小學語文教案漢語拼音

一、復習導入：

1、上節課我們學習了5個前鼻韻母，小朋友們還記得嗎？

2、開火車認讀5個前鼻韻母。

3、強調前鼻韻母一定要讀準“”的另外一種讀音。

二、學習新課：

1、導入：

我們今天要學的是叫做后鼻韻母，小朋友知道什么叫做后鼻韻母嗎？

我們來看看今天要學的后鼻韻母和前鼻韻母有什么區別呢？（出示“”和“”）

要學好后鼻韻母首先要發好“”的音。

2、學習“”

①學會了后鼻韻母的發音要領之后呢，我們來看看這四幅圖，（出示圖片）。先請小朋友來說說圖上的內容。

②出示ang，“羊”的韻母就是我們今天學的第一個后鼻韻母，先請小朋友注意把“”發準確，在把“”帶上去。

③練習“”的.發音，正音。

④“”的四聲：請小朋友給“”帶上聲調小帽子，自己試著讀一讀。老師抽讀檢查。

⑤給后鼻韻母“”找幾個朋友，兩拼音示范，三拼音師范。

⑥隨機抽一寫小朋友來練習音節（拓展）

3、學習“”

①后鼻韻母“”呢就是我們看到的圖上的“燈”當中的韻母了。小朋友記得后鼻韻母發音的秘訣嗎？請小朋友來說一說。

②再次強調后鼻韻母的發音方法，先發“”再發“”。

③小組比賽讀，正音。

④學習“”的四聲。

⑤音節拼讀，說詞語練習，鞏固。

4、學習“”、“”