人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文300字篇一

在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲议L(zhǎng)得白白胖胖又嬌小，常常受到一些同學(xué)的欺負(fù)，我非常無(wú)辜，回到家向爺爺傾訴，而爺爺只微微一笑說(shuō)：“慢慢地，你就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)！”我很懊惱，不明白爺爺怎如此地自信，我就默默地注視著他的一舉一動(dòng)，而爺爺，只通過(guò)三件事，讓我恍然大悟——不被欺。

記得有一天，爺爺帶我去上課，我們坐上的士，有說(shuō)有笑，等到了目的地，司機(jī)看我們一老一笑，狡黠地笑了，我依稀地記得司機(jī)對(duì)爺爺說(shuō)：“35元錢，”而爺爺半天不動(dòng)，盯著顯示屏若有所思，后來(lái)爺爺告訴我：“上面標(biāo)得是29。5元，”爺爺拿出30元找，而不是聽(tīng)信司機(jī)的話，盲從地多拿5元給他，那時(shí)的場(chǎng)景我記得很清楚，司機(jī)瞧這老頭兒腦袋還挺靈光，便不多說(shuō)什么了。直至后來(lái)，我們祖孫倆再次回憶起這件事來(lái)，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女兒啊，這社會(huì)上有許多心術(shù)不正之人，你必須認(rèn)真分辨，不盲從聽(tīng)信，要不然你就得受欺負(fù)咯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺會(huì)心地笑了。

爺爺是個(gè)半文盲，那個(gè)時(shí)代啊，沒(méi)有那么好的條件讓爺爺受到教育，所以爺爺趁現(xiàn)在還能記住點(diǎn)東西，就拿起書(shū)桌上的雜志啊，報(bào)紙什么之類的，在陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)字、一個(gè)字地讀出來(lái)，有時(shí)不會(huì)的字，他會(huì)問(wèn)我，我便告訴他此字讀音。可我也忍不住想問(wèn)：“爺爺，您為什么問(wèn)我，而不是把這字藏在心里，不讓我們知道您這字不認(rèn)識(shí)，裝作一幅有學(xué)問(wèn)的樣子？”我調(diào)皮得向爺爺笑了笑?！拔疫@字不會(huì)，想知道它的讀音，下次碰見(jiàn)了，也明白這意思。況且，我也想在有生之年多長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。瞧你這樣說(shuō)，我豈不是騙自己？”我羞愧地低下了頭，想到以前自己在試卷中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，沒(méi)跟老師說(shuō)，便自己改正了答案，可真想把頭鉆進(jìn)地里。爺爺仿佛看穿了我的心思，逗笑著說(shuō)：“你為你自己學(xué)習(xí)，不是為了任何人，不要做自欺人的事，那也只能騙你自己?！蔽胰粲兴键c(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺摸了摸我的頭，算是對(duì)我的期望吧！

爺爺很居家，為我們一家人忙這忙那的，做做飯拖拖地，好不自在！記得有一次——我屁顛屁顛地跟著爺爺去買菜，我牽起他的手，進(jìn)入菜市場(chǎng)，待爺爺買完菜數(shù)錢時(shí)，不知為什么皺了皺眉頭，又重?cái)?shù)了一遍，就焦急地轉(zhuǎn)身，匆匆地跑回菜場(chǎng)，我莫名其秒地被爺爺拉著跑，直至后來(lái)，我明白了，原來(lái)是賣菜大叔多找了爺爺三塊錢，爺爺要還給那個(gè)大叔，大叔為爺爺誠(chéng)信的舉動(dòng)投以贊許的目光，想拿幾個(gè)土豆來(lái)補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)爺爺，但被爺爺回絕了。走在回家的路上，爺爺仿佛依然沉浸在被大家點(diǎn)贊的場(chǎng)面中，露出淺淺地笑意，我問(wèn)爺爺：“您為什么不自己拿回？多買幾個(gè)生姜多好？又不用花自己的錢，”我壞壞地詢問(wèn)爺爺。爺爺狠狠地批評(píng)我一番，義正言辭地說(shuō)道：“做人以誠(chéng)信為本，切莫做貪圖小利之人！”我慚愧極了，為剛剛的想法，感到自責(zé)！

是爺爺，是爺爺教會(huì)了我，教會(huì)了我自強(qiáng)、善良、講誠(chéng)信；是爺爺，是爺爺讓我變得自信、陽(yáng)光、受人歡迎；是爺爺，是爺爺影響了我……

每每聞見(jiàn)在寒冬中綻放的梅花散發(fā)的悠香，我會(huì)想起我那自強(qiáng)獨(dú)立的爺爺，會(huì)想起爺爺教會(huì)我的道理——想讓自己變得強(qiáng)大，只需做好三件事：不被欺，不自欺，不欺人。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文300字篇二

每時(shí)每刻，隨處隨地，我都被不同的人熏陶著，有積極的也有消極的。有快樂(lè)的也有悲傷的。在我生命中有很多重要的人，也許時(shí)光會(huì)把他們帶走，但是這個(gè)人或許會(huì)在我腦海中永遠(yuǎn)的佇留。不會(huì)磨滅，因?yàn)樗俏业囊幻婢?。?duì)于他的外貌我沒(méi)有過(guò)多的評(píng)價(jià)，他也曾驕傲地說(shuō)過(guò)，他有帥氣的外表，迷人的氣質(zhì)，他對(duì)自己有著無(wú)限的自信，而他的自信也證明了自己，確實(shí)有不少的人欣賞他。

我和他同窗十年，小學(xué)交道并不深。記得剛進(jìn)初一的第二節(jié)作文課，他就被無(wú)數(shù)次地表?yè)P(yáng)，號(hào)稱xx班的頂梁柱，為了證實(shí)，那天來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)考驗(yàn)，他的水平的到了全班的公認(rèn)。那時(shí)我很吃驚，在小學(xué)他的作文一直一般，不曾有過(guò)輝煌的成就，莫非他遇見(jiàn)了生命中的'伯樂(lè)。在七年一期，他確實(shí)是老師眼中的好學(xué)生，在男生中鶴立雞群，上課不吵不鬧，成績(jī)也在前三名。語(yǔ)文老師更是他偏愛(ài)有加，他的進(jìn)步然我們來(lái)自同一學(xué)校的5人都自愧不如。

然而進(jìn)入八年級(jí)，他變了。也許是他遇見(jiàn)了生命中的貴人—戴眼鏡的a同學(xué)。他開(kāi)始放松學(xué)習(xí)的警惕，叛逆的心理在萌芽，欺弱的行為在內(nèi)心翻騰，對(duì)一些在我們這個(gè)年齡不該做的事感興趣。起初，他只是為了兄弟，兄弟需要舍身相助，自當(dāng)兩肋插刀。他的內(nèi)心開(kāi)始不安，怕同學(xué)告訴老師，于是開(kāi)始偷看別人日記，私自翻拿別人的東西，捉弄?jiǎng)e人。

如今的他，我感覺(jué)很陌生。不知道是否是另一個(gè)靈魂附著在他身上，還是他自己中了邪。上課，他再也不舉手發(fā)言了而是撿著老師的話尾無(wú)理取鬧，嘀嘀咕咕。和老師對(duì)著干，說(shuō)起話來(lái)嬉皮笑臉，再也不聲音洪亮，語(yǔ)言有組織了，再也不敢承認(rèn)自己不會(huì)了，嗯，唉，啊，呀，哈常在他嘴里跳舞。讓我們摸不著頭腦。他也臟話連篇，開(kāi)口就是罵人的，仿佛已經(jīng)習(xí)慣，為了某某不分青紅皂白罵人，也沒(méi)了班干部的責(zé)任，語(yǔ)文老師正眼都不想瞟他一下。成為第二個(gè)戴眼鏡的男孩。外邊的走廊上，窗臺(tái)邊（補(bǔ)作業(yè)的地方）也光榮的有了曾經(jīng)的第三名，曾經(jīng)的頂梁柱，曾經(jīng)的好學(xué)生，一切都只是曾經(jīng)了。

或許你會(huì)問(wèn)一個(gè)只擁有曾經(jīng)的人會(huì)給我什么影響呢？有，他讓我想到了很多不曾想過(guò)的問(wèn)題。

他的自信是我的缺乏，他曾經(jīng)的才華讓我羨慕，他為了或許換個(gè)說(shuō)法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當(dāng)初只是為了朋友，為了義朋友付出的值得我深思。我一直在想，他是不是證實(shí)了出淤泥而不染是一件非常難的事，或許換個(gè)說(shuō)法就是環(huán)境改變一切。是啊，他當(dāng)初只是為了朋友，為了義和每個(gè)人都是朋友，但朋友時(shí)好時(shí)壞值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。很多事都因?yàn)樵囈辉嚩鴼Я?，在這之前應(yīng)有充分的三思。

盲目的試一試可能會(huì)毀了自己，不要自負(fù)的以為自己有某種別人很難做到的境界。近朱者赤，近墨者黑。他告訴我的—對(duì)我影響最大一個(gè)人—經(jīng)歷過(guò)許多起伏的人。

他一直在警示我，一失足，會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文300字篇三

對(duì)我影響最大的人回首過(guò)去的十一年，給我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。

我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無(wú)言的愛(ài)。從我剛剛懂事之時(shí)起，她就常常對(duì)我說(shuō)：“媽媽希望你一生都與快樂(lè)相伴，學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部，我希望你學(xué)會(huì)享受生活?！彪m然我當(dāng)時(shí)還不大懂?huà)寢尩囊馑?，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起，媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣。從最初的她讀我聽(tīng)，到現(xiàn)在的我把讀書(shū)的體會(huì)講給她聽(tīng)，我從中體味到了成就感和自豪感。

因此，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。對(duì)于我的興趣愛(ài)好，媽媽從不干涉，經(jīng)自己選擇的興趣班學(xué)起來(lái)自然是快樂(lè)的。她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)磨煉我的意志，讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。

最讓我意外的是媽媽居然讓我學(xué)拉丁舞，當(dāng)初我感到非常的郁悶。可現(xiàn)在我明白了，什么叫享受生活。當(dāng)自己像明星一樣站在舞臺(tái)上的那一刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。”很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往，而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為，既然近“墨”者會(huì)黑，為什么不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問(wèn)題”孩子交往，并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。

四年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)，他把我當(dāng)成了他唯一的知心朋友，向我說(shuō)出了他的心里話，在我的真心幫助和鼓勵(lì)下，他進(jìn)步了許多，這令我十分的欣慰。媽媽常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事情，我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此，她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過(guò)程，而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意。考得好，媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我?？疾盍耍龝?huì)鼓勵(lì)我，并且?guī)椭曳治鲈颉．?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì)輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)任何挫折。班上很多同學(xué)都喜歡來(lái)我家作客，他們的感觸總結(jié)起來(lái)就是一句話——“你媽媽真熱情??！”正如大家說(shuō)的一樣，任何一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞、家庭背景如何，她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我，讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想。

在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)?。≌沁@種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛(ài)如高山，如大海。

世上的山峰縱有萬(wàn)千，也比不上她對(duì)我的愛(ài)。假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激，一點(diǎn)自信與執(zhí)著，我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的母親。

對(duì)我影響最大的一個(gè)人作文300字篇四

影響最深的一個(gè)人……，我支著腦袋，想了很久，可以說(shuō)是父親吧，他當(dāng)之無(wú)愧的有著這個(gè)殊榮，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

媽媽說(shuō)，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)哥哥，我是第二個(gè)。第一胎，也就是我的哥哥，我想，他如果出生，應(yīng)該是叫著現(xiàn)在我叫的名字，寄予著父母同樣的厚望。老媽說(shuō)，爸爸在我出生之時(shí)，是極其殘忍的，沒(méi)有看過(guò)我一眼，我不相信，去問(wèn)父親，他淡笑：怎么可能？

說(shuō)起父親，我一直是從心里佩服他的。表面上，他自己說(shuō)他很三心二意，而且真的有一些三心二意，但是，寫(xiě)字這件事情總是被他很努力地堅(jiān)持下來(lái)了。

父親不知道什么時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，他曾經(jīng)有一個(gè)很好的設(shè)想，當(dāng)我在學(xué)素描上努力的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)，我在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)和練字，為了成為你的榜樣，我決定了，我要學(xué)習(xí)。活到老到老。那一刻，真的冰雪消融，父親永遠(yuǎn)是慈父和朋友，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

其實(shí)，父親在網(wǎng)上是極其無(wú)耐性的，他有很多駐點(diǎn)，新浪，網(wǎng)易等。但是，他一般很少寫(xiě)文章，曾經(jīng)流行過(guò)一段狂潮，但是他寫(xiě)了一段時(shí)間之后，便荒廢掉了。現(xiàn)在偶爾幾首小詩(shī)，以及傳關(guān)于我的東西。其實(shí)，我只是想哭的，老爸總是讓我知道，我永遠(yuǎn)是他的驕傲，從幼時(shí)到現(xiàn)在，全都點(diǎn)滴在案，讓人感動(dòng)，又無(wú)法忘記。飄蕩的風(fēng)，其實(shí)父親也挺著傲骨，以及婉約的哀愁。他更愿意與我做朋友，而不是父女，也更愿意知道的，是我的事情。

看著爸爸的苦心，看著爸爸的點(diǎn)滴在案，信手捻來(lái)的小詩(shī)，以及要我修改的迷茫。有一次他跟我據(jù)理力爭(zhēng)，只是說(shuō)修改的太多，他想，留下關(guān)于自己的東西。我能感受到，四個(gè)字：首先是“愛(ài)意”，而后是“關(guān)心”。

我太喜歡放棄，而父親有一段每日在本子上堅(jiān)持記錄下來(lái)了，他在工作崗位，以及事態(tài)的看法?？粗诸悓傩詾殡s文，現(xiàn)在卻也有一些了然和釋?xiě)?。我太喜歡放棄的東西，正是父親所執(zhí)著的。他一直在用做法教會(huì)我，而那時(shí)的我太張揚(yáng)，太無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

我是個(gè)怕死的人，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的壞事。父親知道后，狠狠打了我一頓，被打的時(shí)候，我不服氣，事后摔門，但是，第二天，父親的親情，總是化解我的暴虐，讓我的發(fā)泄無(wú)從出口，他喜歡笑，可是我明白，有哀愁。

老爸太早教我人情事故，然后，我磨練再遺忘，畢竟，有所可以執(zhí)著的東西，父親影響了我，讓我開(kāi)始變得從怨憤到心悅誠(chéng)服。因?yàn)樘嗟臇|西都是父親教會(huì)的，怪不得有人說(shuō)父親是是第一個(gè)啟蒙老師，但是，我也想說(shuō)，他也是最后一個(gè)。

影響太大，他說(shuō)，懂得再多，永遠(yuǎn)都是皮毛。但是，我從來(lái)沒(méi)有懂過(guò)父親，甚至再狠狠刺傷。而且，他應(yīng)該知道，他是為我影響最大的人，從小到大，從他牽著我的手走過(guò)高高的木橋的第一步，就乃至融入了我的一生，也影響到我日后的生活，父親的存在，影響，以及教會(huì)了我最多的東西，就算有時(shí)候的糊涂，也永遠(yuǎn)影響最大，不會(huì)改變。

常州金壇市第二中學(xué)初二：李未名