無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大賽策劃書篇一

第一段：介紹策劃大賽的背景和重要性（約200字）

策劃大賽是一項讓青年才俊們展示個人才能的機會，它旨在激發創新思維和團隊合作精神，培養年輕人的策劃能力和執行力。通過參與策劃大賽，我們不僅可以鍛煉自己的專業能力，還能結識更多志同道合的伙伴，并且有可能獲得豐厚的獎金和機會。

第二段：分析參加策劃大賽的收獲和挑戰（約300字）

參加策劃大賽給我帶來了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我在與團隊成員的合作中學會了傾聽和尊重，也更加懂得如何發揮自己的優勢，揚長避短。其次，通過多次展示和匯報，我提升了自己的演講能力和表達能力，增加了自信。此外，參加策劃大賽還讓我深刻認識到團隊協作的重要性，每個人都不可或缺，團隊的成就來自每個人的努力。

然而，參加策劃大賽也存在一些挑戰。首先，我們得面對極短的時間和緊張的期限。每個人都要分工合作，高效完成任務，經常要加班加點，確保項目的順利進行。此外，我們還要面對來自其他團隊的競爭，每個團隊都在想盡辦法展示自己的獨特之處，這讓我們時刻都要保持警惕和創新。

第三段：策劃大賽的經驗教訓（約300字）

參加策劃大賽的過程中，我也付出了很多努力，不僅積極學習相關知識和技巧，還不斷反思自己的不足之處，盡力改進。這個過程讓我明白，策劃大賽不僅是對專業知識的考驗，更是一個全面發展自己的機會。

經驗教訓中最重要的一點是，團隊合作是成功的關鍵。只有通過與團隊成員的充分溝通和相互協作，才能充分發揮出每個人的才能和潛力。否則，即使個人能力再出色，也難以取得好的成績。

第四段：策劃大賽的啟示和建議（約300字）

策劃大賽不僅是一種挑戰，更是一次成長的機會。通過參加策劃大賽，我們可以了解行業發展的趨勢和前沿，認識自己的優勢和劣勢，提高自己的專業素養和能力。因此，我建議每個年輕人都要積極參與策劃大賽，多與團隊成員合作，不斷追求進步。

同時，在策劃大賽中，要充分利用好團隊成員的智慧和才能，相互學習和補充，共同為項目的成功付出努力。此外，要善于總結經驗教訓，不斷改進和提高自身的能力，保持積極進取的態度。

第五段：總結并展望未來（約200字）

總的來說，參加策劃大賽是一個非常有意義的經歷。通過這次經歷，我不僅學到了很多專業知識和技巧，也鍛煉了自己的團隊合作能力和項目管理能力。同時，策劃大賽也讓我見識到了行業發展的新趨勢和機遇，為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。

展望未來，我將繼續努力提高自己的專業素養和策劃能力，爭取在更高級別的策劃大賽中獲得更好的成績。我相信，通過不斷的學習和努力，我能夠成為一名優秀的策劃人員，為公司和社會做出更大的貢獻。

大賽策劃書篇二

為弘揚武術文化，發揚武術精神；為學院挖掘武術性人才；同時也為全面貫徹教育方針；豐富同學們的業余文化生活·培養同學們勇于奮斗、頑強拼搏的優良品質；并推動學院武術文化的發展。特承辦“力氣大比拼”比賽，具體規程如下：

活動主題：扳腕聯賽

主辦方：院團委·社團部

活動時間：二零xx年四月十五日到五月十日

策劃承辦方：雙截棍協會

贊助單位：

參賽資格：全院所有社員自愿參加

參賽場地：籃球場和大禮堂前

器材設備：院團委社團部提供（桌子、椅子、記分牌、秒表）

報名方式：各個社團采取自愿報名，每個社團可報2項目，每個項目可報5—15人，各個社團負責人將報名名單及相應項目發到雙截棍協會負責人項偉男處。

比賽規則：比賽采取隨機抽取號碼，比賽統一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。

比賽口號：鼓起我的勇氣，挑戰你的力氣，攻克你的底氣。

比賽流程：比賽之前先進行點名報到，講述比賽規則，組織分組并進行比賽，比賽過程中參賽人員不宜亂跑，以免不能及時參賽，超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、采取三局兩勝淘汰賽制；復賽采取一局定輸贏淘汰賽制，決賽采取三局兩勝循環賽制。通過初賽、復賽、決賽最后得出前三名。

比賽賽程：比賽采用淘汰制和循環制。

比賽項目：男子扳腕賽、女子扳腕賽

1、本次比賽根據扳腕規則比賽。

2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地，向裁判員提交人員名單和

社團社牌，非則不得參賽。

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的人員做棄權處理并判對方以3:0處理。

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

1、每場第一局比賽結束，比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續，無需交換場地。

2、在比賽中，如有選手未按規則規定。按時、正確的交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽。

1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方，反方為勝方。

2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。

3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者，此局比賽取消，比賽從新開始。

1、雙方握手必須由裁判員發號施令。如裁判員未發號施令，比賽勝負無效。

2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始后的5秒內做好準備手勢。

3、雙方在比賽前、比賽后、比賽中，握手姿勢必須在同一平面。

（一）一場比賽應從每一局開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有

權暫定比賽。但有兩種情況除外：第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇1分鐘的休息；第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地。

3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間，以及有其它不利于比賽的行為。

本次比賽共有兩個比賽項目，每個項目取前三個名次；并分別頒發榮譽證書和獎品。

大賽策劃書篇三

第一段：引言（總結策劃大賽的重要性）

策劃大賽作為一項學生之間展示才能、鍛煉能力的大賽，對于我們的學習和成長具有舉足輕重的意義。不僅能夠提高我們的組織、協調和創新思維能力，還可以培養我們的團隊合作精神和應對挑戰的能力。在這次策劃大賽中，我深感受益匪淺，下面將總結一下我的心得體會。

第二段：充分準備是成功的關鍵

在策劃大賽之前，我們必須精心準備，因為沒有充分準備就無法迎接各種挑戰。首先，我們需要對主題進行充分的了解和研究，以便精確把握比賽的要求和宗旨。其次，我們要進行調研和收集信息，以便為我們的策劃提供有力的支持和證據。此外，我們還要組建一個高效的團隊，分工合作，相互配合，確保整個策劃過程的順利進行。

第三段：團隊合作是關鍵

在策劃大賽中，團隊合作是取得勝利的關鍵。每個團隊成員都具有不同的特長和技能，我們要善于發揮每個人的長處，充分利用團隊資源，形成合力。在分工合作的過程中，我們要積極主動，相互支持，共同面對困難和挑戰。只有團隊成員之間密切配合，相互信任，才能最大程度地發揮自己的優勢，創造出最好的策劃方案。

第四段：創新是決勝的關鍵

在策劃大賽中，創新是獲得成功的決勝因素。創新不僅體現在策劃方案的獨特性和前瞻性上，更體現在我們的思維方式和解決問題的方法上。我們要敢于突破慣性思維，跳脫傳統模式，提出新穎獨特的觀點和想法。同時，我們要靈活應變，隨時調整策劃方案，以應對突發情況和不確定性的挑戰。只有在創新的基礎上，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，贏得好的成績。

第五段：總結思考和展望

通過這次策劃大賽，我深刻體會到了團隊合作和創新的重要性。合理的分工和高效的團隊合作有助于提高效率和質量；而創新則是我們在競爭中獲得優勢和取得成功的關鍵。然而，在今后的學習和生活中，我也明白到還有許多不足之處需要不斷改進和提升。我將繼續努力，學以致用，不斷提高自己的綜合素質和能力，在團隊中發揮最佳水平。

總而言之，這次策劃大賽讓我受益匪淺，不僅培養了我的組織協調和創新能力，還加強了我與團隊成員之間的合作精神和團隊凝聚力。在今后的學習和生活中，我會銘記這次寶貴的經歷，不斷努力成長，用所學知識和經驗去實踐并充實自己的人生。

大賽策劃書篇四

狂風中的成長，烈火中的涅槃，中國共產黨在一路荊棘的風雨中，用燎燎星火點燃有志之士的心燈，在每個向往平等自由的勞苦大眾心中孕育而生。中國共產黨卻堅定自己的信念毅然決然的站在歷史的舞臺之上，長卷一書，揮筆寫下九十年的發展歷程。九十年的風雨征程，九十年的辛酸歲月，中國共產黨歷經艱辛，用自己的血淚譜寫著屬于自己的光輝歷史。九十年來，黨團結帶領全國各族人民，沖破黑暗的束縛，揮散 壓迫的陰霾，戰勝各種艱辛險阻，成立了新中國，開辟了中國新的篇章。

回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，豐富東北大學的校園文化內涵，引領廣大青年學子繼承和發揚光榮的愛國主義傳統。

“光輝的旗幟，嶄新的華章”

主辦：東北大學團委

承辦：東北大學學生會

：東北大學全體學生

2、儀仗隊入場 （6點20分入場）；

3、主持人串詞介紹東北大學的校史以及為了慶祝建黨九十周年東北大學所舉辦的各類活動 （6點30分開始）

4、升國旗，唱國歌，行注目禮，禮閉 （6點33分開始）；

5、學生代表帶領全體同學在黨旗下宣誓，請大家舉起右手宣誓（6點36分開始）；

6、全體學生齊唱沒有共產黨就沒有新中國 （6點38分開始）

1、現場布置

b、護黨旗的八位同學的服裝

c、黨旗（1號旗）2面；

d、國旗：國旗班提供；

e、音響：工作人員提前搬運，國歌與沒有共產黨就沒有新中國的伴奏

f、各學院院旗、統一服裝

2、人員安排

a、主持人：學生會主席助理白景冰同學。

b、向各分團委下發關于升旗儀式的活動通知，并確定各學院現場負責人，要求分團委書記和負責人必須到現場。

c、與黨委宣傳部聯系新聞報道與宣傳。

3、物品明細

a、條幅1個，分別是“光輝的旗幟，嶄新的華章”東北大學紀念建黨90周年升旗儀式（25×1.8米）

b、黨旗2面（1號旗288×192cm）

c、透明色寬膠帶（固定條幅與旗）

大賽策劃書篇五

1．校園是學生主要的學習和生活場所，為進一步提高我校學生的文明素質，通過組織廣大同學開展多彩的.校園文化活動，以豐富校園文化內涵，促進學生綜合素質全面提高，培養濃厚的校園育人氣氛，文學綜藝協會決定策劃開展一次攝影比賽。

2．普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發現生活之美，發現生命之美，發現自然之美，著重人眼中生命的美。

（1）比賽主題：主體不限

（2）比賽口號 ：your eyes,my worlds

你眼中的世界必定與眾不同

（3）比賽時間 ：11月26號

（4）活動地點：xx財經學院

（5）參賽對象：xx財經學院全體師生

（6）參賽方式：所有參賽選手可將攝影作品發送至指定郵箱或提交實體照片。

（1）可以是單幅，也可以是組照；可以是黑白照片，也可以是彩色照片

（2）單幅和組照可以做相關的文字說明，

（3）作品上交時請注明姓名，學院，年級，班級，聯系電話，郵箱

（4）作品必須原創。作品一律不退，請自留底片。

（5）作品內容需要積極，健康，向上

〔1〕 11月26號

〔2〕投稿時間 11月29號---11月30號

〔3〕評比時間 12月6號---11月7號

〔4〕頒獎時間 12月8號

（1）評委必須公正嚴明，不得有個人傾向

（2）評委必須熟知比賽主題和評分標準

（3）參賽者必須遵守比賽規則，遵循評委的判定

（1）懸掛條幅：在學校明顯位置拉條幅。條幅可提供商家的贊助（史守寶，余浩，王超超）

（2）海報宣傳：在學校教學樓大廳，食堂及各公寓張貼海報（唐修俠，汪莎莎，慈亞星，王碌碌）

（3）人員宣傳：由組織部及各部成員向同學做相應的宣傳（a座汪莎莎，b座慈亞星，c座王碌碌，d座楊蕾，e座闞新顏，江嬌）

〔4〕媒體宣傳：

1、校園廣播 （汪飛，趙素素，張國強）

2、校園網站

〔5〕活動期間 請社團學生音樂聯盟演唱

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

最佳構圖獎（1名）

最佳人氣獎（1名）

最具創意獎〔1名〕

大賽策劃書篇六

一、活動背景 （例：大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻）

學生會工作，更貼切學生，更突顯以為學生服務為目的，讓學生的課余生活更加絢爛。活動主題待定（例如 我們的活動，聽你安排。）

工商管理學院全體學生

參賽人數 ：單人 或 團體（不超過6人）策劃書內容自定，富有特色及可行性即可

五、活動前期準備 人員安排、資源需要

宣傳工作（例如： 板報 海報橫幅傳單借助助理宣傳）

六、活動時間和地點

前期11.25（依審核時間而定）~12.15完成宣傳、初賽 及策劃書 的回收

即日起 到 十一月底 完成宣傳工作此后進行報名及收集工作

后期，在下學期 進行下一輪的 競賽評定出 名次 給予獎勵及紀念證書等

七、活動流程

1、講座流程

（一）18:50學生開始進入現場（引導新生入場）。（地點待定）

（二）指導老師開始講座。

（三）學生提出相關問題，指導老師進行講解。

（四）講座結束，相關領導及嘉賓，學生依次退出會場。

（五）全體工作人員清理會場。

（六）部門討論，對本次活動進行簡單

總結

，汲取活動優點，找出活動中的不足并予以改正和完善。

【保證人數 】

【記錄學生的疑問與看法等 】

2、比賽的報名（可以增加個策劃書問題有獎競猜提高 學生報名參與的人數 擴大宣傳.）

報名方式擺點報名、分發報名單等

報名時間

3、比賽考核 ： 由相關老師進行評比 保證公平性（審核標準 可行性 創意性等）

4、可增加趣味游戲

后期（下學期）可進行對策劃書 的ppt解說 及展示其 特色

（參賽人員可對策劃書進行優化）

大賽策劃書篇七

網球運動誕生于1873年，一百二十多年來，網球以其獨特的魅力和不斷發展的技術贏得了越來越多的愛好者與觀眾。如今，它已經風靡世界。世界上平均每個星期都有國際賽事，足跡遍布世界九十多個城市，其中為代表的四大網球公開賽更是吸引了全世界的眼球，而戴維斯杯和聯合會杯更是一個國家整體網球水平的最高體現。

網球作為一項兼具青春活力與時尚的運動，也越來越受到大學生的青睞。為給大學生網球愛好者提供一個增進友誼，切磋球技的平臺，推動沈陽市高校網球事業的蓬勃健康發展，預計將在5月上旬舉辦沈陽高校網球邀請賽。

全面發展同學們的能力，加強大學生在校的素質教育工作。

本次公開賽與其他相關推廣活動將本著公正、權威，專業的宗旨。促進各高校校友間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。公開賽的賽事運作及推廣活動將參照職業網球公開賽的模式舉辦。無論賽制、規則、裁判、司線都將與職業網球公開賽接軌，讓同學們擁有真正屬于自己的網球公開賽。

主辦單位：共青團沈陽市委

承辦單位：遼寧省體育運動職業技術學院團委

協辦單位：遼沈日報 遼寧電視臺 贊助單位：鵬達體育用品有限 競賽形式：團體賽（兩男單、兩男雙、一混雙，不可以兼項）

比賽時間：20xx年5月12日-5月20日

比賽地點：遼寧省體育運動職業技術學院網球場

遼寧省體育運動職業技術學院、沈陽工業大學、沈陽化工學院、沈陽師范大學、遼寧大學、沈陽農業大學、沈陽建工學院。以上七所學校在校專科、本科生及研究生。

1 比賽基本采用國家體育局審定的《網球競賽規則》。

2 第一輪比賽采用分組循環積分制。通過抽簽分為a、b兩組，每組三支隊伍，進行循環賽。各組按積分列出排名，每組前兩名晉級第二輪。積分方法為：勝方積兩分，負方積一分。如排名積分相同看盤數，盤數相同看第一單打局數。如第一單打局數仍相同則加賽一場單打。第二輪比賽由晉級的前四名支隊伍進行交叉比賽。勝者爭奪冠亞軍，負者角逐季軍。此外，第一輪沒有晉級的兩支隊伍進行五六名比賽。

3 除團體冠亞軍決賽外，每盤比賽6局決勝負，局數相同搶七，冠亞軍決賽8局決勝負。

4 比賽采用信任制，第一輪由每組不參賽的隊伍負責出裁判。第二輪由晉級且不參加比賽的兩支隊伍各出一名裁判。

1．錄取名次：個人，團體冠亞季軍、最佳組織獎、

體育道德風尚獎

2．獎勵辦法：個人，團體冠軍獎勵人民幣：1000元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體亞軍獎勵人民幣：500元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

個人，團體季軍獎勵人民幣：200元整，同時獲獎杯一座，證書一本。

3．比賽免費向進行比賽的各隊提供飲用。

共七支代表隊，每支隊伍8人，每名隊員至少帶一名啦啦隊參賽。此外，還有遼寧省體育運動職業技術學院負責組織比賽，維持比賽秩序的工作人員30~40人。同時還有網球愛好者作為觀眾，共約200人。

1、比賽監督委員會

職責：對整個比賽活動比賽、比賽情況、招商過程的整體監督、監管

組成人員：團委相關人員

2、賽事財務委員會：

職責：負責整個比賽活動報名方面財政收支組成人員

組成人員：

3、裁判委員會：

職責：負責對整個聯賽比賽的執罰情況進行的監督、組織、安排組成人員：

組成人員：

4、后勤保障委員會：

職責：負責對整個聯賽后勤保障工作進行監督、組織、安排、管理組成人員：

組成人員：

5、策劃推廣委員會：

負責對整個聯賽的推廣、宣傳以及和媒體的合作、協調工作

組成人員：

大賽策劃書篇八

1、為豐富校園文化生活，營造出濃厚的校園文化氛圍，充分展現出中國書法藝術魅力；

2、為繼承和弘揚傳統的`國粹文化藝術，激發和提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書法愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生生活增添活氣。

黃岡師范學院老校區全體學生

1、前期宣傳

（1）海報及宣傳板：由各院系宣傳部出一份海報及宣傳板

（2）宣傳單頁：各班一份宣傳單頁

2、作品征集

（1）時間：4月15——5月3日

（2）作品要求：硬筆書法不低于16開

軟筆書法長不超過5米，寬不超過2米

（3）類型：硬筆書法、軟筆書法

（4）獎項設置：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

（5）活動后期宣傳：以光榮榜的形式張貼獲獎人員名單、

（6）獲獎部分作品將在頒獎典禮上展出，以供大家欣賞

3、頒獎：

（1）活動參加人員：語委領導、評委、語委學生干部

（2）介紹在座領導及嘉賓

（3）領導致辭

（4）給獲獎人員頒獎

（5）頒獎時間及地點

時間：20xx年5月15日

地點：黃岡師范學院老校區教學樓合01教室

1、比賽相關用品（筆墨紙硯等）自備

2、證書及相關獎品待定

3、作品評比結束后，將作品于教學樓一樓展覽兩天

一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元

宣傳單頁約50元，評委用水20元。共計240元

大賽策劃書篇九

寫作比賽指導小組

組長：xxx

成員：xxx等

參賽對象：本校所有年級全日制專科在校學生，均可自愿報名參加相應組別比賽。

比賽分初賽和決賽兩個階段進行，由人文學院商務英語專業教研室負責實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節要求設置。

1.初賽

3月25日進行初賽。比賽方式為統一筆試，由商務英語教研室負責命題與閱卷，人文學院負責安排監考。初賽優勝選手獲取決賽資格，并由商務英語教研室組織決賽培訓。

2.決賽

4月10日進行 “浙江交通職業技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務英語教研室組織評卷，并按比例設立獎項，具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。

1. 命題原則：依據目前高職英語教育的`相關文件，充分反映高職英語教育的發展趨勢。賽題體現高職特色，突出寫作能力，內容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業發展的需求。

2. 比賽時間：120分鐘。

3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。

公共英語組

英語專業組

1. 報名

報名由人文學院學生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學院商務英語教研室，錢志權，e-mail：。

2. 比賽時間和地點

決賽：4月10日(周六)具體時間地點另行通知。

1. 公共英語組和英語專業組各設四個獎勵等級，特等獎2名(專業1名、非專業1名);一等獎2名(專業1名、非專業1名);二等獎獎3名(專業1名、非專業2名);三等獎4名(專業2名，非專業2名)

2. 分院優秀組織獎1項。

大賽策劃書篇十

策劃人：淘寶

2024.05.13

東港學院策劃書大賽策劃書

一、活動背景：

為了弘揚開拓、創新精神，構建和諧校園，提高當代大學生的文明素質，激發同學的創作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個盡情施展才華的平臺，特舉辦此次活動。

二、活動主題：策劃書大賽 展現大學生策劃風采。

三、

活動名稱：淮海工學院東港學院書畫大賽

四、活動時間：5月14日至5月24日

五、活動宣傳：

活動概況

六、作品要求：

策劃書內容不限，可以是校內的某些活動事宜，也可以是校外的其他內容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯系方式，以便獲獎聯系到本人)

七、投稿地點：大學生社團聯合會辦公室。

八、作品評選：

九、主辦單位：共青團淮海工學院東港學院委員會

十、承辦單位：淮海工學院東港學院社團聯合會十

一、獎項設置：一等獎：2名（加創新學分）

二等獎：4名（加綜合測評分）

三等獎：8名（加綜合測評分）

十二、活動金費：參賽人員作品及名單復印件：50元活動宣傳板所用材料費：50元

聯系方式：王：

蔡：

陳：

大賽策劃書篇十一

一、活動主題：

規劃讓我們走近夢想

二、活動背景：

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的要求，使自己占有一席之地?因此，我們必須制定一份職業生涯規劃，將自己的未來職業好好設計一下。

三：活動目的：

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一個重要利器，對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。大學生合理設計自己的職業生涯規劃可以使他們充分的認識自己，客觀分析環境，正確選擇職業，采取有效的措施克服職業生涯發展中的各種困擾，從而實現自己的理想。其次職業生涯可以給自己一個理想、給自己一個目標，讓自己更有動力，來增強自身實力，為自己的職業之旅鋪一條平坦大道。

四、活動的形式

初賽：文章征集

復賽：老師提問

決賽：ppt現場展示，自由演講，才藝表演的方式展開

五、活動地點

復賽：2教101，103 決賽:大學生活動中心報告廳

六、活動時間

復賽：11月24至25號(星期一、二) 決賽：12月4號(星期四)

七、活動對象

14屆全體同學

八、活動流程

第一階段：活動宣傳階段

2、海報宣傳：兩種海報：一種注明活動的內容及活動時間、地點及活動流程，并且對職業生涯規劃做適當的說明。復賽前張貼。另一種為宣傳決賽時使用，要求標明時間、地點、獎品等。決賽前與復賽人員名單一起張貼。由宣傳部負責制作此次大賽的海報，實踐部出人張貼在學院各個宿舍樓。

4、定點宣傳：時間： 地點：一食堂門口

心愿單的作用：首先：心愿單內容為同學們近期或未來目標。其次：填寫好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當天展出。最后：填心愿單的同學還可以將有機會獲得參與到投票環節，為喜歡的選手投票，因此獲得一份精美的小禮品。

活動形式：向選手們散發宣傳單以及宣傳資料，請同學們寫好以后親自粘到展板上，并送給他們一張入場券。同時向大家解說心愿單的作用。活動當天安排：有各部派出后兩節沒課的部員，負責搬桌椅、展板，拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動必需用品。結束后由大家一起將東西搬回原處，清掃場地。

注：如活動當天遇到大風等惡劣天氣，可取消活動擇日舉行。

第二階段：比賽分為初賽、復賽(11月24至25號)、決賽.

(12月4號)

初賽：由14屆各系任就業規劃的任課老師從學生交的大學生職業規劃作業中選出優秀作業。推薦上來參加比賽。選出60名同學參加復賽。

2、復賽：分兩個時間段進行。每個時間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時間限定在4分鐘)，考官提問，每一位參賽者有3分鐘回答問題。結束后評委打分。結束后評委打分。然后由分數統計員統計分數。最后選出分數最高的8位優秀的參賽者進入決賽。由秘書部負責復賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協助秘書部完成復賽評委設置：由教授職業生涯規劃老師做評委。

分數設定：滿分100.各個評委的分數比例一樣

3、決賽

賽程介紹：

第一輪 個人作品展示 (6:43—7:50)

每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘)，展示結

束后從ppt上隨機抽取一道題目在90s內回答，八位同學展示完成后

由評委點評5分鐘。(6:43—7:50) 第二輪：才藝展示(7:52--8:24) 參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個節目，形式不限，所表演節目主題必須與本次大賽主題有關(如職場、夢想、規劃等)每個節目不得超過4分鐘(7:52--8:24)

第三輪：個性演講 (8:26--8:50) 參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講，題目為提前抽取。每位用時不得超過3分鐘，八位結束后由評委點評并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式，不允許從別處抄襲，如有雷同，取消此環節的個人成績。盡量涉及個人經歷。)

第三項、由主持人介紹評委和比賽規則。

第四項、請韋偉老師講話并宣布比賽開始。

第五項：ppt展示

第六項：抽獎環節

第七項：才藝展示

第八項：自由演講

第九項：評委點評

第十項：公布成績并頒獎

附1：獎項設置：

一等獎 一名 獎品：一個獎杯，一個證書，平板電腦。

二等獎 一名 獎品：一個獎杯，一個證書，移動硬盤

三等獎 一名 獎品：一個獎杯，一個證書，鍵鼠兩件套。

優秀獎 三名 獎品：一個證書，一個護眼臺燈

最佳表現獎 一名 獎品：一個證書，一個護眼臺燈。

最佳演講獎 一名 獎品：一個證書，一個護眼臺燈。

附2：評委的設置及評分標準

評委：初賽：創業實踐協會主席團組成

復賽：由教授職業生涯規劃老師做評委。

能將兩票投給同一名參賽者。學生代表：從300張心愿卡里評選出18位優秀者代表學生票。注：每張票代表一分。

決賽評分細則：

最佳表現獎評選規則：三輪的現場表現分的總和最高者。

最佳演講獎：第三環節優勝者。

注:1、每個選手的每輪成績：教師組平均分與學生主席組的平均分的平均分。

2、三輪總成績：50+30+30+大眾評分

3、最終解釋權歸組織部。

3、附3：決賽會場布置

在大活門口右側掛一張幕布。報告廳大門兩邊掛氣球。主席臺上方掛一條條幅寫上：職業生涯規劃大賽總決賽。在主席臺下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評委坐席，第二排為嘉賓坐席，評委坐席與 嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側安排協會人員負責會場的次序。

附4：賽前準備和賽后處理

協會的相關人員必須提前到場。各部門安排好自己的工作。

4、宣傳部及公關部：負責會場的布置以及會場的清潔。負責人： 馬其亮 李放

5、座位的安排：中間第一排為評委坐席，第二、三排為學校領導以及各協會領導觀看坐席，第四排以及左右兩邊必須安排有協會人員負責次序。

賽后處理：比賽結束后所有人員在工作人員的維持下安全退場。評委和嘉賓首先退場，最后觀眾退場。創業實踐協會全體人員留下把場地打掃干凈以及把所有設備恢復到賽前的樣子。

3、大眾評委投票時：先排好隊在臺的右面等候(靠燈控室的一 側)投票時等前一名投完在上場。

4、提前告知每位參賽者環節、以及不得提前退場。

6、實踐部提前找好幾段勵志視頻備用。

7、所有協會成員各司其職，提前做好準備，決賽現場注意自身儀表以及言行舉止

附6：應急預案

一、停電應急方案

1、若晚會開始前停電，工作人員迅速咨詢相關部門，對電力系統進行搶修;其余工作人員迅速分散到會場各角落，維持到場觀眾秩序，負責人向到場嘉賓及領導解釋原因。此時，觀眾可自行安排時間，工作人員即使疏導，禁止引起混亂。若晚上8點還不能正常供電，則由主持人宣布晚會推遲。

2、若晚會前半部分之間停電，工作人員務必堅守崗位，維持會場秩序，對服裝、道具、音響及燈光設備進行看管，保證會場不出現騷亂動蕩事件。主持人此時可組織觀眾進行互動活動，務必安撫好觀眾和到場嘉賓及領導的心情。若停電時間較長，則由主持人宣布晚會推遲。此時，工作人員務必聽從上級的指示主動引導觀眾有秩序的從安全通道離開，嚴禁由于發生擁擠、混亂而導致的擠傷、窒息及踩踏事故的發生。疏散人群的時候，須對人群中體弱、行動遲緩的人加以援助。

3、若晚會后半部分之間停電且停電時間較長時，則由主持人宣布晚會閉幕。具體引導人群退場工作同借鑒第2項安排。

4、順利疏散人群后，工作人員務必回到晚會現場，對現場進行簡單處理，并等待檢修人員到來。

二、燈關、音響及其他設備應急方案

2、若晚會進行時燈關、音響及其他設備出現異常，工作人員須迅速進行更換，確保晚會正常進行。

3、晚會結束后，舞臺組整理各種設備，檢查不誤后交付外勤組，即使歸還相關部門。

三、現場觀眾應急方案

1、若現場觀眾過少，晚會較冷清時，主持人要冷靜處理，調動在場觀眾情緒;工作人員可以到場下與觀眾積極互動，緩解晚會尷尬局面。晚會籌備期，宣傳組務必做好前期宣傳，保證每一位新生知道并參加晚會。機動組在晚會開始前大致清點到場人數，若人數較少，請立刻聯系大一新生輔導員管俊老師，迅速解決該問題。

2、若觀眾情緒過于熱情，場面過于熱鬧而難以控制現場氣氛，導致演出無法正常進行時，各部門務必堅守崗位，維持好周邊觀眾的秩序，態度要謙遜，方式要合理，既不打擊觀眾情緒，同時保證晚會正常進行。此時，主持人可暫時中止晚會進程，安撫觀眾情緒，直至晚會可正常進行為止。

四、其他事故應急方案

若出現其他特殊事件，由機動組負責處理，其他部門務必積極配合其工作。

附7：預算

大賽策劃書篇十二

科技融入理想，創新點亮校園

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上，一個成功的求職者背后必有一份優秀的簡歷，簡歷的優劣在很大程度上影響著你的應聘成敗。為了提高我校同學的簡歷制作能力，進而提高我校的就業率，同時本協會為了加強學生與企業的交流，特舉辦此次簡歷設計大賽。

為了積極推進“科教興國”和“人才強國”戰略的實施，培養我校大學生實事求是，求真務實的科學素質，勇于挑戰的創業精神，提高學生的科技創新與實踐能力，更好地適應社會，增強就業意識，此次活動以“服務同學 ，提供舞臺”為活動宗旨。發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業的招聘橋梁，搭起自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生活的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

初擬定于20xx年3月下旬-4月中旬

初賽、復賽、決賽均在j412

花旗物流協會

物流協會全體會員

1、本次大賽有初賽-復賽-決賽組成。

2、（1）初賽形式：秘書處負責人必須在活動開始前收集好簡歷，將簡歷放在指定的桌子上，由在場的全體會員作大眾評審，對交上來的`簡歷進行評審，從中選取比較優秀的簡歷。由評委對淘汰的作品進行評價，指出作品的不足，希望其改正。

（2）復賽形式：由協會內部骨干組成評審團進行打分確定入圍人員，評審團負責人（協會會長）這復賽進行總結，并與會員進行現場交流。總共20份。

（3）決賽形式：現場活動，由專業老師組成評審團。評委進行提問，選手自我展示，全方位介紹自己的作品，評委根據選手的綜合表現進行打分，同時還進行觀眾興趣提問。

3、本次活動力求公平公正，所有作品得分將公布于眾。

4、以個人為單位參與活動。

1、首先進行簡歷設計培訓，進行活動宣傳時。培訓結束時現場領取報名表，以及相關個人信息。

2、召開骨干會議，讓骨干回去征求周圍的意見，希望其參加活動。

1、宣傳工作：具體由宣傳部實施

宣傳形式：（1）教學樓大廳海報欄，超市門口海報欄，食堂西邊海報欄張貼海報，籃球場周圍懸掛橫幅。

報名事項，地點等活動細節。

2、籌備工作：（1）贊助——外聯部負責

（2）場地——秘書處負責

（3）物質需要----海報紙、橫幅（外聯部負責）

（4）人員和主持人——秘書處負責

（5）排出幾個文藝節目，以便決賽時活躍氣氛。——社會實踐部負責

1、獲獎的優秀作品展示，將獲獎作品以海報的形式在海報欄展示（宣傳部負責）。

2、例會總結活動成果，找出亮點與成功之處，發現不足之處進行改正，秘書處進行整理。

4、通過海報等形式宣傳此次活動的亮點與不足，讓每個會員了解并掌握一些簡歷制作過程中應該注意的技巧。

一等獎 一名 200元獎金

二等獎 二名 100元獎金

三等獎 三名 50元獎金

優秀獎 若干名 精美禮品

1、宣傳條幅： 50元

2、小禮品： 100元

3、獎金：550元

4、宣傳材料（海報紙，報名表，評分表）：20元

5、證書（6本）：30元

總計：750元

1、與會的各協會會員必須佩帶證件。

2、所有參會人員必須遵守會場秩序，保持清潔衛生 。

3、本次活動的最終解釋權歸南京陸軍指揮學院信息管理分院物流協會所有

預祝本次活動取得圓滿成功

策劃人：xxx

20xx年3月10日

大賽策劃書篇十三

一·活動背景五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學生了解五四，了解歷史，促進大學生精神文化的發展。師范學院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學生銘記五四為目的，展開五四海報設計大賽活動。

二·活動目的及意義

意義;促使校園文化建設，使更多大學生參與到大學活動中;促使大學生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發揚其精神；讓大學生銘記歷史，從歷史中學習。

三·活動步驟

（一）前期準備

活動申請

設計宣傳板宣傳五四海報設計大賽的活動

大力開展本院的內部宣傳，是本院的學生更加清楚的了解此次活動的具體情況及

目的意義

（二）具體操作

召集各班宣傳委員宣傳關于五四海報設計大賽，要求各班根據活動內容以班級為

單位設計海報，粘貼在小黑板上展示出來

在五月四日前吧海報展示出來，并對板報設計獨到新穎的班級，個人給予獎勵

四·活動負責人及主要參加者