2024年期末考試作文題目預(yù)測：以“眼”為話題

　　【篇一：眼神】

　　一絲絲期待加上鼓勵再加上信任，這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神，給了我無窮的力量。

　　期待的眼神。

　　小時候，爸爸經(jīng)常帶我到離家不遠的籃球場打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量。”望著頭頂?shù)幕@球框，我努力瞄準投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對籃球的熱情也一點一點的消失。爸爸始終站在場邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，更多的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進了!我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。

　　鼓勵的眼神。

　　還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰(zhàn)直至十二點多。我努力地將學(xué)過的知識全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折點啊!每天上學(xué)、回家、看書、寫作業(yè)，準備了兩三個星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準備出發(fā)時，爸爸叫住了我“好好考!”眼神中充滿了鼓勵，“恩!”我渾身充滿了力量去挑戰(zhàn)這次考試。是父親鼓勵的眼神給了我力量。

　　信任的眼神。

　　有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪!”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個男生都說是我弄的，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的。“那花瓶本來都已經(jīng)摔成兩半了，我覺的扔了挺可惜的，便放在那里了!”阿姨忙出來解釋，那幾個男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。

　　生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的'眼神，便會充滿力量!

　　【篇二：眼睛】

　　造物之神奇，給予人類一雙慧眼。讓人之心靈開了一扇窗戶。

　　眼睛是人們最重要的感覺器官之一。從古自今，人們對外界信息的獲取大部分來源于我們的視覺――眼睛，她給予人類的智慧插上了飛翔的翅膀，大到浩翰無窮的宇宙，古有“嫦娥奔月”、“女媧補天”、“牛郎織女”的動人傳說，直到今天載人航天飛船的實現(xiàn);小至“精氣神”學(xué)說的創(chuàng)立，到今天分子、原子、基因片斷的證實。所有這一切都與我們的眼睛至關(guān)重要。設(shè)想我們的心靈沒有了窗戶――眼睛視覺功能的喪失，在人類幾千年的進化演變過程中，人們感受不到日月星辰，山川河流，花草樹木，鳥魚昆蟲等紛紜雜呈的外界信息，也就沒有了古代眾多美麗的傳說，也就是人類智慧失去了飛翔的翅膀，這就缺少了人們無限探索宇宙、自然奧秘的源泉和動力。更不可想象，我們的祖先在原始社會惡劣的自然環(huán)境下，怎樣戰(zhàn)勝山洪、猛獸和毒蛇的攻擊，又怎樣去尋找自身所需要的食物和創(chuàng)建自已美麗的家園。由此可以斷言：人沒有眼睛，人類不可能延續(xù)至今。真是“天生我材必有用”。

　　造物之玄妙，自然的神奇。至今令人深思，令人遐想。

　　眼睛是心靈的窗戶。早在二千多年前我國古代哲學(xué)家就提出了“天人合一”的觀點，將人之眼睛比如自然界的日月，說“天有日月，人有眼目”(《靈樞經(jīng)》)她能給人光明、溫暖，予心靈以明亮、生輝，促進智慧增長和智能發(fā)展。

　　人為萬物之靈。正因為上蒼賦予了我們所具有的一切感覺、感知、意識、思維、智能等能力，人類在幾千年的歷史進程中，為了自身生存，繁衍和發(fā)展，以巨大的力量和智慧恃無忌憚地向大自然進行瘋狂掠奪，踐踏和蹂躪。但結(jié)果使人類始料未及的事太多了：環(huán)境污染嚴重，土壤流失和沙化、綠色植被減少、溫室效應(yīng)的形成等等，還有近年的“非典”、禽流感，朊病毒等對人類造成的威脅，真是觸目驚心!正應(yīng)驗了恩格斯所說：我們不要過分陶醉于對自然的勝利，因為對任何一個這樣的勝利，自然都會報復(fù)我們的。

　　“天地與我并生，而萬物與我為一”(《莊子》)這是我國古代二千多年前的“天人合一”觀，但，今天我們似乎忘了。我們只不過是自然母親腹中的胎兒罷了。愛護環(huán)境，保護自然，就是保護我們自己。

　　我們每個人都有一雙自己的眼睛，讓我們從小愛護好自己的眼睛，使心靈之窗永遠明亮。讓她陪伴我們在浩如煙海的知識海洋里遨游，在遼廓無垠的太空自由飛翔。讓她帶我們飛過綠色的山巒，飛過恬靜的湖泊，飛過蔥蘢的樹林，飛過鳥語花香的平源……