。她不僅在軍訓(xùn)過程中像母親一樣照顧著我們的生活起居,更是在我們思念家人的時候給予了無微不至的關(guān)懷和疼愛。她經(jīng)常組織我們開展一些活動,增進師生之間的感情。她的慈愛和教誨讓我們感受到了家庭般的溫暖,在軍訓(xùn)中不再感到孤單和迷茫。
第五段:感恩和思念老師,融入以后的生活中
軍訓(xùn)結(jié)束后,我們離開了老師們,回到了自己的校園和家庭。然而,我們心中始終保留著對老師們的感恩和思念之情。這些老師是我們成長歷程中重要的一部分,他們對我們的教育和培養(yǎng)將伴隨我們一生。我們將用老師們的教誨和關(guān)懷指導(dǎo)自己,學(xué)會獨立和勇敢,將軍訓(xùn)收獲的力量融入以后的生活中,并時刻懷念著那段難忘的軍訓(xùn)時光。
在我們的成長道路上,軍訓(xùn)是一次不可或缺的經(jīng)歷。在這段時間里,我們不僅收獲了技能和知識,還受到了老師們的關(guān)心和教誨。軍訓(xùn)結(jié)束后,我們懷著對老師們的思念和感恩之情,將他們的教誨和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為自己不斷成長的動力,與老師們的期望和關(guān)心相匹配,努力融入以后的生活中,為實現(xiàn)自身的價值貢獻力量。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇二
剛剛涌入大學(xué)的新鮮血液,當是朝氣蓬勃奮發(fā)向上的,經(jīng)過幾天的軍訓(xùn),早已裹著疲憊的身軀,意識也逐漸軍訓(xùn)化,眼神也變得呆滯。這段時間,伴有歡笑,伴有酸痛,有時想要逃避,有時也無比的堅定,樹木只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會變得更加蔥郁,同樣,軍訓(xùn)最后的結(jié)果也只有不斷磨練,才能讓人眼前一亮。酸甜苦辣的軍訓(xùn),就如同一杯咖啡,細細品味了才覺得它是甘甜。“不經(jīng)歷的經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞相信大家也很熟悉,軍訓(xùn)是一個挑戰(zhàn),作為一個合格的大學(xué)生,應(yīng)該直面挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),相信大家會戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),一起加油!
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇三
燦爛的八月,我很榮幸的.成為了犍為教育教師團隊的一份子,光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪,為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì),我們接受了為期兩天的軍訓(xùn)。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機場部隊。看著一路上的美麗風(fēng)光,懷著期待到達了犍為機場部隊,一到門口,首先看到的是嚴肅莊嚴的哨兵筆直地站在那里,多么讓人敬畏,進了軍營,教官們熱情的接待了我們,為我們安排好了住宿。這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊梁的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。
我們要看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進,奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟,患實共之”,說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作,可見“團隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團隊精神”正是將我們的個性融合,在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學(xué)會了相互包容,彼此諒解;學(xué)會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識,教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇四
進入大學(xué)后,我第一次參加了學(xué)校的軍訓(xùn),這也是我第一次接觸到了生活老師這個職業(yè)角色。剛開始,我對軍訓(xùn)持有一些懷疑的態(tài)度,覺得這只是一種簡單的體驗活動。然而,當我真正參與其中時,我才意識到生活老師的真正作用。
第二段:軍訓(xùn)中生活老師的職責(zé)
在整個軍訓(xùn)過程中,生活老師起到了至關(guān)重要的作用。他們不僅僅是為了帶領(lǐng)我們完成各種任務(wù),更重要的是通過他們豐富的知識和經(jīng)驗,給我們提供了許多寶貴的指導(dǎo)。生活老師們不僅關(guān)心我們的體力和技能的培養(yǎng),更注重培養(yǎng)我們的品德和人格。他們通過言傳身教,用自己的實際行動踐行著對學(xué)生的教育使命。
第三段:軍訓(xùn)中的收獲與感悟
在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中,我收獲了很多,更重要的是我悟到了很多人生的道理。通過集體生活,我學(xué)會了團結(jié)合作,鍛煉了自己的意志力和毅力,更加明白了自己的責(zé)任和使命。軍訓(xùn)過程中,生活老師們對我進行了耐心細致的教導(dǎo)和督促,在他們的幫助下,我改掉了自己原來的懶散和消極的習(xí)慣。我也深刻地認識到,只有付出真心和努力,才能取得真正的成功。
第四段:生活老師的影響
在整個軍訓(xùn)的過程中,生活老師們對我的影響是深遠而持久的。他們不僅僅是在軍訓(xùn)期間給予了我指導(dǎo),更是在我整個大學(xué)生涯中給予了我精神上的支持和鼓勵。他們堅定而深情的眼神,鼓勵我去追求更好的自己;他們用身體力行的行動告訴我,只要有夢想和努力,就一定能夠成功。他們教導(dǎo)我的不僅僅是生活技能,更是生活態(tài)度和人生觀。
第五段:感謝生活老師
回顧整個軍訓(xùn)的過程,我對生活老師滿懷感激之情。正是他們的付出和教誨,使我成長為一個更加堅強、自信和勇敢的人。他們不僅是我?guī)熼L,更是我精神上的支持者。在此,我向所有辛勤付出的生活老師們致以最誠摯的謝意,也希望能夠?qū)⑺麄兊木駛鬟f下去,影響更多的人去追求卓越。我們要繼續(xù)努力,不斷提高自己,成為我們自己生活的老師。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇五
然而,半年的教學(xué)生活這般匆匆而過,在初為人師的半年里,讓我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,或許對于我來說真該是欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,忙碌中有收獲。這半年來,從陌生到熟悉,我開始融入到少年宮這個大集體中,在和教師前輩一起工作的日子里,我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作,不計得失、默默耕耘的高尚情操,從中感受到了無限的溫暖,這般鮮活地看到了許許多多的教師都在默默無聞地奉獻著他們的青春與智慧,讓我深刻而真實地領(lǐng)悟到了教師工作的神圣,見證了“用生命點燃生命,用愛心成就偉大”的真諦。教師的真性真該是用愛點燃生命之燈,用心點亮生命之路。
像每一位剛走上工作崗位的年輕教師一樣,我也雄心壯志、意氣奮發(fā),決心像這些優(yōu)秀教師一樣成為一名“好老師”,從一個老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā),追求自我完善的品格。在這一年中我感悟到了音樂老師最關(guān)鍵的正是要具備一顆高度負責(zé)的愛心,把班上每一個學(xué)生都看作是自己的孩子一樣去關(guān)心愛護;做到細心,隨時觀察學(xué)生的每一點變化;還有耐心對待孩子的每一個問題、每一個舉動!
我清楚地知道作為一名新教師,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。我滿懷希望和信心,默默的決心要把自己的專業(yè)特長毫無保留的教授給我的學(xué)生。
在平時的教學(xué)工作中我深入細致的'備課,認真上好每一節(jié)課。每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍,全心對待。認真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),把音樂、游戲、比賽、flash等融入到課堂教學(xué)中,使音樂課程呈現(xiàn)多樣化模式,激發(fā)學(xué)生的求知欲。備課時,我始終結(jié)合任教班級實際,設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于學(xué)生的心理狀況和認知特點,貼近學(xué)生周圍生活、身邊的感興趣的主題。上課前,我一定會提前做好課前準備,包括熟悉教案,準備教具。上課時,我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,不斷地鼓勵自己讓他們在快樂中學(xué)習(xí);注重活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間輕松學(xué)習(xí),使自己的心靈更好地成長。由于缺乏理論的實際經(jīng)驗,理想中的狀況與現(xiàn)實有些矛盾,當我真正去給孩子們上我精心準備的活動課時,在這較為輕松的課堂上,學(xué)生難免會出現(xiàn)愛講話等有有礙課堂秩序的行為,每當這個時候,課堂中的突發(fā)情況有時我會無法駕馭,因此感到困惑和迷茫。但我告訴自己,此刻我所應(yīng)具備的不僅僅是激情,而是對學(xué)生反映情況有一個清醒的認識:課后,我及時反思,找出自己做得不到位的地方,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。經(jīng)過多次實踐活動的嘗試與失敗的反思、總結(jié),于是在這不斷的困惑、反思、感悟的過程使我的教學(xué)思路日漸清晰,活動的組織更加得心應(yīng)手,我堅信困惑之后迎接我的必將是更多的欣喜!
此外,堅持聽課,本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié),認真記錄,積極參與評課,注意學(xué)習(xí)校內(nèi)外老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,這學(xué)期還上了一節(jié)教研課,通過開教研課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
與此同時,這也使我認識到作為教師,我必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài),這樣才能為學(xué)生提供榜樣。
第三,在業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)方面,作為一名新教師,我認真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)實踐、學(xué)習(xí)為師之道,把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園重新走進中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進。
過去的這一學(xué)期,與我而言,是快速成長用汗水換來的充實的一學(xué)期。但這只是一個開始,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變,讓自己充滿師愛,不斷自我充實、自我完善,成長為一名合格的人民教師。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇六
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段重要時光。軍訓(xùn)期間,我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了嚴格的體能訓(xùn)練、軍事理論知識的學(xué)習(xí)以及軍事技能的實踐,這讓我對軍隊的訓(xùn)練有了更深刻的理解和體驗。在這段時間里,我明白了集體榮譽感的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的努力和汗水所帶來的成果。軍訓(xùn)讓我意識到堅持和團結(jié)的力量,這是我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗。
第二段:老師的關(guān)懷和教導(dǎo)
在軍訓(xùn)中,老師是我們最重要的指導(dǎo)者和陪伴者。我深深感受到了老師對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們軍事理論知識,更是為我們精準分析訓(xùn)練中的問題,并提供有效的解決方法。老師們嚴格要求我們,幫助我們克服困難,鼓勵我們?nèi)〉酶玫某煽儭K麄兡托牡慕獯鹞覀兊膯栴},引導(dǎo)我們找到突破口,幫助我們提高自己。老師還經(jīng)常給我們開導(dǎo),鼓勵我們堅持下去,不斷超越自我,做一個優(yōu)秀的軍人。對于老師的關(guān)心和教導(dǎo),我們心存感激,深深思念。
第三段:對老師的思念與感恩
軍訓(xùn)時間很短暫,但我們與老師們的交流卻留下了深刻的印象。老師們時刻關(guān)心我們的生活和訓(xùn)練情況,給予我們無私的奉獻和付出。每當我們在訓(xùn)練中遇到困難時,只要回想起老師們的教誨和鼓勵,便能在心中充滿力量,堅定信心,戰(zhàn)勝困難。即使軍訓(xùn)結(jié)束,我們與老師們的聯(lián)系仍然延續(xù)。我們發(fā)信息、打電話,表達了對老師們的思念和感恩之情。雖然無法回報老師的辛勤付出,但我們會銘記在心,將老師們的教誨轉(zhuǎn)化為行動。
第四段:帶著老師的期望繼續(xù)前行
老師的教導(dǎo)是我們前行的動力。他們給我們的鼓勵和指導(dǎo),讓我們更加堅強自信,成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當?shù)娜恕T谲娪?xùn)中,我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性,學(xué)會了互相幫助和關(guān)心他人。這些都是老師們對我們的期望,我會時刻銘記心中,將其化作前進的動力,不斷努力,不斷進步。我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),成為社會的棟梁,為老師們增光添彩。
第五段:對軍訓(xùn)的告別與展望
軍訓(xùn)即將結(jié)束,我們要告別軍裝,告別軍事訓(xùn)練的嚴格和緊張,同時也告別了我們與老師們的互動。但軍訓(xùn)帶給我們的影響將伴隨我們一生。軍訓(xùn)期間,我們學(xué)會了堅持、團結(jié)和奮進,這對我們今后的成長和發(fā)展具有重要意義。我們將珍惜在軍訓(xùn)中結(jié)交的朋友,銘記老師的教誨和關(guān)懷,繼續(xù)努力前行,實現(xiàn)更多的夢想和目標。軍訓(xùn)的思念與感恩將永遠留在我們心中。軍訓(xùn)終究是短暫的,但對老師們的思念與牽掛將是永恒的!
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇七
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一道必修課,是一種磨練和鍛煉,可以讓我們更好地培養(yǎng)自己的意志力、紀律性和身體素質(zhì)等方面的素養(yǎng)。在這個過程中,我們的身體和心理都經(jīng)歷了一番洗禮和磨練,而能夠在這個過程中更好地成長和收獲,也離不開我們這些可愛的老師們的精心指導(dǎo)和教導(dǎo)。下面我將分享一下自己在軍訓(xùn)中的一些感悟和體會。
第二段:感悟
在軍訓(xùn)的過程中,我們每天都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),比如說連續(xù)的長時站立、高標準要求的隊列步伐、科學(xué)的軍體訓(xùn)練等等。這些都要求我們擁有強大的意志力和克服恐懼的能力。而我們的老師們也是一直在這個過程中陪伴著我們,帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝每一個困難。
第三段:成長
在相處的過程中,我們都能感受到老師們的耐心和友好,以及他們一次次的鼓勵和激勵。這種正能量感染著我們,促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,也讓我們的身心不斷的得到提升和發(fā)展。我們從中,不僅學(xué)會了更好地與人相處,更懂得了鼓舞自己,鼓起一個人的士氣是多么的重要。
第四段:感恩
在這次軍訓(xùn)后,我深深地意識到一個人要想成功需要真正的付出與汗水。而在付出的同時,我們也應(yīng)該感恩身邊的人。因為老師的用心和付出,在軍訓(xùn)過程中,學(xué)生們往往是處于精神和體力的極度緊張狀態(tài)中,而老師們十分的耐心幫忙解答問題,并且根據(jù)不同的學(xué)生情況,一對一地進行輔導(dǎo),這種艱辛和付出不是我們憑空想象得到的。
第五段:總結(jié)
作為大學(xué)生,在軍事素質(zhì)的培養(yǎng)過程中,我們時常會遇到許多困難和挑戰(zhàn),這時候我們都需要一群優(yōu)秀的老師來給予我們加油和鼓勵,令人興奮的是,在這樣的環(huán)境中,我們能夠日益成長和進步,增強自己的內(nèi)在素質(zhì),這些都離不開老師們的巨大付出和幸苦辛勤工作。
最后,在此,我想對所有的老師們說:謝謝您們,感激您們,愿您們身體健康,以后的工作生活中一切順心如意。同時,我也希望我們能夠牢記教導(dǎo)的勸勉和建議,不斷打磨提高自己的軍事實力和素質(zhì),讓每一天都變得更好、更美好!
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇八
第一段:引言(200字)
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生活中難以忘懷的一段經(jīng)歷。作為助教老師,參與到軍訓(xùn)中不僅僅是鍛煉身體,更是一次難得的成長和收獲的機會。在軍訓(xùn)中,助教老師承擔(dān)著指導(dǎo)學(xué)生和管理學(xué)生的雙重角色,通過這一經(jīng)歷,我體會到了團隊合作的重要性,也對自己的責(zé)任和成長有了更深刻的認識。
第二段:協(xié)作與團隊合作(200字)
作為助教老師,我首先需要與其他老師和助教老師形成一個團隊,共同協(xié)作完成軍訓(xùn)任務(wù)。我們需要共同討論并制定軍訓(xùn)計劃,合理安排每日訓(xùn)練內(nèi)容,并確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也懂得了如何與他人有效地溝通和合作。在團隊合作中,我深刻感受到了一個團隊的力量,只有團結(jié)一致、密切配合,才能最大限度地發(fā)揮個人和團隊的潛力。
第三段:責(zé)任與管理(200字)
作為助教老師,在軍訓(xùn)中我還肩負著對學(xué)生的管理責(zé)任。我需要確保學(xué)生按時出勤并遵守紀律,同時也要關(guān)心和照顧學(xué)生的生活起居。這需要我具備組織能力和關(guān)懷之心。通過管理學(xué)生的同時,我也看到了自己的不足之處,比如在與學(xué)生的交流中需要更加耐心和細心,這讓我更加明白了責(zé)任的重要性。只有對自己負責(zé),才能更好地對他人負責(zé),這對我今后的職業(yè)生涯和人際關(guān)系也大有裨益。
第四段:成長與挑戰(zhàn)(200字)
軍訓(xùn)是一次對個人身體和意志力的考驗,在這個過程中我經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是體能方面的挑戰(zhàn),接連的訓(xùn)練讓我感到疲憊不堪,但我堅持下來了,并逐漸克服了自身的身體限制。其次是心理層面的挑戰(zhàn),面對學(xué)生提出的問題和需求,我需要迅速反應(yīng)并給予合適的指導(dǎo)。這讓我在短時間內(nèi)提升了自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。通過這些挑戰(zhàn),我不僅鍛煉了身體,也提升了自己在不同場景下的能力和素養(yǎng)。
第五段:收獲與思考(200字)
在軍訓(xùn)結(jié)束之際,我不禁思考這段經(jīng)歷給了我什么。除了鍛煉身體和提升能力之外,更重要的是,我獲得了對自己的深刻認識和成長。我學(xué)會了團隊合作、責(zé)任和管理,這些都是我未來職業(yè)生涯中必不可少的技能。軍訓(xùn)也讓我體會到了珍惜時間的重要性,只有珍惜時間并合理安排,才能讓自己更好地成長。我相信,這段軍訓(xùn)經(jīng)歷對我未來的發(fā)展起到了重要的積極影響。
總結(jié):
通過參與助教老師的軍訓(xùn)經(jīng)歷,我深刻體會到了團隊合作的力量,也對自己的責(zé)任和成長有了更深刻的認識。軍訓(xùn)是一次對個人身體和意志力的考驗,通過努力和堅持,我不僅鍛煉了身體,也提升了自己在不同場景下的能力和素養(yǎng)。這段軍訓(xùn)經(jīng)歷不僅給我?guī)砹藢嶋H收獲,更讓我對未來充滿信心和期待。這次軍訓(xùn)經(jīng)歷必將為我的未來的發(fā)展起到積極的推動作用。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇九
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的重要組成部分,其目的在于培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和團結(jié)合作的精神。作為老師一方面要帶好學(xué)生,在軍訓(xùn)中發(fā)揮示范作用,另一方面也有著自己的心得體會。下面我將分享我在軍訓(xùn)中的體驗及感悟。
第一段:對軍訓(xùn)的看法
對于軍訓(xùn),我一直持有積極的態(tài)度。軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生意志力和團隊精神的一種方式,對于大學(xué)生來說極為重要。在軍訓(xùn)中,學(xué)生將接受訓(xùn)練,磨礪自己的意志,學(xué)會堅持與奮斗,這對于他們的成長具有深遠的影響。同時,軍訓(xùn)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀律觀念和集體榮譽感。
第二段:在軍訓(xùn)中的角色
作為老師,我在軍訓(xùn)中既是學(xué)生的引導(dǎo)者,也是他們的榜樣。我始終堅守教育使命,引導(dǎo)學(xué)生遵守訓(xùn)練規(guī)則和軍紀,幫助他們解決困難和問題。同時,我也努力發(fā)揮榜樣的作用,積極參與軍訓(xùn)活動,用實際行動影響學(xué)生。在軍訓(xùn)期間,我以身作則,積極參加各項訓(xùn)練,時刻保持威嚴和紀律,希望能給學(xué)生留下深刻的印象。
第三段:個人體驗與感悟
在軍訓(xùn)過程中,我深切體會到了軍人的艱辛和付出。軍訓(xùn)的訓(xùn)練項目要求學(xué)生們保持高度的集中力和體力,對于他們來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。而作為老師,我得時刻保持警惕和耐心,幫助他們克服困難。這個過程中,雖然辛苦,但我從中獲得了成就感和滿足感。我看到了學(xué)生們逐漸變得堅強、勇敢和自信,這使我覺得一切的付出都是值得的。
第四段:培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神與責(zé)任感
軍訓(xùn)強調(diào)團隊精神和責(zé)任感的培養(yǎng),這也是我所注重的方面。在軍訓(xùn)中,我積極引導(dǎo)學(xué)生加強團結(jié)合作,共同完成訓(xùn)練任務(wù)。通過團隊活動,學(xué)生們學(xué)會了相互協(xié)作、互相支持和信任,形成了良好的合作意識。同時,我也鼓勵學(xué)生們對自己的行為負責(zé),錘煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。通過軍訓(xùn),我希望能夠培養(yǎng)出一批有責(zé)任感、有團隊精神的學(xué)生。
第五段:感謝與期待
最后,我要感謝學(xué)校和軍訓(xùn)教官的支持和幫助。沒有他們的付出和指導(dǎo),我們無法順利完成軍訓(xùn)任務(wù)。同時,我也要感謝學(xué)生們的努力和配合,是他們的積極參與使得軍訓(xùn)順利進行。在軍訓(xùn)結(jié)束之際,我希望學(xué)生們能夠?qū)④娪?xùn)中的體驗和感悟應(yīng)用于日常生活中,成為真正有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>
總結(jié):通過軍訓(xùn),我深切體會到了軍人的艱辛和責(zé)任,同時也得到了成就感與滿足感。在軍訓(xùn)中,我努力發(fā)揮榜樣的作用,引導(dǎo)學(xué)生遵守紀律,發(fā)展意志力和團隊精神。通過團隊活動和訓(xùn)練,學(xué)生們逐漸變得堅強、勇敢和自信。我對學(xué)生們在軍訓(xùn)中的成長和表現(xiàn)感到驕傲,也期待他們能夠?qū)W(xué)到的東西應(yīng)用于日常生活中,成為真正有擔(dān)當?shù)娜恕?/p>
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇十
老師教師軍訓(xùn)心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的老師教師軍訓(xùn)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【老師教師軍訓(xùn)心得體會精選4篇】,供你選擇借鑒。
軍訓(xùn)在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù),小時候是軍官叔叔訓(xùn)我,長大后是我和軍官同志訓(xùn)學(xué)生,每次軍訓(xùn),形式與標準動作不盡相同,目的與意義也大同小異,久而久之甚至覺得有些沒那么重要了,但是今年暑假前的這次軍訓(xùn)卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn),校長穿上軍服做教官,教師穿上輕便裝作學(xué)員,一次別樣的軍訓(xùn)開始了。
這次軍訓(xùn)一開始,石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊,心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以,多么人文、多么適宜,這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官,還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題,但當軍訓(xùn)進行過半后,我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn),教官一人指揮,老師、學(xué)生摳動作,而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作,后來由教師教員做發(fā)令員,帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上,石校長形式多樣:先點簽到號,把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺,她們年輕,不拘泥。然后請體育教師逐次登場,口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功,甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員,游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后,老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉,校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn),同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義,這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn),其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一,學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二,在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神,借以影響受訓(xùn)者本身,激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體,我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者,在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練,同時還擔(dān)負著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù),為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué),結(jié)果與過程同樣重要,把握教學(xué)藝術(shù),充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用,更是我們教師應(yīng)該做的。
作為一個新教師,一個高一年級的新班主任老師,跟著學(xué)生們進行軍訓(xùn),不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛!縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時都參加過軍訓(xùn),但作為老師參加的軍訓(xùn),這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受,已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的,是如何以教師身份面對工作和生活,尤其是軍訓(xùn)這特殊時期,我這個新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情,該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來做好一名新教師,是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗。也讓我明白自己崇尚老師身份時,和自己真正開始做老師之后,是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中,我遇到了許多當老師多年不一定會遇到的事情,卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓(xùn),也讓我在陪伴班級學(xué)生軍訓(xùn)的過程中,感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來的孩子,他們只是因為考試成績和特定緣分聚在一起的孩子,但他們卻一個個讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦,也耐勞,在整個軍訓(xùn)的過程中,每有一個因為各種原因而退出,他們每一個都堅持到了最后。
在每一天的晨起拉練中,從沒有一個人遲到;在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中,從沒有一個人喊報告;在每一天汗流浹背的太陽底下,從沒有一個人倒下。他們一個個都不像是在家長口中那個嬌生慣養(yǎng)的孩子,更像是做過農(nóng)活吃過苦的孩子,用他們自己的毅力,完美結(jié)束了這一次,也是他們第一次的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)的前一天我很緊張,因為我知道自己的自理能力很差,而且還比較懶,所以容易扯班級后腿。 軍訓(xùn),如期而至。從來沒有疊過被的我,在大家已經(jīng)排好隊準備下樓的時候,卻還在手忙腳亂地穿外衣。 軍訓(xùn)是很苦的,軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣:每天早上五點多就要起床,疊被、整理內(nèi)務(wù),然后下樓,接下來是一天的訓(xùn)練,直到晚上九點多才能返回宿舍。而那時我?guī)缀醵家c在床上了。 隨著軍訓(xùn)一天天地過去,我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多,做事情也變得有條理了。
原來不知不覺中我也在長大!看到自己的進步,感到自己的成長,我變得快樂了不少,而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是 “累并快樂著”! 在軍訓(xùn)期間我也想過要回家,一是因為軍訓(xùn)的勞苦,一是因為自己想家。但是如果現(xiàn)在再來一次軍訓(xùn)的話,我想我會更加剛強,一定會把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓(xùn),可以鍛煉身體、增強意志,可比在家看電視強多了! 軍訓(xùn),也增強了我們適應(yīng)生活的能力。一個遇到困難就退卻逃避的人,算不得真正的育才人。育才園里的每一個人都擁有鋼鐵般的意志,都有一股不服輸?shù)捻g勁,我不能做那個例外。做一個真正的育才人,這是我軍訓(xùn)期間,更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個目標。我會向著這個目標不斷前進。
軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機會,還讓我認識了更多新朋友。看著那些帶病堅持訓(xùn)練的小伙伴,我的心里很不是滋味,一是為自己的不懂事,二是為他們所感動。 軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強健的體魄,還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn),如種子生長必不可少的陽光,像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀,助我在人生的道路上更好地走下去!
進入教師模式已經(jīng)一月有余了,在4月初,我作為一名在__幼兒園的實習(xí)生,很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動中。這不是違心的話,是真誠的,誠懇的。過程或許真的是很艱難,但收獲更大,最重要的是我可以在孩子們的面前,證明我是可以跟他們一樣的,沒有優(yōu)越感,我們也不是個別案例。
x月x日早上八點整,我們?nèi)w師生在操場集合,隊伍面前一展展紅旗是信念,更是一種召喚。召喚著我們不斷前行,不得退縮。八點半整,大隊伍浩浩蕩蕩地準時出發(fā),與春為伴,以歌為友,相約前行,總會是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā),直奔__縣城x外環(huán),再向東前進,進入東外環(huán),沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們,是那樣不同。
我們是實習(xí)生,在隊伍的最后,卻也成為最惹人注目的一支小分隊,行人駐足側(cè)目,紛紛議論,此時的我,至少不會是預(yù)想當中的害羞,而是滿滿的驕傲,我自豪,因為我們是實習(xí)生,我們是教師,我們是師大的實習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們,卻在跟學(xué)生一樣,徒步旅行。是,我更愿意用旅行這樣的字眼來形容我們的隊伍,更愿意和孩子們一樣,一步一步,用腳步來丈量大地。
痛苦的時光總是最難熬的,隊伍行進了三個小時,終于到達了此行的目的地――森林公園,隨后就是簡單的午飯和休息。看著孩子們嘟起的小嘴,我知道,他們累了,其實我也累,手腳早已麻木。有的孩子看到我們,很訝異的問我:老師,你們也是走著過來的?我微笑著點點頭:對啊,你們都能走著過來,我怎么就不能呢?更何況這是要求,我必須要遵守埃孩子們總是天真的,總是以為只要是老師,就會有許多學(xué)生沒有的特權(quán)。
為人師表,傳道,授業(yè),解惑。如若
!
自己都還在混沌其中,又何來的事事皆菩提。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇十一
近日,作為助教老師,我參與了學(xué)校的軍訓(xùn)活動。以往對于軍訓(xùn),我只是通過電視和校園傳聞得知,這次卻能親身參與其中,感受到了軍人訓(xùn)練的艱辛和軍事素質(zhì)的重要性。在這段時間里,我深刻體會到了軍訓(xùn)對于學(xué)生的作用,同時也在心中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段:大汗淋漓的鍛煉
在軍訓(xùn)期間,每天早晨六點半,我們都要按時起床準備,然后通過集合、晨跑、操練等一系列訓(xùn)練項目開始一天的軍事訓(xùn)練。這些訓(xùn)練項目,不僅如烈陽般熱烈,還要求高強度的身體力行,永不放棄。盡管每一次訓(xùn)練都讓我大汗淋漓,筋疲力盡,但當我意識到這是為了鍛煉學(xué)生的毅力和意志時,我就更加堅定地投入到訓(xùn)練中。
第三段:團結(jié)協(xié)作的重要性
軍訓(xùn)期間,我看到了一個班級,一個集體,因為軍訓(xùn)而團結(jié)起來。無論是在集合時還是在操場上,大家總是默契地完成任務(wù),相互鼓勵,不言退縮。特別是在同一戰(zhàn)線上,大家要相互配合,形成合力。這讓我深刻體會到,團結(jié)協(xié)作是成功的重要關(guān)鍵,只有團結(jié)才能讓我們在面對困難時共同戰(zhàn)勝。
第四段:紀律的力量
軍訓(xùn)期間,每一個細節(jié)都離不開紀律,從規(guī)范的站姿到整齊的隊列,再到相互協(xié)調(diào)的動作,都要求我們嚴格遵守。紀律不僅是軍隊的基本要求,也是培養(yǎng)學(xué)生自律能力和規(guī)范行為的重要手段。通過軍訓(xùn),我意識到,紀律的力量不僅可以讓我們更好地完成任務(wù),還可以將人們的思想統(tǒng)一起來,為共同的目標努力。
第五段:軍訓(xùn)的收獲
通過這段時間的軍訓(xùn),我收獲了很多。首先,我明白了身體鍛煉的重要性,意識到健康的身體才能有更好地學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。其次,我認識到團結(jié)協(xié)作的力量,只有凝聚全體力量,才能取得更好的成績。最后,我能深刻感受到紀律的重要性,只有在規(guī)范的環(huán)境中,我們才能更好地約束自己,充分發(fā)揮自己的潛力。這些收獲,不僅影響了我的個人成長,也讓我更好地了解了學(xué)生的需求和成長。
在軍訓(xùn)的這段時間里,我感受到了軍人的嚴謹和軍事素養(yǎng)的必要性。通過日復(fù)一日的鍛煉,我體驗到了身體的無限潛力和毅力的重要性。同時,我也感受到了集體的力量和紀律的持久性。這段軍訓(xùn)經(jīng)歷,不僅讓我更加了解了學(xué)生的成長需求,也讓我更加堅定自己對于教育的責(zé)任感和使命感。我相信,在未來的教育工作中,這段經(jīng)歷將成為我不斷進步的動力和源泉。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇十二
第一段:介紹軍訓(xùn)的背景和意義(200字)
軍訓(xùn)一直被視為大學(xué)生活中不可或缺的一部分。它不僅是培養(yǎng)學(xué)生紀律意識和團隊精神的重要途徑,還可以提高學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力。作為老師,參與學(xué)生軍訓(xùn)更是有助于了解學(xué)生的成長和問題,因此,掌握軍訓(xùn)的核心經(jīng)驗和心得體會對于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
第二段:關(guān)于合理安排軍訓(xùn)時間和內(nèi)容的體會(200字)
軍訓(xùn)時間的合理安排至關(guān)重要。在軍訓(xùn)期間,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的時間表和身體狀況,合理安排每天的軍訓(xùn)時間,并兼顧各項課程的學(xué)習(xí)安排。另外,在軍訓(xùn)內(nèi)容方面,要根據(jù)學(xué)生的年齡和體格差異,靈活調(diào)整訓(xùn)練項目,確保每個學(xué)生都能夠按照自己的能力進行訓(xùn)練,而不至于過度勞累或受傷。
第三段:重視培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和紀律意識(200字)
軍訓(xùn)不僅僅是為了提高學(xué)生的體能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和紀律意識。作為老師,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識和共同目標感,通過各種協(xié)作訓(xùn)練和團隊建設(shè)活動,加強學(xué)生之間的聯(lián)系和合作能力。此外,我們還要堅持要求學(xué)生遵守軍訓(xùn)的紀律要求,如按時起床、按時集合等,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的自律能力。
第四段:關(guān)注學(xué)生軍訓(xùn)中的問題和困難(200字)
在學(xué)生軍訓(xùn)中,我們總會遇到一些問題和困難。比如,有些學(xué)生可能在體能訓(xùn)練中產(chǎn)生厭煩情緒,或者遇到身體不適的情況,這時候我們需要耐心傾聽學(xué)生的困擾,并及時作出相應(yīng)的調(diào)整和幫助。另外,有些學(xué)生可能會出現(xiàn)違紀行為,如在訓(xùn)練中偷懶、曠課等,我們要及時糾正,加強學(xué)生的紀律教育,以此提高學(xué)生的自覺遵守紀律的能力。
第五段:總結(jié)軍訓(xùn)的意義和影響(200字)
通過參與學(xué)生軍訓(xùn),我們不僅了解到學(xué)生的成長和問題,也意識到軍訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和團隊精神的重要性。軍訓(xùn)不僅鍛煉了學(xué)生的體能,更重要的是提高了學(xué)生的心理素質(zhì)和自我保護能力。同時,在軍訓(xùn)過程中,我們也能夠與學(xué)生建立更加親密的關(guān)系,增強了師生之間的信任和溝通。因此,作為老師,我們應(yīng)該不斷總結(jié)和提升自己的軍訓(xùn)心得體會,以更好地開展學(xué)生軍訓(xùn)工作,促進學(xué)生全面健康成長。
老師軍訓(xùn)心得體會文章篇十三
第一段(引言段):軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一部分,對于每一位大學(xué)生來說都是一段特殊的經(jīng)歷。作為老師,我也參與了大學(xué)生軍訓(xùn),并深刻體會到其中的收獲和心得。在這篇文章中,我將分享我在軍訓(xùn)中的感受和體會。
第二段:軍訓(xùn)中的團隊合作感受。軍訓(xùn)過程中,團隊合作成為一個重要的環(huán)節(jié)。每天早晨操場上的整齊隊伍、齊步向前的步伐,都需要同學(xué)們之間充分的信任和默契。作為老師,我也參與了隊伍的集體訓(xùn)練,親身感受到了團隊合作的重要性。只有每個人都能緊密合作,才能形成一個穩(wěn)定、高效的軍事訓(xùn)練隊伍。
第三段:軍訓(xùn)中的紀律要求體會。軍訓(xùn)讓同學(xué)們深刻體會到義務(wù)與責(zé)任之間的關(guān)系。軍訓(xùn)過程中,每個人都必須遵守嚴格的紀律,服從教官的指揮。這讓同學(xué)們明白到,紀律的存在對于整個集體的秩序和效率至關(guān)重要。
第四段:軍訓(xùn)中的人際交往體會。在軍訓(xùn)過程中,同學(xué)們常常會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)需要大家相互支持和幫助才能克服。通過共同面對困難和挑戰(zhàn),同學(xué)們之間的友誼和團結(jié)也在軍訓(xùn)中得到了深化。我在軍訓(xùn)過程中親眼目睹了許多同學(xué)在困難時彼此勉勵、互相攙扶。這種互幫互助的精神不僅是軍訓(xùn)的成果,而且是同學(xué)們在大學(xué)期間所需要培養(yǎng)和保持的關(guān)鍵素質(zhì)。
第五段(結(jié)論段):通過參與軍訓(xùn),我深刻體會到了團隊合作、紀律要求和人際交往的重要性。同樣,我也希望同學(xué)們能夠從軍訓(xùn)中有所得,培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作能力,堅守紀律,提升自己的人際交往能力。軍訓(xùn)只是大學(xué)生活的一小部分,但其中的收獲和體驗將會一直伴隨著同學(xué)們的成長與發(fā)展。讓我們珍惜這段特殊的經(jīng)歷,學(xué)會從中汲取力量和智慧,在日后的生活中成為更好的自己。