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國(guó)旗下講話稿:小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿

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國(guó)旗下講話稿:小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿

弘賢作文網(wǎng)“小學(xué)國(guó)旗下的講話稿”相關(guān)國(guó)旗下講話稿作文內(nèi)容:

小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿(通用14篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《習(xí)慣決定命運(yùn)》。

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  謝謝大家!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  花開花落幾時(shí),明媚三月又來(lái)臨。在初春的三月,我們需要一種精神來(lái)消融冬天最后一絲寒意,我們要用內(nèi)心的愛與真誠(chéng),使我們周圍的空氣都溫暖起來(lái)!一個(gè)不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、見義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒一生勤儉節(jié)約,為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求。

  今天是3月5日,我們學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園”的帷幕也在此掀開。少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

  1、文明禮貌的春風(fēng)精神:做到微笑待人,主動(dòng)打招呼,及時(shí)感謝他人的幫助,時(shí)時(shí)處處溫暖他人。

  2、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神:做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個(gè)小伙伴掉隊(duì)。

  3、誠(chéng)實(shí)純真的水晶精神:做到心地善良,寬容坦誠(chéng),說(shuō)了就要努力做到。

  4、熱心服務(wù)的孺子牛精神:做到每日為父母,老師做件事,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人。

  5、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神:做到“相信我能行”,決不向困難低頭。 同學(xué)們,時(shí)代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:愛心存在于每一個(gè)人胸間。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,讓雷鋒精神在我們的校園體現(xiàn)!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來(lái)了2024年秋季新學(xué)期的到來(lái)。一年之計(jì)在于春,一天之間在于晨,真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來(lái)。

  在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第三,加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  第五,講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

  第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。

  這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

  最后,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇4

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  大家好!我是來(lái)自四(5)七色光中隊(duì)的陳南希。我喜歡唱歌跳舞,這都離不開音樂。聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候只要一聽到音樂,就會(huì)開始跳舞。鋼琴是音樂的源泉,所以從上幼兒園開始,我就開始了快樂的學(xué)琴之路。

  其實(shí), 剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候并不是那么快樂,每天練琴我也覺得很痛苦。但音樂的魅力就是這樣,痛并快樂著:聽到自己喜歡的曲子,就想找到譜子自學(xué),如果是一首歌,就想邊唱邊彈;如果不開心,彈一首曲子就會(huì)忘掉煩惱……當(dāng)聽到自己會(huì)彈的曲子在廣播里播放的時(shí)候,你會(huì)很開心、很自豪,因?yàn)榫拖袷亲约涸趶椧粯印?/p>

  我現(xiàn)在學(xué)的曲子可多了:大夢(mèng)想家、Summer、四小天鵝舞曲、雨中漫步等等都是我的拿手好戲。每當(dāng)彈起小天鵝舞曲我就感覺四只美麗的小天鵝在向我拍著翅膀跳來(lái)…手指也就情不自禁地在鋼琴上歡快地跳起來(lái)了。學(xué)琴的同時(shí)我也懂得了很多音樂知識(shí),會(huì)看五線譜,唱歌再也不怕跑調(diào)啦。

  學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,做每件事都需要堅(jiān)持到底,有毅力才會(huì)有收獲。音樂讓人快樂,學(xué)琴讓人收獲快樂。我們都是音樂的大夢(mèng)想家。

  音樂藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一,學(xué)習(xí)鋼琴更能修身養(yǎng)性、陶冶情操。也許學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但能磨練我們的意志,培養(yǎng)好的習(xí)慣。讓我們一起在藝術(shù)節(jié)中享受音樂帶給我們的快樂吧!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇5

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!我姓王,同學(xué)們可以喊我王老師,或者王校長(zhǎng)。我是1997年做老師的,到今天已經(jīng)做了20年。20年的老師生涯給我了做一名老師的理想和幸福。我送走的最早的畢業(yè)生,現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸媽媽,即使現(xiàn)在見面我們依然會(huì)回憶起我做老師時(shí)和他們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返乃查g。我說(shuō)校長(zhǎng)應(yīng)該有自己的親學(xué)生,所以我希望我在二小工作中,也能認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),你們和我有更多的交流,讓我認(rèn)識(shí)你們,每一個(gè)獨(dú)特的自己。上一周,六年級(jí)的幾個(gè)帥小伙找到我,說(shuō)有一個(gè)請(qǐng)求,希望六年級(jí)的同學(xué)組織一場(chǎng)足球聯(lián)賽,并且拿出了自己的方案。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊,因?yàn)樗麄冇邢敕ǜ矣诒磉_(dá),積極主動(dòng)為同學(xué)們爭(zhēng)取機(jī)會(huì),并且關(guān)心學(xué)校的工作和活動(dòng)。

  今天是我們二小所有的學(xué)生在一起組織第一次升旗儀式,會(huì)場(chǎng)有2600名學(xué)生,我想對(duì)你們說(shuō),同學(xué)們,愛這所學(xué)校吧,你們要在這里度過(guò)快樂而有趣的童年生活,學(xué)知識(shí),漲本領(lǐng),在你們畢業(yè)的時(shí)候,你們會(huì)得到一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證書,那個(gè)證書上會(huì)寫上你的名字,也會(huì)寫上我的名字,這會(huì)是我們一生的緣分。

  我的同事們,能和你們?cè)谝黄鸸ぷ魇俏易畲蟮男疫\(yùn)和幸福,能和你們一起為了這2600名孩子的成長(zhǎng)而努力,更是我們的使命,孩子的童年只有一次,我們應(yīng)該給孩子們一個(gè)有意義、有意思的童年,這樣,我們每一天的付出和追求,才顯得那么的偉大,才會(huì)讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。

  二小是有歷史的,因?yàn)閺淖罹玫拿蠣I(yíng)小學(xué)算起來(lái),要有幾十年的時(shí)間了,二小又是年輕的,因?yàn)槲覀儾沤羞@個(gè)名字不久,甚至有的時(shí)候我自己都會(huì)說(shuō)錯(cuò)。但是,不管怎樣,今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn),可以擁有更多的期許和憧憬,可以暢享更好的明天和未來(lái),那么,就讓我們一起來(lái)吧,一起去走這條路吧。

  二小,我們加油!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的主題是《中國(guó)

人要說(shuō)好普通話》。

  同學(xué)們,普通話我們已經(jīng)很熟悉了。因?yàn)槔蠋熡盟鼇?lái)教學(xué),學(xué)校要求學(xué)生用它來(lái)交流和對(duì)話。

  同學(xué)們,你們老師教不好,你們也能學(xué)好普通話。因?yàn)樗且环N語(yǔ)言,你應(yīng)該經(jīng)常使用它,讓它成為我們工作和學(xué)習(xí)的助手,在生活中幫助我們,充分發(fā)揮它的作用為我所用。

  遺憾的是,上周老師視察時(shí),幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流過(guò)程中沒有使用普通話。這讓我想起外國(guó)人來(lái)中國(guó)

學(xué)習(xí)中國(guó)

文化和語(yǔ)言。我相信你可能在電視節(jié)目上看過(guò)。外國(guó)人會(huì)說(shuō)相聲,會(huì)玩小品,會(huì)唱國(guó)語(yǔ)的中文歌。再想想我們這些不用普通話交流的同學(xué)。差距太大了嗎?

  同學(xué)們,說(shuō)普通話對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問題。我相信我們能做到!讓我們互相督促,說(shuō)一口流利的普通話,做一個(gè)真正的中國(guó)

人!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們今天演講的主題是《讀書好處多》。

  書籍是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。它是我們知識(shí)的源泉。如果我們想讓自己變得更聰明,我們必須讀更多的書,讀更好的書。

  課外閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫作

能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。“一本好書可以影響一個(gè)人的一生。”這句話有道理。

  我們心里都有英雄或者榜樣,比如軍人,科學(xué)家,老師,英雄等等。我們崇拜、學(xué)習(xí)、模仿的這些模型,也可以通過(guò)閱讀各種書籍來(lái)了解

。讀書時(shí),我們無(wú)形中提高了自己的思想

道德素質(zhì)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):作業(yè)那么多,你有時(shí)間看書?其實(shí)只要你愿意擠時(shí)間學(xué)習(xí),你就沒有時(shí)間。就像大作家魯迅說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì)有的。”他自己利用大家喝咖啡聊天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  最后,魯迅寫了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以午休,放學(xué)后完成作業(yè),等等。積少成多。

  同學(xué)們,讓我們用好書交朋友,讓閱讀之花在美麗的六小學(xué)綻放。

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我能站在國(guó)旗下,當(dāng)一名升旗手,這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我感到非常榮幸!我是四年級(jí)x班的xxx。在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任語(yǔ)文課代表的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜歡彈鋼琴,閱讀,畫畫等,經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng),也多次得到老師的表?yè)P(yáng)。我也經(jīng)常主動(dòng)地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了,我心里有說(shuō)不出的高興。在家里,我是媽媽的小幫手,為媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的好孩子。

  當(dāng)然我也有缺點(diǎn),我會(huì)努力改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望!謝謝大家!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自四年級(jí)xx班的杜xx。

  我們xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。我們班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我們尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛同學(xué),珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是一個(gè)活潑健康的班集體!

  我是班上的學(xué)習(xí)委員,一名熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛的學(xué)生。我的特長(zhǎng)是跳舞、彈琴。在班級(jí),我?guī)椭瑢W(xué),做老師的好幫手;在家里,我孝敬父母,承擔(dān)力所能及的家務(wù)。

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我的心里無(wú)比激動(dòng)與自豪,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇10

老師們,同學(xué)們:

  早上好!課間十分鐘休息,其目的是消除長(zhǎng)時(shí)間靜坐、學(xué)習(xí)的疲勞,調(diào)節(jié)大腦和身心,使下一節(jié)課能有更充沛的精力去學(xué)習(xí)。可是,我經(jīng)常看到的是:有些同學(xué)一下課就如脫籠之鵠,在教室或樓道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打鬧追逐;有的興奮過(guò)度,無(wú)所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和,拳腳相加;有的前追后堵,敲門踢門,甚至從窗戶里爬進(jìn)爬出……種種不安全不文明的休息,往往帶來(lái)各種隱患,輕則影響他人學(xué)習(xí)、休息,讓人心生厭惡,重則被撞倒絆倒,造成皮肉之痛,產(chǎn)生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓(xùn)。

  課間意外傷害事故,在其他學(xué)校時(shí)有發(fā)生。有的開玩笑,筆尖不慎戳進(jìn)他人眼睛,有的下樓梯發(fā)生擁擠,導(dǎo)致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓(xùn),應(yīng)當(dāng)引起我們的警醒。

  課間休息應(yīng)當(dāng)文明高雅,起到調(diào)節(jié)身心的作用。或者眺望藍(lán)天白云,近賞花香鳥語(yǔ),放松視覺;或者相互細(xì)聲研討題目,探究問題,解決疑難;或者背誦一兩句名言警句,哼一段小曲,賞一幅畫,猜一個(gè)謎語(yǔ);或者做一個(gè)小游戲,動(dòng)一動(dòng),笑一笑,輕松一下大腦。

  課間休息應(yīng)當(dāng)注意安全,不妨礙他人。在操場(chǎng)活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不宜過(guò)于劇烈,不能累得滿頭大汗,以免影響下一節(jié)課。上下樓梯應(yīng)靠右慢行,避免相撞的危險(xiǎn)。上廁所應(yīng)講文明,保持室內(nèi)干凈整潔,不能水濺地上,留下滑倒隱患。不要無(wú)故串班,更不能串班追逐。

  到電腦房、實(shí)驗(yàn)室、音樂教室等專用教室上課時(shí),必須在預(yù)備鈴響之前整隊(duì)前往,行進(jìn)過(guò)程中必須安靜,保持隊(duì)伍整齊。兩分鐘預(yù)備鈴響起,就應(yīng)立即進(jìn)教室,安坐于位子上,做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,做好預(yù)習(xí)工作,靜待老師上課。

  同學(xué)們,請(qǐng)養(yǎng)成課間文明休息的好習(xí)慣吧!

  我的.講話

完畢,謝謝大家!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇11

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我今日在國(guó)旗下講話

的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。可是此刻,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種。種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)儉,從我做起。

  1、牢固樹立”崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”的思想

,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

  2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開展節(jié)儉”五個(gè)一”活動(dòng)。即:節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

  3、各個(gè)中隊(duì)要積極開展”勤儉節(jié)儉,從我做起”主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的。活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展”勤儉節(jié)儉,從我做起”演講比賽;辦一個(gè)”綠色銀行”收集廢品;開展”中隊(duì)節(jié)儉小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識(shí)。

  各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自

我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  食品安全是我們生活的健康之源。注重食品衛(wèi)生,安全食用是我們共同的愿望。在我校大力宣傳食品安全的同時(shí),為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,我們?nèi)缂仪f小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了以下倡議:

  一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,提高自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。

  二、從我做起,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,防止疾病進(jìn)入口腔。堅(jiān)持勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡理發(fā),勤換衣服,不喝生水,不吃腐爛的食物,少吃冷涼的食物。

  三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品,不買街頭巷尾無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。

  三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

  四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水,不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注食品安全,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  早上好,今天我國(guó)旗下講話

的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹立自我安全意識(shí)、提高個(gè)人思想

素質(zhì)

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。目前,學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志,它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒,低年級(jí)的小朋友,在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí),要注意安全,聽見上課鈴聲響,不要快速的沖回教室,這樣很容易安全事故發(fā)生。

  三、注意運(yùn)動(dòng)安全

  根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩6咎K是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑,跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。同時(shí)也請(qǐng)大家和接你們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,在校門口停車時(shí)注意停在黃線以內(nèi)。這樣,我們?cè)诜艑W(xué)出校門時(shí),就有一條比較安全的疏散通道。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

  六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

  平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周,學(xué)校將組織緊急安全疏散演練,希望通過(guò)這樣的活動(dòng),大家能在遇到特殊安全緊急情況下,安全快速的逃到安全地帶。

  同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想

、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  小學(xué)升旗國(guó)旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位,公共場(chǎng)所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)?

  小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過(guò)邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神

!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!

  現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說(shuō)紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說(shuō)紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!

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