范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇一

最令人怵目驚心的一件事。是看著鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著墻上的日歷一頁一頁地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過去了。我們的今天。也在不知不覺中正過去——

昨天。是歷史的過程。是失敗的經(jīng)驗(yàn)。也是成功的記錄，是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

今天。是一個(gè)新的開始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏Ｄ阋苍S想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時(shí)間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。__說過。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。。_因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去。便沒有了時(shí)間。

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時(shí)間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。_對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。

當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩：

一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天

昨天——已經(jīng)過去了。一去不復(fù)返了，

今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短

明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手

親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇二

“燕子去了，還有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”讀朱自清寫的《匆匆》，感覺時(shí)間在流逝。

中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言，如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”；“青少年很難學(xué)習(xí)和變老，一寸光陰不饒人。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了。”這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。

歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來了，抱歉地說：“耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦興奮地說：“我這段時(shí)間過得非常有益，因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。”

無獨(dú)有偶，中國古代著名畫家王冕出身貧寒，家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí)。每次出去放牛，他都借書帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書，有時(shí)牛在吃草，他坐在樹下看書。這樣，王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來，他努力工作，成為一名著名的畫家。

愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

是的！時(shí)間寶貴而無情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無所事事，心酸！

時(shí)間管理作業(yè)示范篇三

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了！

現(xiàn)在我早已是五年級(jí)的學(xué)員，從讀幼兒班逐漸算起，自身也是待在這一院校六年了。還記得，讀幼兒班和一年級(jí)的情況下，我和同學(xué)中間都還很生疏，因而也就不太往來。讀到二年級(jí)，每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級(jí)，朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級(jí)，就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了。現(xiàn)如今，突然之間上五年級(jí)，大家仿佛也突然長大以后，大家都很不舍得離開這一院校，一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。

對啊，時(shí)間是從不等的。從今天開始，大家就需要好好地愛惜時(shí)間，好好地愛惜歡聚一堂的快樂時(shí)光，好好地愛惜每一次綻開在太陽底下的笑容。長大以后，就毫無疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，我堅(jiān)信，大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的。由于小學(xué)的那片城池里，不但有與我自小一起長大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們在一起五個(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊，感謝你們！雖然大家平日里那麼蠻不講理，雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣，可等你們氣完后，怒氣也就滅掉了，依然對大家像之前一樣很好。

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了！

眼見著也有一年半的時(shí)間，大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。

直到大學(xué)畢業(yè)的那一天，大家毫無疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié)，是一段非常值得懷戀的過程；小學(xué)校園內(nèi)，也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。

但是，時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲，時(shí)光老人的腳步早已不一大家了，他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣，他也決不回頭看大家一眼。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”只需記住了，大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了！

時(shí)間管理作業(yè)示范篇四

朱自清說，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”的確，時(shí)間確實(shí)過得很快，而且一去不復(fù)返，再也回不來了。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。

人的一生也就只有七八十年，平均也就三萬多天，一百八十余萬小時(shí)。可能有人會(huì)認(rèn)為我們有充足的時(shí)間，其實(shí)不然。有時(shí)，在我們舉手投足間，幾分鐘就過去了。也可能是說幾句話，看一個(gè)故事，聽一首歌曲，時(shí)間就渾然不覺地溜走了。因此，我們更要抓住碎片時(shí)間。上天對每個(gè)人都是公平的，給了我們一樣多的時(shí)間，只是有人更會(huì)抓緊時(shí)間罷了，所以他們成功了。

_百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。_是啊！現(xiàn)在我們不努力，那何時(shí)努力呢？難道要等老了再徒自悲傷，后悔當(dāng)年自己沒有努力嗎？可這一切都太晚了，時(shí)間是回不去的。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸呢？時(shí)間一去不復(fù)返呀！一分一秒都是那么珍貴，千萬不要浪費(fèi)啊！

盡管如此，但我在生活中還是不能很好的支配與節(jié)約時(shí)間。隨著我進(jìn)入到五年級(jí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前增加了許多，難度更大了。通常要十點(diǎn)多鐘才能睡覺，而以前寫完作業(yè)后還能休息一下，十點(diǎn)不到就能睡覺了。除了難度和數(shù)量增多導(dǎo)致現(xiàn)在的壓力增大，我認(rèn)為還有我自身的原因。也許是我沒有支配好或節(jié)約時(shí)間，或者是拖拉？總之，或許我還可以擠出更多碎片時(shí)間，做更多有意義的事，鞏固一下所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

時(shí)間一去不復(fù)返。也許我對這句話理解得不夠深刻吧！我應(yīng)該更加得珍惜時(shí)間，戒掉開小差、拖拉的毛病，節(jié)約出更多的時(shí)間，背單詞、看有益的書籍、刷些數(shù)學(xué)題、跳跳繩、練練琴……我要現(xiàn)在努力，不到老時(shí)徒自悲傷，抱憾而終。

盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇五

光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼消失。是的，人的生命是有限的，只有珍惜時(shí)間，才能讓有限的生命創(chuàng)作出無限的價(jià)值。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。我們必須知道時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們一定要視時(shí)間如自己的生命，不讓時(shí)間白白溜走，不讓我們一生都一事無成。

魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。我們要像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，努力工作。偉大的領(lǐng)袖_主席評價(jià)魯迅先生是一個(gè)偉大的“文學(xué)家，思想家，革命家”。魯迅先生成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，也絕不讓人等他。就是下大雨，他也要冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，才能走向成功的彼岸。

像魯迅先生這樣珍惜時(shí)間的人還有許許多多。我國的地質(zhì)學(xué)家，李四光。在外地考察時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一但被石頭磕醒來，馬上又開始工作。

著名的數(shù)學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天二十四小時(shí)的分分秒秒都充分運(yùn)用起來。即使在路上走，也再讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞，就是這樣掌握的。

德國的大詩人歌德，小說家和劇作家。寫出了浮士德、少年維特之煩惱等世界名著。他從不肯白白浪費(fèi)時(shí)間。歌德曾經(jīng)說：“善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找到充裕的時(shí)間。”

名人珍惜時(shí)間的例子舉不勝舉，日子像滑珠子一樣，一天接著一天滑過，串成園，串成月，是啊，時(shí)間流逝飛快，就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼長大成人。時(shí)間往往對不珍惜時(shí)間的人很殘忍，讓他一生一事無成，而對珍惜時(shí)間的人卻倍加疼愛，讓他們成就功名。

因此，我們要珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，抓住時(shí)間，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇六

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，它往往在我們不知不覺中悄然而去，不留下任何蛛絲馬跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”但時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在綠草如茵的在草原上，飛在天空中，游在蔚藍(lán)的海洋里……時(shí)間一去不復(fù)返，真讓人心痛啊。

怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？

愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯尼爾的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一下甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……他是多么珍惜時(shí)間啊。

這個(gè)事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定這一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾說過：盛年不重來，一日難再成。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常重要。

奧地利著名樂曲作家莫扎特連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，他說道：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功。”他說的不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)像他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到我們所能達(dá)到的最高度。

時(shí)間催促著滄桑巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人們的生命航船。珍惜時(shí)間吧！

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

時(shí)間管理作業(yè)示范篇七

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就像金錢，你抓住了它，它便成為了你的財(cái)富。如果你沒有好好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，你就會(huì)失去這筆巨大的財(cái)富。

時(shí)間是什么?也許時(shí)間就是一個(gè)工具，你利用好它，便成了你通往成功的鑰匙。也許時(shí)間就是一塊小小的拼圖，但如果你沒有了這塊拼圖，你便不可以完整的完成整幅拼圖。也許時(shí)間就像一本書，里邊有很多你不懂的東西在等你去利用知識(shí)去探索。

顏真卿曾說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”所以早晨是一天中最重要的時(shí)間，因?yàn)樵绯康挠洃浟κ且惶熘凶詈玫模绻忝刻斐槌鲈绯繒r(shí)間的20分鐘，那么一年就比其他人多學(xué)了7300分鐘，這是一個(gè)很可怕的數(shù)字，所以我們一定好要利用好早晨的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

我們再說一下碎片時(shí)間，什么是碎片時(shí)間?就是利用你在平時(shí)玩鬧的時(shí)間中抽取一部分，可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間，這就叫碎片時(shí)間。碎片時(shí)間也是很寶貴的，也許你抽出來的十分鐘，就可以幫助你完成今天作業(yè)的一部分，別人在玩你卻在學(xué)，這樣你就會(huì)比別人多學(xué)一大部分。

時(shí)間也需要合理運(yùn)用，不光要學(xué)也要抽出一部分時(shí)間來休息，不能光學(xué)也不能光玩，學(xué)的時(shí)候就認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候就要認(rèn)真的玩，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也許這樣才能發(fā)揮出學(xué)習(xí)最大的潛力。

珍惜時(shí)間并不是你把時(shí)間都抽出來，而是你如何運(yùn)用時(shí)間，學(xué)會(huì)好利用時(shí)間比把時(shí)間抽都抽出來更強(qiáng)。也許你并沒有浪費(fèi)時(shí)間，而是在利用時(shí)間去干一些毫無意義的事，這樣并不代表珍惜時(shí)間，也是在浪費(fèi)時(shí)間。真正珍惜時(shí)間的人會(huì)把時(shí)間利用起來，他們往往玩的比你好，學(xué)的也比你好。

_曾說過：“一萬年太久，只爭朝夕。”讓我們在中學(xué)的生活里只爭朝夕，“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們珍惜在中學(xué)的時(shí)間，一起努力，一起奮斗，勇往直前!

時(shí)間管理作業(yè)示范篇八

孔夫子喟然嘆曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“日月逝矣，歲不我予。”

“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢?”是朱自清先生對時(shí)間匆匆的發(fā)問。

時(shí)間如白駒過隙，將風(fēng)作為它的翅膀，翻飛在你我的談話間，彈指間，品茶間，嬉戲間，思考間...就是在這上下的翻間，流走了一段又一段青春年華。

記錄時(shí)間的多少，不停的從細(xì)細(xì)的縫中流下，它是時(shí)間的載體，他流走了時(shí)間也隨它的腳步走向未知的空間。當(dāng)沙漏再從新調(diào)整時(shí)，你我的時(shí)間卻不能調(diào)轉(zhuǎn)，一去不返。

時(shí)間本就是生命的載體。朱自清先生《匆匆》中對時(shí)間的發(fā)問不正是對生命的疑問嗎?沈從文先生筆下時(shí)間的意義不正是生命的意義嗎?短短的數(shù)十載，這段從上蒼那借來的時(shí)間，在你我的游弋間便匆匆流過，流逝了年華，那你我，有憑借什么來償還著段借來的時(shí)光。古有祖荻聞雞起舞的美談。惜三余之佳話，現(xiàn)在的五分鐘口惜的說法;海論只希冀那三天的時(shí)光看盡她應(yīng)該知道的一切，不都是因?yàn)闀r(shí)間太過匆匆嗎。

表盤上的秒針一圈圈的轉(zhuǎn)過，分針也隨即跟上。一圈圈的轉(zhuǎn)過，時(shí)光也就流走在這一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時(shí)光。

時(shí)間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間接近尾聲，感慨自己以前沒怎樣怎樣，期盼自己以后怎樣怎樣卻惟獨(dú)來將思想與目光定格在眼下數(shù)十行的漢字公式上。就讓時(shí)光流走在不著邊際的思想上，流走年華，流走希望。

時(shí)間真是匆匆，春以接近尾聲。夏的腳步也能被我側(cè)耳傾聽到，聽到6的腳步聲。

時(shí)間太過匆匆，轉(zhuǎn)瞬間一切都將結(jié)束，結(jié)束在6月時(shí)光里的匆匆，流逝在自己的無限的感慨中，流逝在無限的希望中。

時(shí)間真是匆匆，聰明的你告訴我，到底是誰偷走了我們的生命，一去不返。難道你我真的讓那小偷偷走我們的生命，讓你我白白的走過這一段借來的時(shí)光。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇九

逝者如斯夫，不舍晝夜。

——題記

古往今來，有多少名人志士，體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù)；有多少文人騷客，寫下過利用時(shí)間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢？沒有。

我國著名的文學(xué)家，朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的.朱自清。朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”時(shí)間正是如此，你不去抓它，它就會(huì)溜走。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間的寶貴，人人皆知。有的人在“未來”“現(xiàn)在”“過去”當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來，到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在；有的人只看到了過去，最后也被未來拋棄；而又有聰明者，他小心翼翼的抓住了未來，慢慢地回望了過去，最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了，還會(huì)再來；花兒謝了，還會(huì)再開；而在人身上，時(shí)間是有限的，生命結(jié)束了，便無可挽回。

“少壯不努力，老大徒傷悲”有人告訴過我們，年少時(shí)不努力，到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒，才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過，消磨時(shí)間。在他們眼里，時(shí)間是漫長而無味的。只有當(dāng)他們后悔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜，悔不當(dāng)初，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返了。

人生近百年，又有多少春秋。向前看，以為時(shí)間悠悠無邊；而驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢不能買，地位不可留。雖然每一個(gè)人都像題記中所說的一樣，不愿浪費(fèi)時(shí)間，但有誰能做到？

珍惜時(shí)間吧，朋友，不要讓它，一去不復(fù)返了！

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十

46、要做就要做領(lǐng)導(dǎo)者，要做就要以身作則。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都在跟隨一個(gè)比他更成功的人學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)者是帶別人的心，管理者是管理事務(wù)。

47、一定要不斷擴(kuò)大自己的社交圈

48、每一個(gè)場合能去都一定要去，因?yàn)槁睹媸浅晒χ€，也就是所謂的show up。經(jīng)營事業(yè)就要經(jīng)營人際關(guān)系的行業(yè)。

49、凡事掌握成功關(guān)鍵。成功最重要的6個(gè)關(guān)鍵？銷售員6個(gè)關(guān)鍵：1 2 3他相信你4還是他相信你5名人見證6信用。

50、做事的品質(zhì)決定你的成就。

51、分析未來最大的機(jī)會(huì)點(diǎn)和未來最大的障礙。

52、要不斷想出新的方法來吸引顧客

53、每一個(gè)成功的人，都是頂尖的銷售員，都擁有非凡的說服力。銷售開始于售后服務(wù)。

54、別人會(huì)購買你的產(chǎn)品，是因?yàn)樗矚g你

55、你必須知道顧客真正要的是什么？

56、你到底真正賣的是什么？

57、你一定要了解自己產(chǎn)品的特色在什么地方？

58、提供顧客見證，最好是名人見證。銷售有三個(gè)最重要最重要的秘訣：1 2 3 使用顧客見證，最好是名人見證。

59、要銷售，就要銷售結(jié)果，不要賣成分；要講就要講故事，不要說理論。

60、要時(shí)常微笑。_每次拜訪顧客前都要在洗手間練習(xí)微笑__我喜歡我自己，我喜歡我自己，我是最棒的!__說服是一種情緒的轉(zhuǎn)移，是一種信心的傳遞。_

61、要主動(dòng)積極地去結(jié)交新朋友。

62、你必須主動(dòng)地去幫助別人。_一個(gè)人之所以成功，因?yàn)樗?wù)的人數(shù)比較多。_

63、永遠(yuǎn)要做得比要求得更多、更好。

64、想要和一定要是有差別的。

65、對人要誠實(shí)、要客氣。_只要你看過一個(gè)人士如何對待小人物，你就知道他是不是大人物_

66、把焦點(diǎn)放在解決方案上，而不是問題本身。每一個(gè)人成功一定有適當(dāng)?shù)母冻觥?/p>

67、思考一定要積極。因果定律：思想是原因，環(huán)境是結(jié)果。

68、一定要設(shè)立每周計(jì)劃。好的開始是成功的一半。成功者之所以成功，是因?yàn)樗麜r(shí)間管理的方法和一般人不一樣，是因?yàn)樗诙男r(shí)當(dāng)中，跟你做了不一樣的事情。

69、每一個(gè)禮拜都需要做檢討。每一天一定要不斷地做檢討。_犯錯(cuò)本身并不可恥，但是，被同一塊石頭絆倒兩次，是莫在的恥辱。_

如何專注于真正重要的事

生活中，我有過緊張充實(shí)、目標(biāo)明確、胸有成竹的日子，一連數(shù)月一切都有條不紊，目標(biāo)勝利在望。當(dāng)然也有完全相反的境遇，每次都被各種項(xiàng)目、無數(shù)的工作職責(zé)壓得喘不過氣來，完全無法翻身，直到精疲力竭，因?yàn)橛性S多工作挑戰(zhàn)著我的極限，但對我來說卻并不重要。我曾問過自己如何能到此為止？怎樣才能停止去做所有這些跟我無關(guān)，而又讓我迷茫的事情？

我們的工作中，有一些是極其重要的，有一些并不那么重要，而另一些則是完全的不重要。在這篇指南中，我想談一談如何定義真正重要的事，怎樣集中精力處理它們，以及時(shí)間分配上的一些策略。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十一

時(shí)間是駛向未來海岸的船，時(shí)間是蓄積成生命長河的水滴，時(shí)間是獲得成功的奠基石，時(shí)間是平凡的，也是珍貴的。

魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”奧斯特洛夫斯基說過：“對時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。”是呀！時(shí)間就如潑出去的水，更如雨后的彩虹，如曇花一現(xiàn)，雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了，浪費(fèi)的遺憾了，因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

古往今來，每位名人的成功都是來源于他們對時(shí)間的珍惜。

就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧！一次，愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢，愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天，卻看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了，生氣地說：“浪費(fèi)，這真是太浪費(fèi)時(shí)間了！你將水灌進(jìn)空燈泡中，再算出水的容積不就大功告成了？”助手這才恍然大悟，愛迪生語重心長地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊！”

不僅僅是愛迪生，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知，科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào)，可令人費(fèi)解的是后來他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜，后來科比解釋道：24代表24個(gè)小時(shí)，時(shí)間是重要的，因?yàn)檎湎r(shí)間，努力練習(xí)，把握好每一天，才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔，他用12。88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄，讓世人為他驕傲，為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間，分秒必爭，現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女，可惜天生聾啞，但她并不放棄，珍惜每一分每一秒。最終，她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國。

太陽落了有再升的時(shí)候，月亮缺了有再圓的時(shí)候，但是正如陶淵明說的，“盛年不重來，一日難再晨。”所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用這每一分、每一秒。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十二

李白有詩吟：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長存，我們卻不能。時(shí)光無涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來的生活。

我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒有那么優(yōu)美的語言，可是我比任何人都喜歡回首來時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。

每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采希[著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛玲曾說過：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁。”回憶不一定都是美好的，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問題，例如“我的學(xué)習(xí)成績一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績發(fā)下來。頓時(shí)讓我信心全無。但是，班上有位同學(xué)給我寫了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚和熊掌，不可兼得。”而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績以及更高的人生目標(biāo)。

正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過往的痕跡，慢慢的看著過往，慢慢的迎接未來，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。

我看過春去春又來，花謝花又開，我想我明白，時(shí)光無涯，生命有限。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十三

不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的身邊逃走了！

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，從讀學(xué)前班開始算起，自己也是待在這個(gè)學(xué)校六年了。記得，讀學(xué)前班和一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)之間都還很陌生，因此也就不怎么來往。讀到二年級(jí)，每個(gè)人都有了一個(gè)或幾個(gè)比較好的朋友。讀到三年級(jí)，同學(xué)之間就都覺得更熟悉了。讀到四年級(jí)，就都感覺到大家聚在一起的時(shí)間沒有多少了。如今，忽然間上了五年級(jí)，我們好像也忽然長大了，大家都很舍不得離開這個(gè)學(xué)校，一想到要小學(xué)畢業(yè)了就很難過。

是啊，時(shí)間是從來不等人的。從現(xiàn)在開始，我們就要好好地珍惜時(shí)間，好好地珍惜歡聚一堂的美好時(shí)光，好好地珍惜每一次綻放在陽光下的微笑。長大了，就肯定會(huì)各奔東西。到那時(shí)候，我相信，我們這些小學(xué)同學(xué)是互不相忘的。因?yàn)樾W(xué)的這片領(lǐng)地里，不僅有和我從小一起長大的婉嫻、鳳婷以及楊楚羿……還有和我們在一起五個(gè)春秋了的龍老師與吳老師。老師啊，謝謝你們！盡管我們平日里那么無理取鬧，盡管你們也都會(huì)偶爾大發(fā)脾氣，可等你們氣完了，怒火也就熄滅了，依舊對我們像以前一樣那么好。

不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的指縫間逃走了！

眼看著還有一年半的時(shí)間，我們就都要離開這個(gè)班、離開這個(gè)同樂小學(xué)了。

等到畢業(yè)的那一天，我們肯定會(huì)因?yàn)楹门笥训碾x別而傷心哭泣的。小學(xué)階段，是一段值得懷念的歷程；小學(xué)校園，也是一個(gè)栽花種草的美好的地方。

可是，時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)。同學(xué)喲，時(shí)光老人的步伐已經(jīng)不等我們了，他每時(shí)每刻都必須匆匆上路，哪怕前方就是讓人感到心驚肉跳的地雷陣，他也決不回頭看我們一眼。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”只要記住了，我們就能夠走向碩果累累的金秋。

不知不覺中，時(shí)間悄悄地從我們的掛歷上逃走了！

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十四

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長了生命。在我看來，多讀書，多求知，才能叫珍惜生命。

只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書，才能寫出好文章。

_曾經(jīng)說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但，書不可以一日不讀。”“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現(xiàn)在正值讀書嘉年，不讀書，以后可能淪為一個(gè)廢物的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，唐代的大書法家顏真卿，不僅是大書法家，也是一位書人。“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎？

立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評論時(shí)間的名言。

“腹有讀書氣自華，讀書萬卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習(xí)上，我相信，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)“步步高”的。

關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買不起，那大家可能會(huì)想，那匡衡家，那有多窮呢？白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書呢？當(dāng)然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿?fù)耍痪陀泄饬藛幔窟@下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書，就成了西漢大文學(xué)家了。

打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命。“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”

珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十五

時(shí)間似水，走得悄無聲息，在不知不覺中它就不見了，而我也長大了。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流走，我也隨著他的離開，漸漸地懂得了要如何去珍惜它，不讓它那么快的流走。

起初，我一點(diǎn)都不知道它的重要性，我認(rèn)為它的存在是可有可無的，和我并沒有太大的關(guān)系。于是，那時(shí)的我就在別人玩的時(shí)候，玩；在別人努力的時(shí)候，就勉勉強(qiáng)強(qiáng)的稍微學(xué)了那么一些；別人不在我面前努力的時(shí)候，我就不管他們了，自己一個(gè)人就去玩了。后來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我被他人一次又一次的甩在身后的時(shí)候，我開始著急了。但是我依舊沒有意識(shí)到，造就這一切的原因視我沒有去珍惜它。

但幸好，我還是有所改變的。我開始和別人一樣，開始努力，開始變得和他人一樣十分刻苦的開始學(xué)，但這僅僅只局限于在人前；在人后，我就沒有那么努力，認(rèn)真了。但是那時(shí)的我，依舊沒有認(rèn)識(shí)到，那是時(shí)間給我的懲罰，懲罰我沒有好好的去珍惜它；懲罰我沒有好好地去利用它，發(fā)揮它本應(yīng)在我身上的作用。

“時(shí)間就是生命。”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我就瞬間明白了我為什么會(huì)被別人甩在后面了。因?yàn)槲覜]有去好好利用，這擁有和生命同等的重要性的時(shí)間。我讓它白白流走了。所以當(dāng)我明白了這句話的含意時(shí)，就開始在人前和人后一起努力。皇天不負(fù)有心人，我漸漸的開始追上在我前面的那些同學(xué)了。而我意識(shí)到了，當(dāng)初我覺得它可有可無是有多么可笑了。

“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”以前我從來不懂意思，因?yàn)橐郧暗奈铱傆X得時(shí)間不夠，非常不夠。現(xiàn)在我才體會(huì)到這句話的意思，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，時(shí)間被排的很滿，只要我再提高一下完成速度，我就可再多出一些時(shí)間來完成別的事。這種感覺很充實(shí)。

時(shí)間把曾經(jīng)的我的那股稚氣，天真無邪打磨掉了，取而代之的是成熟，冷靜，鎮(zhèn)定，也讓我明白了它的重要性。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十六

早上學(xué)到了一個(gè)新的時(shí)間管理法，關(guān)于做計(jì)劃的。因?yàn)槭且粋€(gè)很喜歡的優(yōu)秀的老師推薦的，所以當(dāng)時(shí)就靜下來聽了兩遍關(guān)于它的使用方法。

一番實(shí)踐描繪，覺得應(yīng)該還是挺實(shí)用的。

這個(gè)時(shí)間管理的方法，其實(shí)之前也有所了解，有點(diǎn)兒像是九宮格，也見過類似的，但也只是一掃而過，覺得有些籠統(tǒng)，就沒有去細(xì)研究。不過早上聽了老師的分析之后，覺得也許可以踐行一番。

方法其實(shí)就是自己做一個(gè)九宮格，在最中間的格子中寫到：“我明天要做的”這幾個(gè)字，代表著這是明天自己的計(jì)劃，然后最為關(guān)鍵的就是周邊剩下的八個(gè)小格子里面填上你要做到的8個(gè)方向：事業(yè)、家庭、健康、學(xué)習(xí)、理財(cái)、人脈、休閑、心靈。

有沒有一種很熟悉的感覺，這個(gè)格子的應(yīng)該在很多軟件上有看到過。

我很喜歡老師對于這幾個(gè)方向的解讀，所以讓我覺得應(yīng)該可以把這個(gè)方法用起來。

關(guān)于事業(yè)，是我們的工作，學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)也包括個(gè)人生活方面的學(xué)習(xí)，這個(gè)可以和學(xué)習(xí)那一版塊自己來區(qū)別開來，一個(gè)是學(xué)本專業(yè)，一個(gè)是課余的學(xué)習(xí)。

家庭方面，就是要和家人打電話溝通，或者是做一些家務(wù)活等等；健康方面，就是給自己定個(gè)小目標(biāo)，是一天走多少步，還是做幾個(gè)仰臥起坐？理財(cái)就是學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，學(xué)一些基本知識(shí)；人脈就是和朋友的交流，或者就是給他們的朋友圈點(diǎn)個(gè)贊。休閑就是如何安排自己的空閑時(shí)間，當(dāng)然不能只是玩玩手機(jī)；心靈則是要給自己一些獨(dú)處的時(shí)間，就像做冥想發(fā)呆之類的。

經(jīng)過這樣的一個(gè)分析，突然就很明白應(yīng)該如何去做。

可老師也提到了，這是每一天睡前給第二天定的計(jì)劃，不管任務(wù)大小，就算只寫一個(gè)最簡單的，那也給每個(gè)方向?qū)懮弦粭l。堅(jiān)持一段時(shí)間，你就能看到改變。

我覺得這是一個(gè)很不錯(cuò)的方法，可以去堅(jiān)持做做。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十七

“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”這是錢鶴灘的明日歌，告訴我們不可有懶惰心理，把一切希望都寄托在明日上，要珍惜時(shí)間，抓住今天，有所作為。

魯迅先生說：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。是啊，時(shí)間就是生命，我們從今天起珍惜時(shí)間吧！我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)，體操運(yùn)動(dòng)員程菲小小年紀(jì)就獲得金牌，真是了不起，這都是原于她平常抓緊時(shí)間刻苦練習(xí)。她運(yùn)用時(shí)間的能力和堅(jiān)強(qiáng)刻苦的精神令人很佩服。

我暗自想：

當(dāng)我們還在被催著起床，或會(huì)在床邊發(fā)呆的時(shí)候，程菲已做完暖身運(yùn)動(dòng)了。

當(dāng)我們在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)候，程菲已經(jīng)在平衡木上跳躍。

當(dāng)我們在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時(shí)，程菲還在木板上練習(xí)。

當(dāng)我們坐在餐桌上細(xì)細(xì)品味美味的宵夜程菲已凱旋歸來。

我知道她的時(shí)間是不夠用的，許多人都對她說不要給自己這么大的壓力，但追求更高境界的理想，使她不能有一點(diǎn)松懈。世界上有二種人，第一種人，始終碌碌無為，最后落得兩手空空；第二種人，用艱辛的勞作換來了碩果累累，用自己的勤勞為國家作出巨大的貢獻(xiàn)，程菲是第二種人，她用自己平時(shí)的努力，贏得了世界矚目的焦點(diǎn)。

時(shí)間是最公正的裁判,不管是富有的還是貧窮的，都會(huì)分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，如果你安排合理，也許在這一天里會(huì)做出偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素。這樣你才能成為時(shí)間的主人，時(shí)間才會(huì)對你微笑。

人的一生只有三天：昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就過去，明天即將到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，人的一生只有三天。時(shí)間就像海綿的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。

時(shí)間管理作業(yè)示范篇十八

老師告訴我們；“珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嘛！”

同學(xué)告訴我；“珍惜時(shí)間，我們上初一了，加油！”

朋友告訴我；“珍惜時(shí)間，別忘了我們的約定（約定嘛！是不可以告訴你的！秘密！）”

父親告訴我；“珍惜時(shí)間，一字貴如金！”（其實(shí)就是寫字！）

母親告訴我；“珍惜你身邊的一切，那將會(huì)成為你一生取之不盡的財(cái)富！”

爸爸告訴我，我經(jīng)歷過的事很多！但是我想你經(jīng)歷過的，未必我經(jīng)歷的會(huì)和你一樣！你經(jīng)歷過的是人生，我經(jīng)歷的是童年！爸爸說，嘿童年的朋友是一時(shí)的！再好也就是個(gè)六年！六年過后誰又能認(rèn)識(shí)誰呢？

朋友們，我爸爸說的是真的嗎？當(dāng)我們再次遇見時(shí)，只是路人嗎？

時(shí)間是不存在的，它沒有實(shí)體，但是它是人類共同的敵人，那只能怪我們太好吃懶做有一個(gè)故事是這樣的！

從前有一個(gè)老人在樹林里哭泣，起一陣大霧一個(gè)白頭發(fā)，白胡子的老人走來！你好，我是時(shí)光老人，你為什么在這里哭泣呢！哎！我少年時(shí)不好好讀書，中年時(shí)好賭，最后老年時(shí)洛了個(gè)一無所有！我的命真苦啊！時(shí)光老人笑了，后悔了吧！我重新給你一次機(jī)會(huì)，你一定要珍惜哦！老人突然笑了，好的好的，我一定會(huì)珍惜的！

頓時(shí)，老人一下子變小了，身后背著書包！老人高高興興地去上學(xué)了，走到半路，看見有小孩玩碰彈珠，老人放下書包和那些孩子去玩，他沒有彈珠了，拿書包來換，就這樣他的一生又這樣結(jié)束了，老人又跑到那個(gè)森林里大哭，時(shí)光老人來了，時(shí)光老人，你再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的，哼，人類都是這樣不守信用的嗎！我再也不會(huì)幫助任何一個(gè)人！就這樣時(shí)光老人再也沒有幫過任何一個(gè)人！

我想我們應(yīng)該珍惜，珍惜每分每秒的時(shí)間！珍惜身邊的——一切！

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